<p> 為了更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，8月27日上午，我校有幸邀請了來自渭南小學(xué)的“品質(zhì)課堂”建設(shè)專家南玉鳳老師，給全體教師做了《修煉“六課”技能 提升專業(yè)素養(yǎng)》的專題講座。本次講座南老師從“備課、上課、聽課、說課、評課、寫課”六方面講授了如何提升教師的專業(yè)技能。</p> <p> </p> <p> 備課是上好課的關(guān)鍵，備課無效，教學(xué)必然無效，備課之重要不言而喻。南老師從“備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)活動、備板書設(shè)計”詳細介紹了如何備好一節(jié)課。通過講解，讓老師們知道了備課的基本環(huán)節(jié)和方法。</p> <p> 課堂教學(xué)是學(xué)校課程實施的主渠道。課堂改變了，學(xué)校教育才會改變;課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會優(yōu)質(zhì);課堂創(chuàng)新，學(xué)生才會創(chuàng)新；課堂進步，教師才會成長。一堂好課，教師要準確定位角色，張弛有度地進行有效教學(xué)，讓學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。</p> <p> 南老師用經(jīng)典教學(xué)案例和各位教師進行交流互動，讓各位教師談出自己在執(zhí)教這一課時的具體做法，以及自己在教學(xué)中還有哪些欠缺。南老師適時點撥，讓教師們受益匪淺。</p> <p> 南老師細致的講授，為我們今后的教學(xué)提供了指導(dǎo)性的建議，解答了我們教學(xué)中的疑惑。</p><p> </p> <p> 各位教師聽完南老師的講座后，分組進行了交流研討。語文組教師針對“如何上活一堂課”展開激烈地討論，大家各抒己見，取長補短；數(shù)學(xué)組教師則針對“在數(shù)學(xué)課堂上如何有效地貫徹思想教育”交流研討。</p> <p> 教師們針對南老師的精彩講座，結(jié)合自己的學(xué)科特點，積極撰寫了心得體會。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 隨著課程改革的不斷推進，教師需要通過不斷地學(xué)習(xí)來更新觀念、充實知識、掌握方法。讓我們用于漪老師“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”這句話共勉，嚴格要求自己，不斷提升自己的專業(yè)技能，為提高我們文川小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力！</p>