<p> 為提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力，保障開學(xué)后的正常工作，2020年8月30日汪崗幼兒園開展了疫情防控演練活動(dòng)。</p><p> 參加人員提前了解演練過程中的具體分工和工作要點(diǎn)，通過預(yù)設(shè)情景，分崗位、分角色進(jìn)行了模擬演練。過程中對(duì)師幼入園次序、入園監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)異常情況處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行了真實(shí)有效地預(yù)演。并模擬家長(zhǎng)送園間隔1米的距離，對(duì)檢測(cè)出體溫異常的幼兒，展開隔離診斷、分級(jí)上報(bào)、送醫(yī)治療等。小組各成員反應(yīng)迅速、緊張高效，圓滿完成了演練任務(wù)。</p> <p>一、教師入園防疫演練</p><p>演練地點(diǎn):園門口</p><p>①排隊(duì)引導(dǎo)區(qū)</p><p>②測(cè)溫區(qū)</p><p>③防疫消毒區(qū)</p><p>操作流程：</p><p>①教師相隔1米進(jìn)行排隊(duì)等待測(cè)量體溫</p><p>②測(cè)量體溫，且體溫正常（低于37.3度）即可入園</p><p>③入園后進(jìn)入防疫消毒區(qū)。</p><p>備注：入園后進(jìn)入防疫消毒區(qū)</p><p>①開展免洗手部消毒</p><p>②步上足部消毒區(qū)域進(jìn)行足部消毒</p><p>③派發(fā)全新口罩戴好后方可步入幼兒園</p><p><br></p> <p>測(cè)量體溫正常后進(jìn)行手部消毒</p> <p>鞋底消毒</p> <p>2.幼兒入園防疫演練</p><p>演練地點(diǎn)：園門口</p><p>①排隊(duì)引導(dǎo)區(qū)；</p><p>②測(cè)溫區(qū)；</p><p>③防疫消毒區(qū)</p><p>操作流程：</p><p>①家長(zhǎng)送幼兒園入園時(shí)在園門口距離1米排隊(duì)等待入園</p><p>②進(jìn)入測(cè)溫區(qū)，幼兒體溫正常方可自行入班，配班教師班級(jí)門口帶領(lǐng)幼兒在流水下按七步洗手法洗手。</p> <p>三、幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常</p><p>演練地點(diǎn)：園門口</p><p>情景描述：一名幼兒由家長(zhǎng)送入園，在大門口保健醫(yī)生測(cè)量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測(cè)量為38.5℃)。</p><p>演練流程：幼兒園保安立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園，并通知家長(zhǎng)立即帶幼兒回家并送至醫(yī)院檢查。</p> <p>測(cè)量發(fā)現(xiàn)體溫異常，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒離園并立即送至醫(yī)院檢查。</p> <p>四、幼兒在園期間發(fā)生惡心嘔吐癥狀</p><p>演練地點(diǎn)：幼兒園班級(jí)活動(dòng)室</p><p>情景描述：一名幼兒在門崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在活動(dòng)室出現(xiàn)惡心嘔吐。</p> <p>發(fā)現(xiàn)幼兒不適嘔吐，老師用嘔吐專用袋接住嘔吐物。班主任立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)。</p> <p>班級(jí)保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。</p> <p>雖是一次演練，卻為之后我園幼兒返園復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了教師對(duì)疫情防控的應(yīng)急反應(yīng)能力，更為師生返校安全提供了最佳保障。</p>