<p>晨間談話時，軒軒高興地跟我說:朱老師，我要跟桃子結(jié)婚啦!桃子在一邊害羞的看著他，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p>這時候，睿睿也在一邊附和道:朱老師，我要跟云朵兒結(jié)婚，可是她爸爸媽媽不同意!</p><p>于是我們大三班的“我結(jié)婚啦”的課程故事拉開序幕</p> 一、什么是結(jié)婚 <p>首先，我們一起討論了“什么是結(jié)婚”?</p><p>睿睿:結(jié)婚就是在一起</p><p>欣怡:結(jié)婚就是生寶寶</p><p>洋洋:結(jié)婚就是吃大餐</p><p>楠楠:結(jié)婚就是收紅包</p><p>茹茹:結(jié)婚就是穿漂亮衣服</p><p>涵涵:我想跟爸爸結(jié)婚</p> 二、婚禮是什么樣子的 <p>婚禮上什么樣子的？我們一起來看看古代的婚禮和現(xiàn)代的婚禮。</p> <p>古代抬花轎、現(xiàn)代坐汽車、古代拜天地、現(xiàn)代敬茶辦婚禮......關(guān)于古代和現(xiàn)代的區(qū)別，聽聽欣怡怎么講。</p> <p>回家后我們一起采訪了爸爸媽媽，我們知道了，結(jié)婚要兩個相愛的人領(lǐng)取結(jié)婚證，穿漂亮的禮服，舉行隆重的婚禮!</p> <p>媽媽在采訪中給我看了她跟爸爸的結(jié)婚證</p> <p>我們自己設(shè)計(jì)的結(jié)婚證</p> <p>結(jié)婚需要漂亮的婚紗和禮服</p> <p>我們來設(shè)計(jì)自己的婚紗</p> <p>結(jié)婚需要抬花轎，我們一起來學(xué)習(xí)一下抬花轎</p> <p>蓋上紅蓋頭，坐上大花轎，好高興</p> <p>爸爸媽媽說結(jié)婚是男女兩人相愛在一起，我們一起來了解一下男孩和女孩的相同和不同之處吧!</p> <p>通過了解，我們知道我們的身體不要隨便讓別人摸，不要跟陌生人走，不要隨便吃陌生人的東西，要保護(hù)好自己不受傷害。</p> <p>我們來設(shè)計(jì)我的婚禮現(xiàn)場</p> <p>軒軒設(shè)計(jì)完婚禮現(xiàn)場，來悄悄告訴我:我也想準(zhǔn)備婚禮，我想和我好的朋友準(zhǔn)備一場婚禮，我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!</p> 三、婚禮要準(zhǔn)備什么呢？ <p>于是，我們大三班一場軒軒和小桃的婚禮正在進(jìn)行中</p> <p>什么是婚禮?婚禮要準(zhǔn)備什么呢?</p><p>欣怡:新娘子需要化妝，穿婚紗</p><p>軒軒:還需要邀請函，上面要有照片、時間、地點(diǎn)</p><p>涵涵:婚禮需要喜糖</p><p>茹茹:還需要蛋糕，紅紅的喜字</p><p>于是一場婚禮在緊鑼密鼓的籌備中開始啦</p> <p>甜品屋里，楠楠帶著他的員工在做婚禮蛋糕</p> <p>手工作坊中，涵涵帶領(lǐng)著大家在做喜糖</p> <p>軒軒帶著他的好朋友在制作婚禮邀請函</p> <p>邀請函做好了，軒軒跟桃子一起邀請老師和好朋友參加婚禮</p> <p>設(shè)計(jì)師欣怡正在跟桃子一起討論設(shè)計(jì)婚禮的禮服</p> <p>測量臂長、肩長，量身定做結(jié)婚禮服</p> <p>睿睿和岐岐幫著剪喜字，貼喜字</p> <p>有了漂亮的禮服，還要畫一個美美的妝容</p> 四、我們的婚禮 <p>今天的婚禮開始啦，婚禮進(jìn)行曲開始</p> <p>小朋友們一起來布置婚禮現(xiàn)場，鋪紅毯</p> <p>搶新娘啦!終于我來到了你的身邊，給你穿上漂亮的鞋子，走，我們一起結(jié)婚去</p> <p>婚禮進(jìn)行曲，我親愛滴小新娘，我會好好保護(hù)你，照顧你!</p> <p>分喜糖啦!與老師媽媽和小朋友們一起分享我們的快樂</p> 五、婚禮感受 <p>婚禮結(jié)束后，我們有了如下討論:為什么要結(jié)婚，你喜歡誰？</p><p>桃子:我喜歡軒軒，因?yàn)檐庈幒苡赂遥晕蚁矚g他</p><p>軒軒說:我喜歡桃子，桃子喜歡幫助小朋友，所以我喜歡她</p><p>星星說:我喜歡楠楠，因?yàn)殚獣v故事</p><p>聰聰:我喜歡洋洋，因?yàn)檠笱髸?lt;/p><p><br></p> <p>打印婚禮照片送給新人，好高興!</p> <p>簽上我們的名字，做一輩子的好朋友!</p> <p>在這次活動中，孩子們通過發(fā)散性思維來創(chuàng)造自己的婚禮，孩子們運(yùn)用了數(shù)學(xué)中的測量知識，靈活運(yùn)用測量工具來測量設(shè)計(jì)婚紗，提高了孩子們的數(shù)學(xué)思維能力，活動中孩子們還自己動手布置婚禮現(xiàn)場，培養(yǎng)了孩子們的合作交往能力。</p> <p>幼兒眼中的『結(jié)婚』</p><p>成人如何看待和引領(lǐng)，如馬學(xué)紅老師所說，兒童是在不斷復(fù)演人類生活中發(fā)展的。兒童會去模仿周圍成年人的生活，去發(fā)展他們自己。</p><p>四五歲左右，孩子會有一個婚姻敏感期，他們彼此發(fā)現(xiàn)深入的友誼，想要把這個友誼深刻地鏈接下去。他們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽能夠經(jīng)常在一起的原因是他們結(jié)婚了，所以這個時期的孩子對婚姻非常敏感。</p><p>要是他們誰跟誰是好朋友，他們就特別想要跟誰結(jié)婚。就像孩子會在家里說:媽媽我將來長大了要跟爸爸結(jié)婚。其實(shí)不是真正意義上我們成年人理解的要結(jié)婚、生孩子、照顧家…不是這些，孩子們說的結(jié)婚僅僅是為了升華他們的友誼。</p> <p>今天的婚禮暫告一段落，但是我們大三班的寶貝們商量將一起來一個集體的見證友誼的婚禮，我們的課程故事還將繼續(xù)下去。</p>