上幼兒園了 <p> 活潑可愛的同學(xué)，多才多藝的老師，富有儀式感的入園體驗(yàn)，開啟了幼兒園的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p> 入園后，在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識老師、小伙伴，親子互動洗手歌，有序入廁、洗手，文明吃水果、喝水、扔垃圾，參觀教學(xué)樓，欣賞機(jī)器人……各項(xiàng)活動有序地開展著。</p> <p> 瑀屬靦腆慢熱型，面對陌生的同學(xué)與老師，起初，瑀時不時地回頭看看坐在后排的我，見我在，安心地轉(zhuǎn)過頭。但，就是不參與互動，靜靜地注視著老師，小思緒在自己的世界里遨游，一會悄悄小聲告訴我：“媽媽，我要回家。”“媽媽，我很累，想睡覺哇?！编街?，一副可憐狀。我時不時親昵地?fù)蠐犀r的脖子，鼓勵打氣，老師們真有辦法，鑫鑫老師鋼琴伴奏，流淌出舒緩悅耳的曲調(diào)，朱老師、旦旦老師在半圓形圍坐的小朋友間來回互動，伴隨音樂??挨個來到每個孩子面前，認(rèn)識小朋友；小朋友起立，讓同學(xué)認(rèn)識。隨即，每個孩子額頭貼上了一朵小紅花，打破了陌生期，一會兒功夫，瑀寶伸出手不知所措地舉在胸前，停留，試探，似乎突破了害羞的瓶頸，搖晃，融入集體，跟隨音樂舞動。</p><p><br></p> <p> “爸爸，書包??我自己背?！背龃髲d時，瑀似乎想起什么，挺住腳步，昂著頭，手伸向爸肩上的小書包?！班蓿瑢?，自己背?！爆r爸恍然大悟地取下挽在肩上的小書包，蹲下來，套在小小的臂膀上。陽光下，那個背著書包的男孩??，拉著我的手，滿足地朝前走去，似乎背上書包就是學(xué)生的標(biāo)志了。</p><p> 入園體驗(yàn)，瑀寶表現(xiàn)還是不錯的，點(diǎn)個贊。正式開學(xué)后，也期待，在老師和同學(xué)的陪伴下，要勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律，徜徉在美好的幼兒園生活中，快樂成長。</p>