<p> “工欲善其事，必先利其器”。為不斷提升教師綜合素養(yǎng)，進一步掌握教育教學規(guī)律、更新教育觀念、熟練教學技能，促進教師專業(yè)成長。9月21日，學校研訓團隊召開了工作會議。會議由張萬林校長親自主持，參會人員有分管副校長、各年級備課組長、研訓處全體成員，教研組活動已經全面鋪開。</p> 研訓會議篇 <p> 秋風蕭瑟，卻絲毫沒有吹散老師們的滿腔熱情，研訓會議正如火如荼地進行著。首先由各年級語數(shù)英教研組長及藝術組、體育組組長發(fā)言，他們匯報了本學期的研訓工作安排，學校研訓活動有序進行中。</p> <p> 接著由研訓處申小青主任安排布署本學期研訓工作，她希望每位老師能做到課前有期望、課中有創(chuàng)造、課后有反思，綻放課堂精彩，做學生健康成長的引路人。之后，主管研訓工作的龍敏華副校長指出教師常規(guī)工作要落實，讀書活動要重質量，教學比武要明目標、重過程、突主題。</p> <p> 何黎黎副校長認為各年級研訓工作要有側重點，思考研什么？怎么研？謝石松副校長則提出了以研訓來提高教學質量是目的。柏曼華副校長希望老師們能搞清計劃與實施的關系、課堂與質量的關系，每個年級要有自己的研訓主題。</p> <p> 最后由張萬林校長作重要講話，他用三句話總結了研訓工作的意義：一、研訓是教師成長之路。二、研訓是學校質量之本。三、研訓是學校發(fā)展之策。另外他還對全體研訓團隊成員提出了幾點希冀與要求：每次活動分管領導務必參加；每次活動每位教師務必認真；每次常規(guī)檢查務必客觀實在，層層抓實，事事落實。本次研訓會議在張校長飽含希望的話語中落下帷幕。我們相信，城關中小的研訓之路一定會走得堅定，做得細致，干得扎實，為孩子們美好的未來助力，辦人民滿意的教育，我們在行動。</p> 研訓活動篇 <p> “三尺講堂育桃李芬芳，魅力課堂展幸福風采”，研訓的核心在于課堂實踐。我校在第四周就開始“和樂杯”初賽，先由語數(shù)老師分別以年級組為單位定好本年級主題進行初賽，再選出一名老師參加?！昂蜆繁睕Q賽。為真正落實好張萬林校長提出的“每次活動每位教師務必認真”的要求，課前，各位老師深度鉆研解讀教材，精心備課，精益求精。課堂上，每位老師的課堂設計既有章法，又有創(chuàng)新。教學活動異彩紛呈，大家都能根據(jù)上課內容進行創(chuàng)設情境，引導感悟，彰顯了課堂教學魅力的同時，也做到了“每次活動分管領導必須參加”的要求，正是因為領導們的重視和老師們的用心，不僅提高了教師們的專業(yè)素養(yǎng)，學生學科素養(yǎng)也得到落實和培養(yǎng)。</p> <p> 課后，各年級學科組長組織本組老師進行了集體評課，在互動研討環(huán)節(jié)教師們進行了激烈的點評、智慧的火花發(fā)生了碰撞。評課中，老師們會把自己課堂中疑惑提出來，大家共同探討當面解決，全體聽課者圍繞課堂中的疑惑問題展開了討論，借鑒優(yōu)點的同時發(fā)現(xiàn)問題及時改進，為授課老師提出了很多寶貴的建議。</p> <p> 師者是教育孩子的先行者，自身的學識能力水平，決定了其思維方式和教育方法，也從中影響了孩子的思維習慣和行為習慣。每一次研訓活動其實就是不斷地滋養(yǎng)我們的思想，不斷給予自我提高的力量！我們需要不斷學習與創(chuàng)新，這是我們教育教學的生命力所在！</p> <p> 新學期，新希望，教育路漫漫，讓我們攜手共行，踏上新的征途，盡管在這個天氣漸寒的時期，也相信這“研訓之火”勢必能為這蕭瑟之秋增添絲絲暖意！</p>