<p class="ql-block"> 中國(guó)人師生情結(jié)很濃，天南海北，千百年來代代相傳。教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，授業(yè)解惑，教書育人。我很榮幸，一生遇到了幾位優(yōu)秀的人類靈魂工程師，他們偉大無私，在漫長(zhǎng)的九年時(shí)間里，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，這些老師的一言一行都在我成長(zhǎng)的道路上留下了不可磨滅的痕跡，影響都很深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、啟蒙王紅梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 塔源中小學(xué)成立于1967年，我于1968年秋季入學(xué)一年級(jí)一班，一直到三年級(jí)，班主任是王紅梅，教語文數(shù)學(xué)兩科。她1966年畢業(yè)于肇東縣師范，文化水平?jīng)]地說。剛?cè)雽W(xué)，我是一個(gè)未經(jīng)世故的莽孩子，知識(shí)初開，立身處世的道理一點(diǎn)兒不懂，自幼受了王老師的啟發(fā)，不能不說給我打了一個(gè)基礎(chǔ)，免得一生蒙昧，混沌無知。課堂上學(xué)生們一個(gè)個(gè)像鸕鶿樣伸直脖子聽講，AaOoEeYyUuVv……王老師的歌聲也十分動(dòng)聽，“五月的鮮花開遍了原野，鮮花映照著志士的鮮血 ……”，語調(diào)親切凄婉。她對(duì)學(xué)生極具愛心，善良無比，關(guān)愛學(xué)生勝過自己。我從沒有見到王老師大聲呵叱淘孩子，她的最大特點(diǎn)是“溫和恬靜”。跟溫和恬靜的老師在一起，怎么會(huì)學(xué)不好呢！在我幼小的心靈播下追求真善美種苗，她的端莊儀表，深深烙在我幼小的心里，現(xiàn)在我一閉眼，她仍然清晰微笑著活生生站在我面前，使我眷念，使我向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 思緒飄向歲月深處， 還記得老師臉上有一塊疤痕，那是小時(shí)讓狗咬的。二十出頭的韶華年紀(jì)，一朵鮮花剛剛盛開，正是大好時(shí)光，可是我們并沒有見到過老師燦爛的笑容，眼睛里有隱隱約約淡淡的哀愁。</p> <p class="ql-block">塔源中小學(xué)校園44年 1967建校——2010撤并，班級(jí)就像一列火車，老師好比火車頭，學(xué)生一如火車的車廂，老師在品德的正軌上奔跑，車廂一般也不容易出軌</p> <p class="ql-block">校園里寬大的操場(chǎng)，曾是學(xué)生的天堂，我和我的老師都曾在這里迎朝霞，看落日，度過青春年華。現(xiàn)在荒草漸漸湮沒了師生紅塵中的往事</p> <p class="ql-block"> 原來是她的家庭出了問題，郁悶不堪。其前夫是高中部老師，叫陳先義，小伙兒一表人才，十分帥氣，水平高能力強(qiáng)。七十年代初調(diào)往新林二中，不幾年時(shí)間升任校長(zhǎng)，不久就做了“陳世美”。陳老師和王老師上師范時(shí)，一個(gè)是熱血青年，活力四射，擔(dān)任團(tuán)支部書記；一個(gè)是嫻靜安謐，擁有燦爛的花季，班級(jí)文藝委員。在如詩的年歲里，青梅竹馬，兩小無猜，日日相隨，愛情在熱鬧的校園里蓬勃地生長(zhǎng)。走上社會(huì)，不到十年時(shí)間，耐不住生活的潮水不斷地洗刷，情郎離去，離婚后天塌了下來，老實(shí)巴交的王老師身心造成了巨大的傷害，失去了人生目標(biāo)。后來又找了個(gè)年齡偏大的工人丈夫，當(dāng)然不稱心，工作上王老師無奈改行為大修廠政工人員。前后兩任丈夫，先高配后低配，均不成功，毀了一生。判斷一個(gè)人好壞，除文化能力相貌外，品行也是重要元素，陳校長(zhǎng)對(duì)愛情的不忠貞與他做人做事的高水準(zhǔn)大相徑庭，前后判若兩人，令人唏噓，使人長(zhǎng)嘆！</p> <div><div> </div><div><br></div><div> 上世紀(jì)八十年代初，學(xué)生林小平在新林紅磚大街上偶見王老師，從王老師艱難移動(dòng)的步履中可以感受到她的疲憊與無助。孩子一大幫，生活陷入困境，滿面風(fēng)霜，深冬的寒風(fēng)透過敞開的棉襖在胸前鼓蕩，也將她的憂愁吹到了整條大街上，很憔悴、很凄惶的樣子?？嚯y的生活剝奪了她的美麗，才三十幾歲就飽經(jīng)滄桑，歲月的風(fēng)雨過早的掩去了她應(yīng)有的朝氣，她自己也知道生活不是一帆風(fēng)順的，但是她卻沒有想到苦難于她竟會(huì)如此深重。不記得哪個(gè)名人說過飽含悲愴的話“女人在一生中至少有過一次愛過一個(gè)王八蛋”。王老師的脆弱情感，纖細(xì)的性格，實(shí)在無法應(yīng)付丑陋現(xiàn)實(shí)的世界。</div><div><br> </div><div><br></div><div><br></div></div> <p class="ql-block">曾經(jīng)熱鬧的塔源中小學(xué) 校園，我的精神故鄉(xiāng)，如今芳草萋萋，滿目蒼涼，沒有了往日的喧囂，空蕩蕩的樣子令人黯然神傷。江山依舊，時(shí)移事變，滄海桑田，物是人非</p> <p class="ql-block"> 老師的悲歡離合、興衰榮辱，深深打動(dòng)學(xué)生的心扉，雖然時(shí)間久遠(yuǎn)，事件并不模糊。學(xué)生吳淑杰還記得王老師的小姑子陳先云在嚼“屎棍子”。老師的經(jīng)歷告訴我們，干得好不如嫁得好，有個(gè)好工作固然重要，有個(gè)好丈夫更加重要。人生無論你怎么努力，都低不過一場(chǎng)命運(yùn)的安排。命運(yùn)是一條無影的路，左右你我他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 歲月靜靜地流走， 往事漸行漸遠(yuǎn)，算來已滿 四十九年時(shí)光過去，我也兩鬢飛霜，年屆花甲，老師今健在？生活可安康？神情還是那么凄楚嗎？她命運(yùn)多舛，歷經(jīng)磨難，令人嘆息，悵惘萬分，感慨萬千！茫茫人海，思念深深，行筆到此我已是淚流滿面，迷離恍惚中，模糊的眼眶里又閃出了她稚嫩柔弱的身影......噙不住的眼淚任其嘩嘩流淌。夜深人靜，窗外萬家燈火，我為老師祈禱，盼望王老師造命于己，有個(gè)快樂的晚年，在萬籟俱寂的夜晚笑得合不攏嘴！</p> <p class="ql-block"> 1971年7月10日塔源中小學(xué)教師合影</p><p class="ql-block">前排左起范玉琴、宋玉華、趙永秀、趙慶芳</p><p class="ql-block">二排左起薛秀英、農(nóng)場(chǎng)何老師、王照明、曲桂珍、王紅梅</p><p class="ql-block">三排左起趙大胡子、李成章、許江、高學(xué)志、陳先義</p><p class="ql-block">后排左起刁文海、趙有根、姜云山、李洪學(xué)</p> <p class="ql-block">大興安嶺的掃帚梅花，到了西藏就叫格桑花（幸福的意思），家鄉(xiāng)空氣純凈，干燥少塵，受到人類污染微乎其微，透明度極高，藍(lán)天白云，美不勝收</p><p class="ql-block"><br></p> 二、高小楊桂珍<br><br> 1971年秋季開學(xué)，我就上四年級(jí)了，一直到五年級(jí)小學(xué)畢業(yè)，班主任是楊桂珍。老師1966年畢業(yè)于依安師范，教我們時(shí)才二十二歲，正是激情澎湃的年齡。她是一位平凡而又普通的小學(xué)教師，就像家鄉(xiāng)的黑土地一樣樸實(shí)無華。清楚記得她人挺和氣，上中等身材，有點(diǎn)豐腴，而富態(tài)人一般五官都大，腹部也不小。還記得老師洗過的濕發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地披在腦后，在教室里散發(fā)著淡淡的幽香。楊老師對(duì)于應(yīng)用題爛熟于心，課講得頭頭是道，其時(shí)我求知的欲望正盛，又很有數(shù)學(xué)的興趣。<br><br> 我那時(shí)生活艱窘，家貧體弱，才不出眾，貌不壓人，憂郁、羞澀、自卑組裝成我灰色的少年生活，一學(xué)期三元的學(xué)費(fèi)勉為其難。最擔(dān)心每年開學(xué)初報(bào)成份，人前最怕報(bào)成份，惶愧恨無地縫藏。為填表格中“家庭成份”一欄而躊躇，本來光榮的家世卻給我們帶來了苦難，在是非顛倒的年代，成份“不好”家庭的孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，在"階級(jí)斗爭(zhēng)"的重壓下，充滿了恐懼。可老師并沒有難為我，她沒有以貧富來區(qū)別對(duì)待學(xué)生，得到了老師的公平對(duì)待，心里暖乎乎的。楊老師記憶力超群，至今還記得我和李有艷的名字，知道我倆成份(富農(nóng))“不好”，學(xué)習(xí)較好。她并不嫌我出身寒微，一點(diǎn)兒也沒有看不起我的意思，對(duì)我印象似乎不錯(cuò)，期望尤殷，教導(dǎo)也特別留心。我在十歲時(shí)樹立起人生第一個(gè)理想，是“長(zhǎng)大了要把白面饅頭吃個(gè)夠”。<br> <div><br></div><div> </div> <div><br></div> <p class="ql-block"> 上世紀(jì)七十年代初，孩提時(shí)代耐不住寂寞，買不起玩具，只能靠自己動(dòng)手做。扇香煙盒，推鐵圈，彈溜溜，打火柴槍，彈弓打鳥，大興安嶺冬天多雪多冰，正適合打尜，滑雪爬犁，溜木板鐵絲冰滑子，堆雪人，女生跳繩，踢毽子。五月，初夏的陽光特別充足，陣陣山風(fēng)吹來，飄過野花淡淡的清香，飽含著松香味的空氣浸人肺腑。楊老師帶我們到操場(chǎng)上丟手絹，老鷹捉小雞，師生玩起來瀟灑自得，神清氣朗，如天馬行空。這些古老而又簡(jiǎn)樸的游戲伴隨我們度過了平淡而歡樂的少兒時(shí)代，每當(dāng)想起兒時(shí)往事，一種苦澀的歡樂就會(huì)涌上心頭。有這樣好的老師帶我們真是滿足，還有什么說的！</p> <p class="ql-block">火柴槍</p> 彈弓 口袋 1975年推鐵圈 彈溜溜 跳繩 《童年游戲》<div>兒時(shí)經(jīng)濟(jì)太困難，想買玩具別打算。</div><div>冬天操場(chǎng)變冰場(chǎng)，結(jié)伴溜冰樂翻天。</div><div>平時(shí)削個(gè)木尜玩，鞭子抽打掄得歡。</div><div>老鷹刁雞在課間，你來我擋哈氣喘。</div><div>女孩在踢雞毛毽，男孩場(chǎng)院滾鐵環(huán)。</div><div>有的在打沙包蛋，也有一群踢足球。</div><div>遠(yuǎn)處有人趴地上，玻璃圓球正在彈。</div><div>玩具雖然很簡(jiǎn)單，開懷笑聲傳校間。<div><br></div></div> <p class="ql-block"> 師父是個(gè)工人，綽號(hào)“郭電焊”，在車隊(duì)上班，喜賭。夫妻吵吵鬧鬧是家常便飯，多有拌嘴，找個(gè)知識(shí)分子媳婦還不知道珍惜，我時(shí)?？匆娨幌驁?jiān)強(qiáng)的老師淚眼婆娑。 楊老師1980年隨夫調(diào)往碧洲林場(chǎng)，那里海拔比塔源低，氣候比塔源強(qiáng)，可以種植早玉米，盛產(chǎn)樟子松。她有三個(gè)兒子，都已成家，兩個(gè)在北京，一個(gè)在新林，一個(gè)妹妹在老家依安縣。在北京的老兒子郭東明娶了北京媳婦，首都人生長(zhǎng)在天子腳下，有禮貌，張口閉口稱“您”，有房有車，美得不得了。</p> <div><div><div><div><div><br> 感蒙許江老師熱心，幫助找到楊老師。 楊老師性格特點(diǎn)：“天性仁厚，快人快語, 詼諧幽默，把尷尬當(dāng)笑話說。” 給我留下的印象刻骨銘心。職稱為小教高級(jí)，1995年教齡三十年，年齡四十六歲時(shí)心生倦意，剛好夠提前退休條件，現(xiàn)在退休金五千多元。以她那么愛流動(dòng)的性格，選擇急流勇退，離開獻(xiàn)身大半生的教育事業(yè)，也是一件明智之事。她現(xiàn)在身體特好，古稀之年像六十歲樣子，從風(fēng)華正茂到霜染兩鬢，風(fēng)風(fēng)雨雨任歲月磨礪。在北京、新林、依安縣來往行走，溜溜達(dá)達(dá)，形單影只孑然獨(dú)行，過著悠哉游哉的生活。</div><div><br></div><div> 四十八年前，老師的善良安撫了我的迷茫與痛苦，今天老師的才學(xué)、智慧、幽默、激情逐一在我面前展開，清晰深刻。尤其是楊老師的人品長(zhǎng)久不衰地滲透在我的生活中，固執(zhí)多年，永不消失。可謂歲月越磨難，越銘心刻骨吧，師生友誼不曾因時(shí)光的流逝，境遇的變遷而褪色而模糊。 歲月不饒人，愿我?guī)熆到?，長(zhǎng)壽無災(zāi)。 </div><div> </div><div> </div></div></div></div></div> <p class="ql-block">天下所有老師都是美麗的，其實(shí)人品和長(zhǎng)相毫無關(guān)系</p> <p class="ql-block">2020年8月27日攝于北京，時(shí)年71歲</p><p class="ql-block">2021年10月病逝于北京二兒子家中，享年72歲</p> <p class="ql-block">見到楊老師的照片，情感與內(nèi)心地沖擊太大，有一種說不出來的落寞和惆悵，五味雜陳，陣陣酸楚，凄然淚下</p> <p class="ql-block">塔源中小學(xué)校園 現(xiàn)在的情況是朱顏改，門不開，鈴不響，人不在，曾經(jīng)的熱鬧場(chǎng)面也已蕩然無存。我站在原來熟悉的操場(chǎng)上，似是而非，無所適從，驀地，眼淚流下來了</p> <div><br></div> <p class="ql-block"> 三、五年二班班主任趙慶芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上小學(xué)時(shí)我在五年一班，趙老師是五年二班班主任，偶爾給我們班帶過語文課，時(shí)間不長(zhǎng)。趙老師念課文抑揚(yáng)頓挫，富于感情，因此她教過的基礎(chǔ)知識(shí)，我一直記得很清楚。老師1966年畢業(yè)于伊春林業(yè)師范，起初在伊春市東風(fēng)區(qū)子弟學(xué)校任教。1969年調(diào)往塔源林場(chǎng)學(xué)校，適逢知青老師剛來黑龍江，周末小林場(chǎng)沒有熱鬧去處，就跑到趙老師家吃鐵鍋烤土豆片（土豆片切筷子厚，撒上鹽，澆上豆油，烙出金黃色的嘎巴），順便接受趙老師的傳幫帶。趙老師與徐培勤是朋友，為人“四海”，性情深沉豪邁，有榜樣的作用、大姐的擔(dān)當(dāng)、磁性的魅力。1974年她調(diào)回伊春市在職教中心教初高中數(shù)學(xué)。1989年調(diào)往四川省西昌市長(zhǎng)安廠子弟學(xué)校，教初中數(shù)學(xué)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1994年工廠學(xué)校撤銷，老師服從分配，改行進(jìn)機(jī)關(guān)做管理工作，1997年五十歲時(shí)退休。十余年后國(guó)家給老師增加工資，趙老師沒趕上，很為此失意。偶然事件，改變命運(yùn)，其實(shí)退休金的高低并不能代表一個(gè)人的價(jià)值和成就。這是命運(yùn)的撥弄，非人力所能為，人生可問，命運(yùn)不可問。國(guó)家在改革，摸石頭過河，自然有人占便宜，有人吃虧，這是沒法子的事情，不計(jì)較罷了。人要有放棄不可能事情的胸襟。我也有與趙老師相同的苦楚，同病相憐，我對(duì)于苦果的處理方法是“不糾結(jié)往事”，萬萬不可放在嘴里咀嚼，哈哈一笑過去了。“古今多少事，都付笑談中，是非成敗轉(zhuǎn)頭空?！?lt;/p> <p class="ql-block">1989年于伊春市去西昌前夕，時(shí)年四十二歲，這個(gè)打扮充滿個(gè)性與自信</p> <p class="ql-block"> 2007年回新林區(qū)辦事，時(shí)年六十歲</p> <p class="ql-block"> 師父賀憲珍，1965年開發(fā)大興安嶺，中等身材，精悍挺拔，極開朗，善于交往。在那個(gè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能夠辦調(diào)令，挑工作，挑單位，挑部門，挑城市的都是能人。在塔源林場(chǎng)開解放牌汽車，幾年后調(diào)往伊春市交通局開小車，1989年又調(diào)往四川省西昌市，發(fā)射衛(wèi)星那個(gè)地方，工廠銷售科跑業(yè)務(wù)。1997年五十五歲退休。趙老師的愛情不僅僅是找個(gè)人搭伙做飯，生兒育女過日子，思想和感情的共鳴，精神上的心心相印，才是最珍貴美好的享受。孫女大學(xué)畢業(yè)在北京工作，外孫女大專畢業(yè)在成都市工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 趙老師年輕時(shí)大眼睛眨呀眨，腰板兒倍直，梳兩條大辮兒，身高168cm，體重50公斤。穿戴整齊時(shí)髦，是少有的漂亮，用現(xiàn)在時(shí)髦的話來說，就是“酷斃”了。她干凈利索，口才了得，不怒自威，神情凝肅，不茍言笑。課堂上學(xué)生正襟危坐齊聲讀書，吊兒郎當(dāng)?shù)奶詺獍鼧幼踊桓液鷣?。?nèi)在的氣質(zhì)賦予老師充分的自信，事業(yè)和家務(wù)都是一把好手。小興安嶺山溫水軟，美人如玉，趙老師更是天生麗質(zhì)。在那個(gè)時(shí)代，教師的品德過硬，憑本事吃飯。不給校長(zhǎng)送禮，不為收費(fèi)補(bǔ)課，不為當(dāng)勞模彎腰，老師在學(xué)生心中有偶像地位，有天使的模樣?？傮w評(píng)價(jià)：心靈美、形象美與高水平三者集于一身。</p> <p class="ql-block"> 2019年在四川省西昌市，時(shí)年七十二歲，多年的煎熬淬煉，風(fēng)采依然，不輸一線明星</p> <p class="ql-block">1990年在西昌，時(shí)年趙老師43歲，賀憲珍48歲。老師被愛情滋養(yǎng)起來，靚麗招人，有掩不住的興奮得意，任何語言都無法準(zhǔn)確詮釋其獨(dú)一無二的風(fēng)采，直抵人內(nèi)心深處</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我的哥哥李旭在七十年代初給趙老師家劈過一次燒柴，能夠給老師做一點(diǎn)事兒，至今無比自豪。得到老師的信任，會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，人格健全比獲得知識(shí)更加重要。我們班學(xué)生也給趙有根老師家倒過燒柴，可惜沒有給徐培勤老師家干過一次活兒，至今遺憾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不知不覺，無聲歲月流逝?，F(xiàn)在趙老師的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠憑文化在大都市北京獨(dú)立生活，走自己的路。這與前輩的遺傳基因是分不開的。趙老師至今七十三歲，微信聊天耳聰目明，晚境甚好。到了八十歲時(shí)還能自理，那就是大勝利。</p> 1990年于成都杜甫草堂，賀憲珍傾城之戀是紅顏知己趙老師 <p class="ql-block">趙老師賀憲珍和兒子2019年在西昌市，趙老師有賢妻良母的風(fēng)范</p> <p class="ql-block">趙慶芳（前排右一）時(shí)年24歲， 照片上的女教師都二十歲出頭兒，花團(tuán)錦簇的年齡，衣履以藍(lán)灰色為基調(diào)，對(duì)比現(xiàn)在的姹紫嫣紅，有恍若隔世之感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、初中班主任徐培勤</p> <p class="ql-block"> 徐老師是上海知青，1969年11月支援祖國(guó)邊疆建設(shè)，來到大興安嶺塔源林場(chǎng)工作。初始在貯木場(chǎng)推小平車，她工作任勞任怨，積極向上，贏得群眾好評(píng)，被推薦去大興安嶺師范學(xué)校學(xué)習(xí)。1972年7月回到塔源學(xué)校工作，在1973年9月——1975年7月?lián)挝覀儼嗟陌嘀魅?，教代?shù)和幾何課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 徐老師接手我們班時(shí)不過二十二歲，身高160cm，體重47公斤，正當(dāng)妙齡，蓬勃美麗遐想連天。她務(wù)實(shí)，一生交給黨安排。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，上課是啟發(fā)式，備課精勤，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格細(xì)心，那諄諄善誘的言談舉止，深刻在學(xué)生心底。老師走路很快，課余嚴(yán)肅，偶見淡淡的微笑，她的笑容含蓄、適度。她定期家訪，還經(jīng)常針對(duì)學(xué)生不同情況進(jìn)行不定期家訪。對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲要求的情景歷歷在目，記憶猶新。初中生已是壯懷如火的少年，逐漸開始懂事，人生觀，世界觀，價(jià)值觀初立。學(xué)生認(rèn)為此生遇見徐老師是無比的幸運(yùn)！老師認(rèn)為這兩年時(shí)光獲得珍貴的人生經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">徐老師2016年11月在祖國(guó)寶島臺(tái)灣旅游，雖經(jīng)歲月剝蝕仍風(fēng)韻猶存</p> <p class="ql-block">2017年7月2日在天津許進(jìn)城家商鋪</p> <p class="ql-block">見到老師，學(xué)生笑得像個(gè)孩子。那明亮的眸子，舒展的笑臉，不正象征著祖國(guó)日新月異的大好前景嗎</p> 徐老師與陳秀仁親切交談2017年6月30日 <p class="ql-block"> 1979年暑假，徐老師調(diào)往伊春，仍在學(xué)校工作。她是十分敬業(yè)的老師，上課時(shí)注意誰有愿意發(fā)言的表情，聽出誰的發(fā)言很努力，照顧學(xué)習(xí)差和家境貧寒的容易受到歧視的學(xué)生。她不斷的業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力專研，總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取先進(jìn)的教育方法，不停地“充電”，在教育教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍，迎來了一個(gè)較快成長(zhǎng)期。隨著人生的漸次展開，思想日趨成熟，曾被評(píng)為模范班主任，先進(jìn)教師，優(yōu)秀黨員，還被提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些都是徐老師自身努力奮斗的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 2017年7月1日，許進(jìn)城的兒子在天津結(jié)婚，徐老師開啟了圓夢(mèng)之旅。"昔別君未婚，兒女忽成行?！碑?dāng)年的小毛孩人長(zhǎng)樹大，身份升級(jí)變公婆。四十年的別后重逢，三天時(shí)間的短暫相聚，師生打開心靈的閘門，激動(dòng)不已，極為欣慰，墜入歡樂的海洋，比過年還高興。沒有到場(chǎng)的學(xué)生，心中不僅涌起了酸楚，淚水模糊了視線。同學(xué)們一致認(rèn)為，初中兩年師生學(xué)習(xí)勞動(dòng)(用手推車?yán)U，上山撿燒柴）享受了很多美好時(shí)光，老師的真誠(chéng)付出，使得師生友誼根深葉茂，經(jīng)年不朽。我們十七名學(xué)生回報(bào)老師最高規(guī)格的禮遇。六十六歲的徐老師頭上已現(xiàn)銀絲，面容依舊秀麗，腰板依舊纖細(xì)，腳步依舊輕快，還是當(dāng)年的風(fēng)采，音容笑貌一絲不變。天津一行，帶來一片溫暖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 徐老師說：大小興安嶺，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云，土地遼闊，山水甲天下，河流不大奔騰洶涌，婉轉(zhuǎn)婀娜。春天，微風(fēng)吹綠了山坡，不知名的野花漫天遍野。五月，映山紅次第開放，仿佛大地都變成粉色的海洋，從山底到山頂直刺入蔚藍(lán)的天空。夏季，有沁人的涼爽清香。秋天，滿山的紅松塔墜彎了枝頭，楓葉荻花秋瑟瑟，層林盡染，紅葉繽紛，一片金黃。冬天，雙層窗戶，一拃間距，窗花素白，紋理清晰。山峽里風(fēng)雪呼嘯，屋里炕燒得滾熱?？爝^年時(shí)家家戶戶大紅燈籠升起來，給荒涼的小林場(chǎng)增添了無限生氣。第二故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，給我留下深刻、幸福的記憶，常相思，何日再重攀。</p> <p class="ql-block">寒冬臘月的窗花</p> 在天津2017年7月1日參加許進(jìn)城兒子婚禮<div><br></div> 十位男生向老師執(zhí)弟子禮<div><br></div> <p class="ql-block">四十年后再見到老師的感覺，真好</p><p class="ql-block"><br></p> 夕陽無限好，只是近黃昏。退休返城后徐老師視野更開闊了，對(duì)人生也理解得更加透徹，有燦爛之后的平淡。她盡情地吮吸故土的撫慰，再飲黃浦江水長(zhǎng)。不甘于悠閑，積極參加社區(qū)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)而豐富的度過每一天，讓生活擁有質(zhì)量。周日孫兒承歡膝下，盡享天倫之樂。她的性格特點(diǎn)：自我約束力強(qiáng)，心思敏感細(xì)膩，平易近人，外柔內(nèi)剛，重感情。最突出的特點(diǎn)是“凡事認(rèn)真，三思而行”。她那單薄的身軀里隱伏著堅(jiān)強(qiáng)的意志，四十多年來，老師的的形象和品格細(xì)細(xì)密密地縫在我的記憶里。不知何時(shí)再能與徐老師歡聚？將心中積得厚厚的友情宣泄得酣暢淋漓！ <div><br></div><div> 2020年8月初，我有整塊的時(shí)間，有安然的心境。在家像老牛反芻一樣回憶往事，忽然感覺有情感要表達(dá)，思緒似駿馬奔騰，老師的典故在我腦海里猶如新打的油井里的油氣噴薄升起。豐富的靈感孕育出創(chuàng)作語言，文思汩汩涌出，五易其稿，一氣呵成，隨興而至，用半個(gè)月時(shí)間完成《徐老師》。徐老師和谷長(zhǎng)有大哥趁熱打鐵，建議多寫幾位老師。我覺得這個(gè)建議棒，也有責(zé)任給老師做一點(diǎn)事兒，寫一篇紀(jì)念文章。老師的恩情在我心里，有充分的素材，往事鮮活如水，多年積累成文易，就誕生了《我的幾位老師》，作為我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物。我不是一個(gè)有寫作天分的人，寫起老師卻是個(gè)例外。我沒有文學(xué)的野心，只有偶然的文學(xué)沖動(dòng)。八月份于我是個(gè)大豐收，拿下 兩篇散文后，如難產(chǎn)的母親平安分娩，喜悅之情難以言表，可以高興很長(zhǎng)一段時(shí)間了。</div><div> </div> <p class="ql-block">攝于1975年5月，歡送代班主任閆松濤老師（齊齊哈爾師范學(xué)院中文系畢業(yè)，實(shí)習(xí)生，工農(nóng)兵推薦，教語文）初二下學(xué)期，2位老師，19位女生，24位男生。45年時(shí)光過去，徐老師當(dāng)年才24歲，歲月在輪替中變老，當(dāng)初活潑可愛的少年如今已是六旬翁了</p> 1998年4月10日，二排右四徐老師，她在黑龍江收獲了愛情和事業(yè) <p class="ql-block">2001年6月8日，50歲，恬淡從容的徐老師榮升校長(zhǎng)（前排中間）</p><p class="ql-block"><br></p> 2021年9月5日于上海市崇明區(qū)東平森林公園，日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。對(duì)于70歲后的生活充滿了未知的前景 2021年9月5日于上海市崇明區(qū)東平森林公園，時(shí)年70歲，前排小姑娘是外孫女，后排右一弟媳婦，后排中妹妹，后排左一徐老師<div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block">上海市浦東新區(qū)，經(jīng)過三十多年開發(fā)建設(shè)，呈現(xiàn)繁榮興旺的發(fā)達(dá)景象</p> 五、高中班主任趙有根<br><br> 我的高一、高二班主任是趙有根，教數(shù)學(xué)。1966年高中畢業(yè)，1969年上山下鄉(xiāng)來到大興安嶺，在風(fēng)起云涌的變局中走在了時(shí)代前列，1970年到學(xué)校任教，1978年抽調(diào)到新林中學(xué)，加強(qiáng)力量。1979年返城，回到上海當(dāng)會(huì)計(jì)。師母大徐子在塔源商店煙酒柜臺(tái)當(dāng)?shù)陠T，有福的樣子。他們1974年成家，育有一子一女。趙老師業(yè)余生活拉二胡，師母善書法。<div><br><div> 在我的印象中，趙老師身材瘦削，眉宇間秀氣充溢，儀容嚴(yán)肅而又慈祥，衣履一貫地整潔而樸素，和顏悅色，不多講話。老師家歡樂多于苦難，溫馨和諧，令我羨慕。趙老師的性格開朗、豁達(dá)、安謐、睿智、博大、有擔(dān)當(dāng)。最大的特點(diǎn)是：不嚴(yán)責(zé)人，仁義禮智信溫良恭儉讓，有謙謙待人的君子之風(fēng)。我覺得趙老師是最適合做“老師”的，不急頭白臉，舉重若輕，管得住學(xué)生。</div></div><div><br></div> <p class="ql-block">1969年上山，1979年返城，10年時(shí)間把寶貴的青春年華獻(xiàn)給了大興安嶺</p> <p class="ql-block">1974年，趙老師二十六歲，男士戴軍帽很拉風(fēng)。</p><p class="ql-block">前排左起：張曉楓、張玉琴、孫學(xué)梅、蔣明東、趙有根、史秀蓮、蔣幫玲、劉洪英、孫艷菊。</p><p class="ql-block">中排左起：鄭秀榮、鄒艷、張淑霞、石艷芹、王艷梅、劉玉江、某某某、周德友、張金、何奎松。</p><p class="ql-block">后排左起：常孟奎、張建民、孫連國(guó)、李建軍、王永富、畢乃代、彭廣月、趙勇、楊清德、劉景武、金德雙。</p><p class="ql-block">三十人走了8位，人生難得幾回醉</p> <p class="ql-block">2017年8月9日于新林區(qū) ，趙老師時(shí)年69歲，這張照片看上去豐潤(rùn)幽然，歲月把他身上的浮火磨去，那張英俊的、輪廓分明的臉安靜而詩意地凝視著遠(yuǎn)方</p> <p class="ql-block">2017年8月8日回塔源參加1976屆同學(xué)會(huì) 舊地重游， 回憶起43年前帶李建軍那個(gè)班時(shí)師生盡歡的情景，不勝唏噓</p> <p class="ql-block">和風(fēng)勁吹，亡羊補(bǔ)牢，四十二年前班主任交接，薪火相傳</p> 2015年在柬埔寨旅游，左二師母大徐子，左三趙老師<div><br></div> <p class="ql-block">同學(xué)會(huì)組委會(huì)委員和老師、師母合影留念。趙老師年輕的時(shí)候用“謙謙君子”一詞來形容再合適不過</p> <p class="ql-block"> 趙老師教我們的時(shí)間是1975年9月——1977年7月，正趕上“文革”末期和打倒“四人幫”初期。1975年“文革”還在向縱深發(fā)展，運(yùn)動(dòng)一來，什么都亂了套，中國(guó)雖大，放不下一張安靜的書桌，學(xué)習(xí)抓得不緊。當(dāng)時(shí)時(shí)代的主旋律是“卑賤者最聰明，高貴者最愚蠢”，上大學(xué)是推薦。塔源林場(chǎng)工宣隊(duì)“二楊”到知識(shí)分子成堆的學(xué)校“參沙子”，督導(dǎo)我們班級(jí)學(xué)生拉爬犁上“饅頭山”后拉柞木做木耳椴。課程落下沒人管（工宣隊(duì)極左，戴紅袖章，樣子滑稽，把停課勞動(dòng)當(dāng)正事兒）。新林區(qū)開始抓教育成績(jī)是在1978年，我們班1977年上半年蓋木刻楞房子（老師也無發(fā)言權(quán)），課程落下多多。1977年7月25日九年級(jí)畢業(yè)，悲哀地走出校門，等待我們的不是高等學(xué)府，而是“廣闊天地，大有作為”，推向社會(huì)，蹉跎歲月浪費(fèi)了我們的青春，陷入迷惘和惆悵，我們這一屆是被“文革”耽誤的最后一屆。</p> <p class="ql-block"> 回望往事，還記得鈴聲一響，趙老師手拿教案，戴個(gè)獺帽兒，進(jìn)教室后先吹一吹桌子上的灰塵，再把帽子放下的動(dòng)作是我一輩子也忘不了的。還記得我們九年級(jí)在1977年6月1日開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，統(tǒng)一穿黃色運(yùn)動(dòng)服，金碧輝煌，壯麗無比，碾壓全場(chǎng)。一套大約十七元左右，這在當(dāng)時(shí)是祖宗價(jià)，那是趙老師在上海采購(gòu)的，質(zhì)量一流兒，穿十多年才穿開線，舍不得丟棄。他從不嚴(yán)厲教訓(xùn)學(xué)生，眼光慈善，態(tài)度和藹，溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，撒野耍鬧的男生像沒籠頭的野馬似的，桀驁不馴，一望見他的影子就自然臣服了，原因是人格的力量在感召，趙老師的人格修養(yǎng)是我想望的境界，溫柔中有一股感化的力量使人折服。</p> 2019年趙老師、師母和曲暢于上海。師母大徐子有幫夫命，是他的福星，一生事事依從，聽其指揮 左起趙有根、盛培君、曲暢、師母大徐子 2019年冬，上海知青老師迎接曲藝宏孫女來滬工作<div><br></div> 趙老師對(duì)我最深的影響是在我十三、四歲時(shí)，他帶1976屆李建軍那個(gè)班，放寒假時(shí)他要回上海探親，找李建軍的父親搞全國(guó)糧票，李建軍家的鄰居便借光讓趙老師捎上海衣服，趙老師不厭其煩，衣服郵回來，算賬有票據(jù)，精確到分。大興安嶺人算賬一般是精確到五角，相差五十倍，這種精神我在徐培勤老師身上也有領(lǐng)教。<div><br></div><div> 近半個(gè)世紀(jì)時(shí)間過去，趙老師教的文化都還給老師了，品格卻永記心里?，F(xiàn)在是兩眼一摸黑，師生各奔前程去，世事煩擾，競(jìng)無緣再相見。不知何時(shí)能再見到趙老師和師母？夕陽無限好，在上海那個(gè)繁華、嘈雜的大都市里，老師和師母過著安閑的平常日子，我由衷祝福趙老師有個(gè)福壽雙修的桑榆晚景。</div> 兩位班主任相差四歲，時(shí)年趙69歲，許73歲<div><br></div> <p class="ql-block">商店里靜悄悄的空無一人，門口孩子們的打鬧聲再也聽不見了，只剩下滿目瘡涼。這里40年前有師母青春的身影，溫情脈脈，思之悠悠，尋覓歷史滄桑的絲絲余韻。</p><p class="ql-block">來到山上地，又見那商店。</p><p class="ql-block">店在人已去，秋風(fēng)拂門面。</p> 趙老師和學(xué)生李建軍，變化的大千世界，不變的師生情誼 師母采蘑菇，李長(zhǎng)富媳婦劉淑清陪同<div><br></div> 趙老師講話，張曉楓主持，許江老師加油助陣<div><br></div> <p class="ql-block">2016年7月20日，塔源中小學(xué)1976屆畢業(yè)四十年紀(jì)念。這是第三次聚會(huì)</p><p class="ql-block">前排: 谷德學(xué)、李建軍、吳國(guó)安、何奎松、劉賀明、趙勇</p><p class="ql-block">中排: 王勇付、楊清德、李少玉、許江老師、常孟奎、張巍、孫連國(guó)</p><p class="ql-block">后排: 張曉楓、孫艷菊、陳淑華、石艷琴、鄒艷、徐鳳芹、秦春華</p> <p class="ql-block">2017年8月8日上海知青趙有根老師應(yīng)邀回到工作過得塔源，師生云淡風(fēng)輕、滄桑淡定，忘卻人生的煩惱。畢業(yè)41年，這是第四次聚會(huì)，專門為趙老師而辦。</p><p class="ql-block">前排左起：張曉楓、李建軍、趙有根，蔣幫玲、蔣明東</p><p class="ql-block">中排左起：趙勇、陳淑華、徐鳳琴、何奎松、孫連國(guó)</p><p class="ql-block">后排左起：孫艷菊，許江、鄭玉琴、楊清德</p> <p class="ql-block">曲藝宏宴請(qǐng)趙老師，2017年8月12日。忠厚樸實(shí)平和中正的為人給趙老師永久的魅力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 六、體育老師曲藝宏 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 與曲老師在一起的日子如涓涓流水淌過心田，勾起我對(duì)往事的不盡回憶。 我的高中體育老師是曲藝宏，1947年生于吉林省農(nóng)安縣，牡丹江市林校畢業(yè)。1966年5月參加教育工作，在新林中小學(xué)任初中教師。1966年10月“文革”如火如荼，政治風(fēng)暴逼人，受到?jīng)_擊調(diào)離到生產(chǎn)戰(zhàn)線。1973年返崗在塔源中小學(xué)任教。2007年六十歲退休，功德圓滿，劃下休止符，教齡連續(xù)計(jì)算四十二年 , 職稱為“小教高級(jí)”。是塔源中小學(xué)標(biāo)志性人物，具有廣泛影響。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 曲老師性格極達(dá)觀，單純天真，敏感善良，沉默寡言，寬厚不爭(zhēng)，工作上有北方人篤實(shí)苦干的強(qiáng)韌精神，他為人耿直，不善于拐彎抹角。我和曲老師淵源較深，相差十四歲，可以說是忘年之交，有三處交集。先是我中學(xué)時(shí)代的體育教師，有短暫的師生之情。其后在1977年9月至1980年7月三年中，是我大妹李艷的班主任，教語文，大概那是曲老師平淡人生中收獲最豐的一段時(shí)期，這個(gè)班級(jí)在1980年中考出了三個(gè)師范生，一舉轟動(dòng)全區(qū)，聲名鵲起，奠定了在教育界的威信和地位。最后是在1981年——1998年，是我十七年的上司兼同事，有不算短時(shí)間的同事之誼。再后來就是朋友了，亦師亦友，有說心里話的情分。</p> <p class="ql-block">1969年8月10日曲老師結(jié)婚照，金婚佳侶，時(shí)年22歲?？赡苡械娜擞X得不般配，伊春市姑娘李桂云集中了一生所有的好運(yùn)氣，嫁給曲老師一舉奠定勝局?！袄钆垦哿?，老公能寫又能畫”。</p><p class="ql-block">她說: 若不是老曲有正事，我哪有現(xiàn)在呢！他受教育比我多，知識(shí)量相差懸殊，知道的東西比我多太多了。還能主動(dòng)和我交流，尊重我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，這便是溫柔</p> <p class="ql-block">曲藝宏1973年，時(shí)年26歲，年輕時(shí)瀟灑英俊，帥哥一枚。打籃球時(shí)可以忘記練筆，七十年代文化生活困乏，籃球比賽觀看人多，賽手風(fēng)光無限</p> <p class="ql-block">塔源林場(chǎng)籃球隊(duì)主力隊(duì)員曲藝宏，12號(hào)，司職后衛(wèi)， 1973年在訥河縣集訓(xùn)，時(shí)年26歲?；@球這個(gè)愛好，不僅讓他擁有球場(chǎng)上的快樂，更重要的是可以以球會(huì)友，結(jié)識(shí)青年才俊</p> <p class="ql-block">曲老師時(shí)年27歲，馬文彥20歲，吳金貴21歲。一張照片保存46年，可見老師是個(gè)感情細(xì)膩而豐富的性情中人</p> <p class="ql-block">1988年6月塔源小學(xué)教師。前排左起，陳伯學(xué)李洪學(xué)李宏張振彪曲藝宏李容香馬國(guó)珍劉景林張光力柏延秀，二排有劉玉環(huán)李桂榮高亞娟</p> <p class="ql-block"> 曲老師會(huì)滑冰、籃球、乒乓球、書法、繪畫，多才多藝是誰也否定不了的。老師的草書作品在花甲之后進(jìn)入了他創(chuàng)作鼎盛時(shí)期，從書法作品中看豪情壯志仍在，這也可能是與他退休后毫無壓力有關(guān)。老師的鉛筆速寫“手藝”不錯(cuò)。他富有想象，繪畫的三國(guó)人物“張飛”已經(jīng)達(dá)到形似與神似的統(tǒng)一，有動(dòng)勢(shì)和質(zhì)感，作品有藝術(shù)性和趣味性。他反對(duì)“高大全”，目光如炬，抨擊腐敗毫不手軟，從他感時(shí)憂世的作品中可以看出他多么熱愛多災(zāi)多難的中華民族。書法、繪畫是他的點(diǎn)綴，他的色彩；體育是他的業(yè)余愛好，健身法寶；語文是他的專業(yè)，立身之本。一個(gè)人一生有一個(gè)方面的成就便足以自豪了，但曲老師的特長(zhǎng)領(lǐng)域卻又多個(gè)，身懷“十八般武藝”，卻還在多頭努力，直到今天，不覺老之已至，還在為家鄉(xiāng)的文化事業(yè)盡一份心力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教育子女方面尤其嚴(yán)厲，最后的結(jié)果當(dāng)然是水到渠成，個(gè)個(gè)成才（曲家有五位教師）。與不稱職家長(zhǎng)相比，出現(xiàn)巨大的反差（部分家長(zhǎng)期期艾艾，支支吾吾，說不出個(gè)子午卯酉，后人稀松拉垮）。</p> 曲老師在書畫院發(fā)揮余熱<div><br></div><div><br><div> 老師的長(zhǎng)子曲嘉興2014年在新林區(qū)創(chuàng)辦了嘉興書畫院，2017年被破格聘用為一中繪畫老師。壯志得酬，這是老師辛勤灌溉的碩果，晚年的兩件快事。曲老師對(duì)上級(jí)不太會(huì)來事兒，仕途不順，四十歲前多有坎坷，（用他自己的話說“四上四下，之所以沒有把身體搞垮的原因是沒有把“當(dāng)官”當(dāng)回事，教出幾個(gè)像樣的學(xué)生，培養(yǎng)出深厚的師生情誼足矣。）斗轉(zhuǎn)星移、時(shí)事變遷，五十歲時(shí)逐漸向好，六十歲后大放異彩，多次獲政府表彰，七十歲時(shí)還在輝煌。<br></div></div> <p class="ql-block">長(zhǎng)子曲嘉興，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，曲老師的藝術(shù)細(xì)胞在下一代身上延續(xù)</p> <p class="ql-block">藝術(shù)的天堂，孩子們?cè)诖朔N環(huán)境下耳濡目染，臨帖習(xí)字，打下深厚基礎(chǔ)</p> 2017年8月19日我回塔源參加同學(xué)孩子婚禮，早晨起床在十字路口遛彎，邂逅曲老師，久別重逢的激動(dòng)心情難以言喻。二十個(gè)春夏秋冬過去，寒來暑往，古稀之年老師還是那么硬朗，握手的剎那從老師的眼神中感覺到熱情又親切，目光敏銳又溫和，沒有日落西山的暮氣，未老不衰，精力也還旺盛。一個(gè)被藝術(shù)細(xì)胞武裝起來的文化人，在流逝的歲月面前，依然是那樣的優(yōu)雅，具有理解別人的力量。老師也是性情中人，提出請(qǐng)我下飯店，我心想哪有老師請(qǐng)學(xué)生的道理呢？就婉拒說“我有記賬的職責(zé)，不便于擅離職守，后會(huì)有佳期?！?lt;div><br></div><div> 在學(xué)校眾多的老師中，曲老師算是一個(gè)有趣的人。八十年代初，老師去山東省黃縣公出，買熟食豬手，塔源三元一斤，黃縣六角錢一斤，老師也沒問價(jià)，張口說買十元錢的，自以為會(huì)三斤多，結(jié)果給了十七斤，又不好意思退，拿到賓館三天沒吃了，無奈送人了。1986年冬在一次飯局上，八大名酒喝了七種，五個(gè)人七斤，平均每人一斤四兩。飯局結(jié)束，我很擔(dān)心老師醉酒，想送到家，結(jié)果老師騎上車子，自己走了。那天清醒的熠熠閃光的眼睛深深地銘刻在我的記憶之中。吃喝是人生重要組成部分，一個(gè)人能把工作勝任了，再能把吃喝玩樂搞好，就算成功，民以食為天，吃是生活理想之一，幸福與權(quán)力金錢無關(guān)。<br><div> <br> </div></div> <p class="ql-block">1998年9月2日于塔源小學(xué)，目光炯炯，那兩撇小胡子是相當(dāng)霸氣。有胡子的男人很有魅力，況且他還有一個(gè)有趣的靈魂。</p><p class="ql-block">時(shí)年51歲，還保持著剛開始工作時(shí)候的熱情，不平庸不茍且，在工作中尋找到快樂</p> <p class="ql-block">曲老師“充電”，1998年11月2日于塔源小學(xué)，時(shí)年51歲。性格執(zhí)著，正直真誠(chéng)，又不免有書生的天真及至性真情</p> <p class="ql-block">“深思的目光”，2006年3月8日于塔源小學(xué)，時(shí)年59歲</p> <p class="ql-block">“老當(dāng)益壯，仙風(fēng)飄逸”，2019年8月15日回伊春，時(shí)年72歲。七十歲后又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相信他會(huì)有新的規(guī)劃，繼續(xù)行走，繼續(xù)思考，繼續(xù)創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">2020年2月8日家中練筆，時(shí)年73歲，書法、繪畫是他安身立命之所在。平時(shí)善于讀書、學(xué)習(xí)、觀察、積累，在創(chuàng)作時(shí)才能靈感閃現(xiàn)，一把抓住</p> <p class="ql-block"> 我們班畢業(yè)時(shí)可憐到?jīng)]有照畢業(yè)照，沒有高考，沒有聯(lián)歡會(huì)，有被拋棄的感覺。只是開了一個(gè)座談會(huì)，至今記得曲老師到場(chǎng)講的一句話:“你們這屆學(xué)生在學(xué)校沒有學(xué)到東西，到社會(huì)上要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把被“四人幫”耽誤的時(shí)間搶回來！”我當(dāng)時(shí)聽了不以為然，后來的發(fā)展竟一語成讖，這句話在今天尤其感覺到親切。年少不曾懂老師，懂時(shí)已是淚滿面。我1981年到學(xué)校當(dāng)教師，學(xué)校老師自學(xué)風(fēng)氣甚濃，用工資買書，辦公室的燈光夜里長(zhǎng)明，夜里備課最能出成果，生活在此種氣氛中怎能不向上奮進(jìn)呢！可惜這種風(fēng)氣在三年后漸漸消失了。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2014年曲老師家移居新林，過上了樓上樓下，豐衣足食的生活。八線小城鎮(zhèn)，從名字到環(huán)境都稱得上美麗，塔哈河水繞城而過，清洌甘甜。那沁人肺腑的松香氣味千里之外的我似乎聞得到 ，天空湛藍(lán)，晶瑩剔透，pm2.5幾乎為零。白云悠悠，群山懷抱，綠樹掩映，安詳寧靜 。百姓善良，民風(fēng)淳樸，恬靜而溫存。南山公園芳草茵茵，林木森森。春天小橋流水，鳥語花香；夏日微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人；秋天秋高氣爽，月朗星??；冬季白雪皚皚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。外面雖然寒冷，室內(nèi)溫暖如春。干凈程度令人嘆為觀止，真是養(yǎng)老的好地方。老師有寬泛的人脈和性格魅力，塔源在外打工人員返鄉(xiāng)辦事兒把他家當(dāng)成了“打卡之地”，三教九流，交友甚廣。有機(jī)會(huì)我也到府上打擾一把，喝酒湊熱鬧，度過幾日浸透著友誼的時(shí)光！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在第三十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，回憶起幫助我們一點(diǎn)一滴進(jìn)步的老師，是他們把智識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，幫助我們解決困難，應(yīng)付環(huán)境，我們才有了自己獨(dú)立的見解，由很笨、很呆而變得聰明起來，進(jìn)而受到學(xué)生的愛戴。追憶過去，想寫的老師不限于以上六位，當(dāng)年的那些老師早已星流云散，天各一方，因失聯(lián)而缺少資料和照片，這次沒有寫入。但他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，對(duì)教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的慈愛與關(guān)心，都讓我難以忘懷。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的辛勤耕耘，九年的學(xué)習(xí)生涯有無數(shù)美妙生活片段留存在我的記憶中，滋潤(rùn)心田，給予我無窮的寫作靈感，有真摯的感情和熾熱的激情。走筆至此，心情無比得舒暢，希望這篇文章能撞擊人的心靈，表達(dá)出我對(duì)于老師的敬愛與感恩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 祝愿我的老師家庭和睦，身體健康，快樂長(zhǎng)壽！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生李宏2020年9月10日于廊坊</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這首小詩是給曲老師微信朋友圈“飯店吃酒”照片點(diǎn)評(píng)，“球”河南省土語，意思不便明說</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1996年5月9日，曲老師過49歲生日。我的父親與曲老師非常合得來，專程前去祝賀，時(shí)年58歲</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2021年6月28日，六位學(xué)生與曲老師夫妻，主題是給秦皇島回來的鄒喜接風(fēng)。曲老師朋友多，人緣好，每周都有應(yīng)酬</p> <p class="ql-block">1995年，48歲，為“小康生活”而奮斗。</p><p class="ql-block">曲老師的語言、詩作、漫畫作品把人生社會(huì)看得太透，有一種抹不去的尖銳，可能與仕途不順有關(guān)</p><p class="ql-block"><br></p> 右起：張振彪、李宏、陳伯學(xué)、曲藝宏、孫淑紅、李榮香、馬國(guó)珍 <p class="ql-block">前排右起：業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)畢連國(guó)，后勤副校長(zhǎng)張海鵬，書記馬廷曉，校長(zhǎng)曲藝宏，總務(wù)主任楊俊清。 后排右起：小學(xué)教導(dǎo)主任劉桂蘭，少先隊(duì)輔導(dǎo)員孫淑紅，總務(wù)副主任馬國(guó)珍，教導(dǎo)主任于廣東，團(tuán)支部書記張振彪</p> <p class="ql-block">1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)，前排左起：張振彪何耀義畢連國(guó)張海鵬趙玉清吳成建沈漢林鄒萬和書記王守瑜場(chǎng)長(zhǎng)白兆安副書記孫成文劉賓李有林馬廷曉楊俊清曲藝宏鄭殿文宋繼祥。三十五年過去，當(dāng)年歡聚之人就如同老樹枯葉一樣，隨時(shí)都會(huì)被秋風(fēng)卷走</p> 1980年初三一班畢業(yè)留念，他的學(xué)生像美麗的蒲公英，花開神州大地 <p class="ql-block">曲老師退休后的“田園生活”，很有“劉備菜園子”的味道。李宏為此賦詩一首：</p><p class="ql-block">平生不羨高樓屋，夏日菜地常駐足。</p><p class="ql-block">街邊肥地二三畝，田間管理要豐收。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春耕開始，地點(diǎn)：新林紅磚附近</p> <p class="ql-block">2021年6月23日，曲老師今年74歲，春節(jié)后因?yàn)殚L(zhǎng)期用眼過度，目力日弱，終至眼底出血，不再敢多勞。4月，腰間盤也膨出，體力大幅下降</p> 2021年6月23日，今年鏟地找高來學(xué)、李廣文、徐玉梅幫忙 <p class="ql-block">2021年7月14日在新林賓館電梯里，君姐是個(gè)不甘于寂寞的人，時(shí)刻圖謀走南闖北。 11日跟團(tuán)旅游從上海出發(fā)，12日到哈爾濱，13日到加格達(dá)奇，14日15日到新林、翠崗、塔源，受到曲老師、學(xué)生、網(wǎng)友盛情款待，14日晚曲老師設(shè)家宴款待君姐夫婦，她是師生友誼的典范</p> <p class="ql-block">2021年7月15日盛培君老師回到第二故鄉(xiāng)新林，遠(yuǎn)離了繁華與喧囂，聽大山的聲音，在曲老師家菜園參觀，瞧，這衣服顏色搭配絕妙，無意間創(chuàng)造美麗畫面，好一派田園風(fēng)光</p> <p class="ql-block">2021年7月15日于新林，上海嘉賓到“曲宅行走”，兩家保持著半個(gè)世紀(jì)之久真誠(chéng)而難忘的友誼，左起盛培君李桂云曲藝宏陸文杰。 曲老師說：凡同事、同學(xué)、朋友在外地回新林辦事，都?xì)g迎到家。有人趣稱我家是接待站，我感到大家能瞧得起我這個(gè)再普通不過的人，很高興</p> <p class="ql-block">2021年6月末，大女兒曲典在加格達(dá)奇參加地區(qū)慶祝建黨100周年紀(jì)念活動(dòng)</p> <p class="ql-block">作于2019年6月，作者業(yè)余時(shí)間沉浸在書畫之中，可見主人的喜好、志向、性格和情趣</p> <p class="ql-block">作于2018年8月，書畫可以讓作者流露思想，寄托向往，抒發(fā)情感</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2017年曲氏父子參加活動(dòng)作畫，5分鐘完畢。靜觀默察爛熟于心，凝神聚想一揮而就</p> <p class="ql-block">2017年10月作于新疆，信筆由韁，浪漫不羈。曲老師精力旺盛，好像才華尚未用盡，在天長(zhǎng)地久的歲月中從事永不休止的創(chuàng)造</p> <p class="ql-block">“活張飛”作于2019年7月，繪畫的成績(jī)與作者閱歷、悟性、和文化的積淀是分不開的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2018年9月27日頒發(fā)，曲老師對(duì)語文、體育、書法、繪畫等多方面興趣廣泛，十八班武藝樣樣精通</p> 曲老師精力充沛，指導(dǎo)孩子寫字作畫，夙興夜寐，樂此不疲 閱讀的意義：開啟心智，成熟情商，解除困惑，享受生命 <p class="ql-block">沒有豐富的人生閱歷和感情積累，是斷不能寫好詩作好畫的</p> <p class="ql-block">成大事者培養(yǎng)接班人為第一要?jiǎng)?wù)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李宏上午好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝你對(duì)我的厚愛和敬重，看到散文《我的幾位老師》，真是喜出望外，是我晚年生活中一件值得高興的事。有你們這班同學(xué)們使我覺得無比的自豪和欣慰，讓我的人生增添了絢麗的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這篇文章勾起我年輕時(shí)與你們兒時(shí)的一段深情故事，翻來覆去如饑似渴讀了幾遍，質(zhì)樸的語言中蘊(yùn)含著真情實(shí)感，字里行間跳動(dòng)的是青春之火，飽蘸深情的筆端流淌的是學(xué)生對(duì)老師的尊重，將無數(shù)溢美之詞送給了你的老師。我驚異不已，情感“爆發(fā)”，抑制不住的淚水模糊了雙眼，被深深地吸引而不能自拔。覺得人生真是甜！我的班級(jí)我的學(xué)生，青春的光芒依然在我眼前照耀，就像又回到了青年時(shí)期，還有許多話要與同學(xué)們傾述。天津與你們相聚的美好情景，溫暖了我的心，增添了我對(duì)美好與幸福的向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作家張愛玲說“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！奔t塵情緣我們飄落在一起，這一生偏偏能遇到你們是我們的緣分，更是我的福分，是我一生的精神財(cái)富。感恩有同學(xué)們的陪伴，我會(huì)永恒的珍惜這份緣分，珍惜這份感情，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 徐培勤于上海市浦東新區(qū)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新林區(qū)教委小教部主任張曉楓的評(píng)論：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李宏老師的長(zhǎng)篇巨著，飽蘸深情而書之，通過耳聞目睹的親身經(jīng)歷，寫出了對(duì)故鄉(xiāng)母校的熱愛和眷戀，對(duì)啟蒙老師的敬意和感恩，對(duì)同學(xué)校友的友誼和感激，又一次勾起了我的回憶，引起了我的共鳴。童年是艱苦的，更是美好的，朝花夕拾，記憶猶新。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中學(xué)高級(jí)教師徐玉梅對(duì)該文的評(píng)價(jià)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這篇文章價(jià)值有三 1、感情價(jià)值——發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師真誠(chéng)的愛，撰寫該文要收集大量資料，要與當(dāng)事人核對(duì)所敘述事情的準(zhǔn)確度，還要多方搜集照片，才能做到圖文并茂，背后的付出不言而喻，令人感動(dòng) 。 2 、史料價(jià)值——文章幾位主人公是那個(gè)動(dòng)蕩年代的既平凡又偉大的教育工作者，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠌氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)，作為從那個(gè)年代走過來的人對(duì)作品中所寫的人和事既熟悉又陌生，說熟悉是因?yàn)橐患粯稑端坪跏前l(fā)生在自己身邊耳聞目睹的事，一點(diǎn)也不懷疑他的真實(shí)性；說陌生是因?yàn)橛行┦碌拇_是看了文章后才知道的，在這里要感謝作者的有心有情有義，對(duì)我來說此文是具有史料價(jià)值的好文章。3、文學(xué)價(jià)值——作者是我同學(xué)的二哥，先生的同學(xué)，所以我還是了解一二的，我知道他并非文科班出身，但憑著先天的基因，后天的努力，時(shí)常寫寫詩歌、散文，在當(dāng)今社會(huì)人心浮躁，大多數(shù)人不是賭博就是胡吃海喝的情況下，還能靜下心來寫點(diǎn)東西實(shí)在難得，文章語言平實(shí)、準(zhǔn)確，質(zhì)樸中蘊(yùn)含真情，這一寫作特點(diǎn)也是作者人格的體現(xiàn)。惟愿二哥將這一高雅愛好發(fā)揚(yáng)下去，期待拜讀新的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">新林南山公園，小河淌水嘩嘩嘩。夏天和秋天，清晨偶爾大霧彌漫，四周朦朦朧朧，宛如夢(mèng)幻</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李宏老師您好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前幾天，我拜讀了您的一篇散文，</p><p class="ql-block">猶如春風(fēng)化雨，感覺分外清新。</p><p class="ql-block">于是我平靜的心海不再平靜，</p><p class="ql-block">于是與《我的幾位老師》產(chǎn)生了共鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天，我又捧出虔誠(chéng)的心情，</p><p class="ql-block">再一次聆聽您的心聲。</p><p class="ql-block">不只是歆慕您的文筆，</p><p class="ql-block">更為您的尊師美德折服動(dòng)容！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)光荏苒，歲月匆匆，</p><p class="ql-block">六十年代末，您還是一個(gè)孩童。</p><p class="ql-block">童年的記憶純真而又質(zhì)樸，</p><p class="ql-block">老師的付出化作了今日不忘的恩情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀不懂這世間的悲歡離合，</p><p class="ql-block">很多事情，往往不在意料之中。</p><p class="ql-block">我連做夢(mèng)都沒有想到，</p><p class="ql-block">竟能在您的回憶中與楊老師重逢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這么說，您一時(shí)很難聽懂，</p><p class="ql-block">因?yàn)樵蹅儽舜怂孛疗缴?lt;/p><p class="ql-block">我和楊桂珍老師同在碧洲學(xué)校，</p><p class="ql-block">這確乎是她離開塔源以后的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八七年，我從山外調(diào)來碧洲，</p><p class="ql-block">這里的一切，新鮮而又陌生。</p><p class="ql-block">楊老師給我留下了極好的印象，</p><p class="ql-block">——快人快語，樸實(shí)熱情！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中上等身材，穿著樸素，</p><p class="ql-block">看上去也就是三十六七的年齡。</p><p class="ql-block">很闊的臉龐鑲嵌著一對(duì)大眼睛，</p><p class="ql-block">與人交流時(shí)眼神里透著真誠(chéng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她與人為善，付出的都是真情，</p><p class="ql-block">校園里，經(jīng)常聽到她爽朗的笑聲。</p><p class="ql-block">而讓人百思不得其解的是，</p><p class="ql-block">她卻有一個(gè)不很和諧的家庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您提到的“郭電焊”是她的丈夫，</p><p class="ql-block">這位老兄在碧洲也很聞名。</p><p class="ql-block">一是他電焊出名，技術(shù)過硬，</p><p class="ql-block">一是他特別愛“賭”多輸寡贏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他是碧洲車隊(duì)的電焊工，</p><p class="ql-block">中下等身材略有些臃腫。</p><p class="ql-block">看上去隨隨便便、邋邋遢遢，</p><p class="ql-block">卻有一手好字不佩服不行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有一次，他們?cè)诮淌液附优瘹猓?lt;/p><p class="ql-block">我親眼看到了他“文化人”的真容。</p><p class="ql-block">來了興致，他在黑板上筆走龍蛇，</p><p class="ql-block">還寫出了一行行漂亮的英文！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我看他應(yīng)該是做老師的料，</p><p class="ql-block">可老天注定他是出色的電焊工。</p><p class="ql-block">業(yè)余愛好不多但很奇特，</p><p class="ql-block">沒事兒就賭，酒后打牌就懵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他喝了酒犯困，困了也去打牌，</p><p class="ql-block">牌桌上半陰半陽，半睡半醒。</p><p class="ql-block">愛賭的人都愿意跟他“博弈”，</p><p class="ql-block">那里不時(shí)爆出奚落詭異的笑聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">別看他酒后犯困只輸不贏，</p><p class="ql-block">可他卻有著從不急眼的牌風(fēng)。</p><p class="ql-block">不知弄錯(cuò)了哪根神經(jīng)，</p><p class="ql-block">偏偏與妻子總是不能相容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如您說的，吵吵鬧鬧是家常便飯，</p><p class="ql-block">磕磕碰碰已是平平常常的事情。</p><p class="ql-block">多少次楊老師上班，</p><p class="ql-block">多是凄楚的神色和紅腫的眼睛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“幸福的家庭都是相似的，</p><p class="ql-block">不幸的家庭各有各的不幸?！?lt;/p><p class="ql-block">可能這就是老天的注定，</p><p class="ql-block">讓人好好體味酸甜苦辣的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊老師的老兒子叫郭東明，</p><p class="ql-block">初中的時(shí)候，曾是我班的學(xué)生。</p><p class="ql-block">聽您說現(xiàn)在應(yīng)該是在北京，</p><p class="ql-block">說明楊老師的苦心有了滿意的回聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝您的散文讓人感動(dòng)，</p><p class="ql-block">感謝在這里與楊老師重逢。</p><p class="ql-block">我虔誠(chéng)地祝愿她晚年幸福，</p><p class="ql-block">見面時(shí)不再是凄楚的淚光晶瑩……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 碧洲學(xué)校老師王金發(fā)2020.12.1于訥河市二克淺鄉(xiāng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新林區(qū)全景，一目了然的四周都是崇山峻嶺</p> <p class="ql-block">新林南山公園，上世紀(jì)八十年代投資百萬元建成</p> <p class="ql-block">2023年11月30日，新林區(qū)南山公園吊橋，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄</p>