一年級(jí)的學(xué)生入學(xué)快一個(gè)月了，這期間城北中心三街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)普聽(tīng)了一年級(jí)所有任課教師的常規(guī)課。通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)校從中選取了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。在9月24日和25日，三街小學(xué)開(kāi)展了一年級(jí)常規(guī)展示課活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩次進(jìn)行，24日由數(shù)學(xué)楊夕香老師執(zhí)教《幾和第幾》，25日由語(yǔ)文耿金曼老師執(zhí)教《iuü》，一年級(jí)所有任課教師分學(xué)科觀摩了這兩節(jié)課。 兩位教師通過(guò)常規(guī)歌、順口溜、肢體語(yǔ)言和獎(jiǎng)勵(lì)卡片等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。課堂上，孩子們從握筆、站姿、坐姿、寫(xiě)字姿勢(shì)、回答問(wèn)題、舉手等方面已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 看，我們的坐姿和寫(xiě)字姿勢(shì)多么規(guī)范！ 我們都是認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考的好學(xué)生！ 聽(tīng)，我們的常規(guī)歌掌握的多么熟練！ 25日下午，一年級(jí)教研組組織語(yǔ)數(shù)英教師在一起進(jìn)行了研討，研討時(shí)老師們從常規(guī)培養(yǎng)方面評(píng)析了這兩節(jié)課，并圍繞自己常規(guī)培養(yǎng)的方法以及一些困惑進(jìn)行了積極的交流。 此次展示活動(dòng)，幫助一年級(jí)教師及時(shí)了解、學(xué)習(xí)低年級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)方法，同時(shí)也為老師們搭建了一次成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。