<p> 為了使老師們?cè)谑钇谀軌虿粩鄬W(xué)習(xí)充實(shí)生活，并為新學(xué)期的工作引航蓄力，白朗縣雙語(yǔ)幼兒園特為老師們布置了暑期作業(yè)?！蹲灾撇貞蛎婢摺?lt;/p> <p> 8月29日上午，在教研組的帶領(lǐng)下，白朗縣雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)展了暑期作業(yè)驗(yàn)收。老師們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接驗(yàn)收活動(dòng)。</p> <p> 首先老師們從自制藏戲面具的顏色陳述了該面具的象征意義，從構(gòu)思 、制作過(guò)程 、材料運(yùn)用 、成品反思等對(duì)自己制作的面具進(jìn)行了解說(shuō)。</p> <p> 隨后三位園長(zhǎng)本著公平公正的原則，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老師們的作品進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)分，此次評(píng)比分?jǐn)?shù)將納入老師們一考三評(píng)。</p> <p> 最后白央園長(zhǎng)做了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：本次評(píng)比所呈現(xiàn)的面具從設(shè)計(jì)創(chuàng)意、手工精細(xì)等方面來(lái)看整體水平較高，自制面具不僅色彩鮮艷、形象生動(dòng)而且構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)意、線條流暢?？梢哉f(shuō)，每一幅面具都融匯了教師的智慧，體現(xiàn)了教師較高的專業(yè)水準(zhǔn)。最后希望全體教師相互學(xué)習(xí)，取其精華去其糟粕。</p> <p> 老師們本著節(jié)約環(huán)保的原則，按照自制、安全、創(chuàng)新、實(shí)用的要求利用廢舊材料進(jìn)行自制面具。本次自制藏戲面具評(píng)比，不僅豐富了班級(jí)的區(qū)域材料，也體現(xiàn)了教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，更為教師提供了一個(gè)集思廣益，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。</p> <p style="text-align: center;">老師們自制面具的利用！</p>