<p style="text-align: center;">夏末秋至，云淡風(fēng)輕，</p><p style="text-align: center;">在這個(gè)美麗的季節(jié)里，</p><p> 一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的隆重相會(huì)，</p><p> 向我們緩緩走來(lái)……</p> <p> 第一篇章 融合師生愛(ài)，花開(kāi)且靜待</p> <p> 2020年8月28日，是一個(gè)不平凡的日子，一切期待詩(shī)意般蒞臨……上午，一年級(jí)的小同學(xué)入學(xué)啦！</p> <p> 世間最美的詞莫過(guò)于“遇見(jiàn)”二字，有了遇見(jiàn)便有了故事，人與人之間便有了關(guān)系，有了信任，有了共同的追求。孩子與老師的相遇，意味著愛(ài)將潤(rùn)物無(wú)聲地匯流進(jìn)彼此心田。于是，“靜待花開(kāi)”既是深情的期待，也是不變的誓言……</p> <p> 年輕而富有朝氣，美麗而典雅得體，睿智而學(xué)識(shí)淵博，熱情而陽(yáng)光進(jìn)取。這樣的老師，不僅會(huì)把孩子們帶入知識(shí)的殿堂，更會(huì)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)人生的意義……</p> <p> 第二篇章 愛(ài)在“巴學(xué)園”，共筑新企盼</p> <p> 天空發(fā)現(xiàn)了校園的熱鬧，太陽(yáng)把頭探得很低——他為什么會(huì)好奇？咦，三小、六小迎來(lái)了一張張新鮮的面孔，帶著好奇，帶著驚喜。他們可愛(ài)，他們懵懂，他們是期待生長(zhǎng)的幼苗，他們是企盼翱翔的雛鷹，他們是一年級(jí)的小豆豆，他們是未來(lái)的精英……</p> <p> 看，一年級(jí)孩子們踏著歡樂(lè)的步伐，伴著家長(zhǎng)殷切的目光，進(jìn)入學(xué)校，他們即將在此展開(kāi)六年美好的小學(xué)時(shí)光。</p> <p> 老師們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校門迎接這批可愛(ài)的“小不點(diǎn)兒”。雖然大家都是“蒙面?zhèn)b”，但口罩擋不住微笑……</p> <p> 小朋友們到了各自的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了他們的老師（班主任）。也許現(xiàn)在還有點(diǎn)陌生，但不久的將來(lái)班主任將會(huì)成為小朋友最親近、最信任的伙伴，他們將組成親密的大家庭。</p> <p> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)上下樓、確認(rèn)洗手間的位置、熟悉校園內(nèi)行走路線、全方位的了解校園的各項(xiàng)安全設(shè)施。</p> <p> 在課堂禮儀學(xué)習(xí)中，大家結(jié)交了新朋友，學(xué)習(xí)了相互問(wèn)好，上課發(fā)言要舉手，別人講話要認(rèn)真聽(tīng)講?！靶《苟埂眰儽焕蠋熒鷦?dòng)細(xì)致的講解深深吸引，對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿了渴望。</p> <p> 隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始。在老師們的訓(xùn)練下，同學(xué)們漸漸地脫去稚嫩，愈發(fā)能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，成為一名真正的小學(xué)生了！</p> <p> 風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照，一年級(jí)同學(xué)要出操。喊口令，臂甩高，步伐邁出小傲嬌！</p> <p> 排隊(duì)接水、入廁也有紀(jì)律要求，徹底告別中國(guó)式一窩蜂……</p> <p> 一個(gè)上午的常規(guī)訓(xùn)練，孩子們付出了汗水，收獲了成長(zhǎng)！我們衷心的希望他們經(jīng)過(guò)洗禮后能出落得落落大方、蓬勃向上。</p> <p> 第三篇章 情滿入學(xué)禮，感恩繪圖卷</p> <p> 為了給一年級(jí)同學(xué)營(yíng)造大家庭的溫馨氛圍，為了慶祝孩子們步入嶄新的人生階段，學(xué)校特別策劃了新生線上入學(xué)禮活動(dòng)。</p> <p> 2020年8月29日上午，“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)起航”一年級(jí)新生線上入學(xué)禮活動(dòng)隆重舉行。</p> <p> 滿屏驚喜與感動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕……</p> <p> 白副校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭拉開(kāi)了入學(xué)禮的帷幕，孩子們翹首期待學(xué)校為自己準(zhǔn)備的“精神大餐”……</p> <p style="text-align: center;"> 第一節(jié) 執(zhí)禮盟誓</p> <p> 為夢(mèng)想宣誓，爭(zhēng)當(dāng)純真文雅、自信大方、自主自律、追求夢(mèng)想的陽(yáng)光少年。大隊(duì)輔導(dǎo)員赫老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行入學(xué)宣誓。</p> <p> 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)與陪伴，家長(zhǎng)們熱情宣誓。</p> <p> 父母是孩子的第一任老師。有了父母的陪伴，孩子們的心里滿蓄溫暖；有了父母的陪伴，孩子們的夢(mèng)想就有了加油站。</p> <p style="text-align: center;">第二節(jié) 正衣感恩</p> <p> 沐風(fēng)正衣，而后明事理。所有家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，給孩子細(xì)心整理衣冠。這不僅僅是一種儀式和禮儀，更重要的是反映了人的精神面貌，孩子們將以飽滿進(jìn)取的精神面貌來(lái)迎接新的學(xué)習(xí)生活！</p> <p> 從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們邁出了勇敢的第一步？是父母。又是誰(shuí)糾正了我們的吐字不清？是父母。孩子們雙手交叉，放在胸前，回憶和爸爸媽媽在一起的溫馨畫面，向親愛(ài)的父母行感恩禮。 </p> <p> 此時(shí)此刻，再精彩的語(yǔ)言也抵不上孩子們和父母的一個(gè)擁抱，家長(zhǎng)們伸開(kāi)雙臂，熱情擁抱孩子。滿屏深情，令人動(dòng)容，這別具意義的擁抱，將永存于孩子心底……</p> <p style="text-align: center;">第三節(jié) 老師您好</p> <p> 啟智樹(shù)人，讀書(shū)明理，這是讀書(shū)人的修煉，也是追夢(mèng)人的信條。在接下來(lái)的六年時(shí)間，老師將帶領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋，做孩子們的“夢(mèng)想合伙人”……</p> <p> 有顏值，有擔(dān)當(dāng)，有朝氣，有活力，偶爾來(lái)個(gè)“小調(diào)皮”。和孩子們一起成長(zhǎng)，豐富情感，野蠻體魄，充實(shí)人格，習(xí)練思維。這就是我們的老師，散發(fā)著青春氣息的健康與時(shí)尚，將懷抱初心，把愛(ài)化作春風(fēng)萬(wàn)縷，匯入孩子們的心河……</p> <p style="text-align: center;"> 活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們寫下滿滿的感動(dòng)……</p> <p style="text-align: center;">第四篇章 線上家長(zhǎng)會(huì)，線下多回味</p> <p style="text-align: center;">鉛筆橡皮削筆器，</p><p style="text-align: center;">課件提醒要牢記。</p><p style="text-align: center;">重點(diǎn)內(nèi)容畫圈圈，</p><p style="text-align: center;">點(diǎn)擊鼠標(biāo)看建議。</p> <p> 疫情阻隔不了溝通交流，線上家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們提供了翔實(shí)的“入學(xué)小貼士”。從這一刻開(kāi)始，我們就是孩子們的“夢(mèng)想合伙人”……</p> <p style="text-align: center;">學(xué)校就是我的家，</p><p style="text-align: center;">正班副班是爸媽。</p><p> 手拉手， 心連心，</p><p> 快來(lái)認(rèn)識(shí)她和他……</p> <p> 這是一段美妙的時(shí)光，每一秒都記錄下對(duì)斑斕的期待；這是一段感動(dòng)的時(shí)光，每一秒都訴說(shuō)著對(duì)希望的寵愛(ài)；這是一段深情的時(shí)光，每一秒都孕育著必然的精彩……在這時(shí)光里，我們擁有最好的未來(lái)……</p> <p> 在線上家長(zhǎng)會(huì)接近尾聲的時(shí)刻，王副校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭，振奮人心的話語(yǔ)久久回蕩在耳畔，讓我們對(duì)新學(xué)期充滿了期待與渴望。愿同學(xué)們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名光榮的小學(xué)生！</p> <p> 放飛夢(mèng)想，快樂(lè)起航。愿童心、童趣、童真在浐灞三小、浐灞六小“巴學(xué)園”這一片沃土上生根、發(fā)芽，成長(zhǎng)為擎天巨樹(shù)，為廣袤的大地送去無(wú)限的清蔭……</p>