<p> 我希望,文明之窗在每天的清晨被打開;</p><p> 我希望,每一個幸福的未來有你我的陪伴。</p><p> 你看,朝暉初升,一幅幅靚麗的圖畫正徐徐展開。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 護(hù)蝶篇 <p> 驕陽何懼,風(fēng)雨無畏,只因為心中對“幼蝶們”那份深深的愛。</p><p> 這份愛讓您心甘情愿、全心全意的堅守;這份愛讓您頭頂烈日、腳踏灼磚;這份愛讓您滿臉笑容、迎蝶送蝶!</p><p> </p> <p> 艷陽驕陽,</p><p> 您的身影那么清晰、寬大。</p><p> 晨曦,烈日,晚霞,</p><p> 微風(fēng)相伴,</p><p> 在最好的時光,</p><p> 因為我們同在,</p><p> 才有了最美的篇章。</p><p> </p> <p> 用心研究護(hù)蝶方案,巧妙劃分接送區(qū)域。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究討論,制定出劃分區(qū)域接送:教師把孩子送到各班接送區(qū)域,進(jìn)入接送區(qū)域再交到家長手上,無縫對接,安全、有效。</p><p> </p><p> </p><p> </p> 愛蝶篇 <p> 陽光下的等待,</p><p> 無悔的付出,</p><p> 深深的話兒我們淺淺地說。</p><p> 在心中,</p><p> 種下一顆夢的種子,</p><p> 在蝶園啟航,越過愛的山丘,</p><p> 鋪滿天邊那破繭成蝶的云彩。</p><p><br></p><p><br></p> 幼蝶篇 <p> 排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,挺著自信的胸膛,閃著期待的目光。</p><p> 沐浴朝暉,聞著“花香”徐徐而進(jìn);輕踏夕陽,采滿“甜蜜”款款而歸。</p> <p> 山和水同心,譜成了高山流水,千古知音;</p><p> 風(fēng)和雨并行,成就了風(fēng)雨無阻,情深意厚;</p><p> 家與校攜手,共筑育芬芳桃李,破繭彩蝶!</p><p><br></p> <p>圖片:李洪秀</p><p>編輯:李洪秀</p><p>審核:徐義文</p><p>簽發(fā):童啟輝</p>