<p> 金秋九月，丹桂飄香，在美好的收獲季，守望初心的康幼教師們，思考與碰撞，調(diào)整與共鳴，井然有序地在各自崗位上，耕耘著，前進(jìn)著……</p> <p style="text-align: center;">跟著鏡頭來瞧一瞧~~</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??“師德篇??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">百年大計，教育為本。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">教育大計，教師為本。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">教師大計，師德為本。</p><p><br></p> <p> 師德是一個教師的靈魂，是做好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本，為進(jìn)一步增強全體教職工師德師風(fēng)的建設(shè)，創(chuàng)建有愛、和諧的教師隊伍，從8月底至9月，我園開展了“美好教育，從德開始”的師德培訓(xùn)系列活動。</p> <p>羅安蒙老師《如何成為一名具有素養(yǎng)的教師》</p> <p>辛夢佳老師《基于OBE理念的幼兒園課程評價》</p> <p>王貞貞老師《幼兒園園本課程建構(gòu)的邏輯起點》</p> <p style="text-align: center;">??“四有好教師”宣講??</p><p><br></p> <p> 為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我園教師良好形象，提高師德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展，全體教師開展了以“我的教育夢”為主題，爭做四有好教師宣講活動。每位教師踴躍發(fā)言，在各組進(jìn)行了激烈的討論！</p> <p style="text-align: center;">??小班組??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??中班組??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??大班組??</p><p><br></p> <p> 最后，每一組分別推薦一位教師以“我的教育夢”為主題做宣講活動，三位教師分別從不同的角度闡述了對如何做四有好教師的看法，表達(dá)了對師德師風(fēng)的理解，詮釋了教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。</p><p><br></p> <p> 通過這一系列活動，全體教師的教育初心愈加明確，也將“四有好老師”牢記心中。在今后的工作中，教師們會更加用愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心去呵護(hù)孩子健康快樂的成長，幫他們在幼兒黃金時期有所收益。我園也將繼續(xù)堅持師德師風(fēng)建設(shè)，不忘初心，砥礪前行！</p> <p style="text-align: center;">??環(huán)境觀摩篇??</p><p><br></p> <p> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"為了深入貫徹綱要精神，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，開學(xué)初，各班班主任在陳萍園長的帶領(lǐng)下，對每個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行一一解讀，大家各抒己見，彼此發(fā)表對環(huán)創(chuàng)的看法！</p> <p> 9月24日，全體教師參與環(huán)境觀摩?；顒又?，大三班，中三班和小一班的老師就本班的環(huán)創(chuàng)主題、設(shè)計理念、區(qū)域活動設(shè)置和整體環(huán)境搭配向大家做了詳細(xì)的介紹。教師們以欣賞與學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)每個教室，對各個區(qū)域進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;">??大三班??</p> <p> 大三班大環(huán)境主要以綠色為主，綠色代表著希望，生長，希望孩子們每天都充滿朝氣，生機勃勃。老師根據(jù)大班孩子的年齡特點，為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個孩子都設(shè)計了屬于自己的書簽以方便了解孩子們閱讀的情況！</p> <p style="text-align: center;">??中三班??</p><p><br></p> <p> 中三班的環(huán)創(chuàng)主題是“一鹿有你”，小鹿象征著善良、美麗、誠信、勇敢，所以在中三班的環(huán)境中一直都有小鹿的影子，寄托著老師們對每一位幼兒的善良、美麗、誠信、勇敢的美好期望。</p> <p style="text-align: center;">??小一班??</p><p><br></p> <p> 小一班的環(huán)創(chuàng)處處體現(xiàn)出廢舊材料和低結(jié)構(gòu)材料的運用，并且，為了讓小班幼兒更平緩得度過分離焦慮期和更快適應(yīng)幼兒園的集體生活，因此，環(huán)創(chuàng)中增加了許多親子活動溫馨的場面。</p> <p> 本次環(huán)創(chuàng)經(jīng)驗交流為教師們構(gòu)建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，既發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點，又反思了自己班級的不足，也讓教師深切地體會到，環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須要以孩子的需要為中心，同時也讓孩子積極主動地參與到創(chuàng)設(shè)環(huán)境當(dāng)中來！</p> <p style="text-align: center;">用慧眼去發(fā)現(xiàn)更多，</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">以兒童的視角來審視，</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">以兒童的立場來追問，</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">以孩子的需求來追隨。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 通過一系列的教研活動，相信我們能和孩子一起走得更好，走得更遠(yuǎn)！</p> <p style="text-align: center;">攝影：全體老師</p><p style="text-align: center;">撰稿：諸葛琰</p><p style="text-align: center;">審核：陳萍</p><p><br></p>