<p> 我希望，文明之窗在每天的清晨被打開；</p><p> 我希望，每一個幸福的未來有你我的陪伴。</p><p> 你看，朝暉初升，一幅幅靚麗的圖畫正徐徐展開。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 護(hù)蝶篇 <p> 驕陽何懼，風(fēng)雨無畏，只因為心中對“幼蝶們”那份深深的愛。</p><p> 這份愛讓您心甘情愿、全心全意的堅守；這份愛讓您頭頂烈日、腳踏灼磚；這份愛讓您滿臉笑容、迎蝶送蝶！</p><p> </p> <p> 艷陽驕陽，</p><p> 您的身影那么清晰、寬大。</p><p> 晨曦，烈日，晚霞，</p><p> 微風(fēng)相伴，</p><p> 在最好的時光，</p><p> 因為我們同在，</p><p> 才有了最美的篇章。</p><p> </p> <p> 用心研究護(hù)蝶方案，巧妙劃分接送區(qū)域。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究討論，制定出劃分區(qū)域接送：教師把孩子送到各班接送區(qū)域，進(jìn)入接送區(qū)域再交到家長手上，無縫對接，安全、有效。</p><p> </p><p> </p><p> </p> 愛蝶篇 <p> 陽光下的等待，</p><p> 無悔的付出，</p><p> 深深的話兒我們淺淺地說。</p><p> 在心中，</p><p> 種下一顆夢的種子，</p><p> 在蝶園啟航，越過愛的山丘，</p><p> 鋪滿天邊那破繭成蝶的云彩。</p><p><br></p><p><br></p> 幼蝶篇 <p> 排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，挺著自信的胸膛，閃著期待的目光。</p><p> 沐浴朝暉，聞著“花香”徐徐而進(jìn)；輕踏夕陽，采滿“甜蜜”款款而歸。</p> <p> 山和水同心，譜成了高山流水，千古知音；</p><p> 風(fēng)和雨并行，成就了風(fēng)雨無阻，情深意厚；</p><p> 家與校攜手，共筑育芬芳桃李，破繭彩蝶！</p><p><br></p> <p>圖片：李洪秀</p><p>編輯：李洪秀</p><p>審核：徐義文</p><p>簽發(fā)：童啟輝</p>