<p> 為進(jìn)一步推進(jìn)江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，提升我區(qū)幼兒園課程質(zhì)量及實(shí)施水平，提升園本教研有效性和適宜性，增強(qiáng)各園之間的交流，2020年9月8日下午，在洪澤區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園順利開展了“洪澤區(qū)幼兒園園本教研計(jì)劃暨區(qū)級(jí)教研計(jì)劃”審議活動(dòng)，全區(qū)22所公民辦幼兒園參加了審議活動(dòng)。</p> <p> 審議活動(dòng)按教研片區(qū)分為五組，分別由高梅子、范玉婷、葛瑩、顧然、許穎穎五位兼職教研員主持。審議活動(dòng)首先由各幼兒園業(yè)務(wù)園長圍繞“各園課程游戲化推進(jìn)方案”，從園本實(shí)際情況出發(fā)，聚焦現(xiàn)實(shí)問題，匯報(bào)本學(xué)期教研目標(biāo)及具體措施。然后片區(qū)教研組成員一起針對(duì)各園的計(jì)劃共商共議，共研共討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在交流討論中不斷明晰思路，完善計(jì)劃。</p> <p> 緊接著，在助理教研員張娟主持下，五位主持人將小組交流研討情況作了匯報(bào)?！傲舭资降慕萄?、戶外混齡的開展、領(lǐng)域課程的深挖、綜合資源的利用等”成為我區(qū)各幼兒園教研重點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)一些“園所生數(shù)少”“空間狹小”等個(gè)性化的問題，大家也能積極探討，各抒己見，形成進(jìn)一步的問題解決方案。助理教研員、實(shí)驗(yàn)幼兒園業(yè)務(wù)園長張娟也通過本園的實(shí)際案例，倡導(dǎo)大家開展以問題為導(dǎo)向的教研，讓園所的個(gè)性化問題成為獨(dú)有的教育資源，厘清思路，層層推進(jìn)，落實(shí)計(jì)劃。</p> <p> 最后，區(qū)專職教研員趙月華主任要求各幼兒園要認(rèn)真落實(shí)江蘇省教育廳“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見”文件精神，以問題為導(dǎo)向，開展基于問題的教研，基于幼兒游戲現(xiàn)場(chǎng)的教研，切實(shí)解決教師在課程游戲化實(shí)施過程中的真問題。同時(shí)要求各幼兒園本著開放的心態(tài)，主動(dòng)邀請(qǐng)、接受姐妹園之間的參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)交流，加強(qiáng)片區(qū)幼兒園之間的交流與研討，共同提升教研實(shí)效性。</p> <p> 教研的過程就是學(xué)習(xí)與優(yōu)化的過程，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、專家的把脈引領(lǐng)下，洪澤幼教一定會(huì)發(fā)展的越來越好，幼兒園的課程改革也會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！</p>