<p>直接目的——進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字和數(shù)量之間相對(duì)應(yīng)的概念以及了解數(shù)量的累加過(guò)程。</p><p>間接目的——發(fā)展幼兒的秩序感，專注力，協(xié)調(diào)性，獨(dú)立性和精確性。</p><p><br></p> <p>蒙氏音樂(lè)走線:《輕音樂(lè)》讓小朋友在舒緩的音樂(lè)中，集中注意力完成走線，培養(yǎng)專注力，方便調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入課堂。</p> <p>教師介紹工作毯以及打開(kāi)的方式</p> <p>老師介紹數(shù)字與籌碼</p> <p>請(qǐng)幼兒上來(lái)操作</p>