<p class="ql-block"> The art of teaching lies not in imparting skills, but in motivating, arousing and inspiring." ——Diesterweds</p><p class="ql-block"> "教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。" ——第斯多惠</p> <p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮骨干教師示范作用，進(jìn)一步深化課改理念，落實(shí)高效課堂教學(xué)流程的實(shí)施，提高英語(yǔ)課堂的活躍氣氛，提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性和熱情，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高并將“和美課堂”教學(xué)理念落到實(shí)處。我校開(kāi)展了英語(yǔ)骨干教師示范課及評(píng)課議課活動(dòng)，英語(yǔ)組全體教師參加了老師的骨干示范課。</p> <p class="ql-block"> 本次示范課分別由三年級(jí)孫莉老師執(zhí)教的英語(yǔ)繪本《A home for little Teddy》、高恩惠老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)《Unit 5 Dinners Ready》、吳淑麗老師執(zhí)教的五年級(jí)上冊(cè)《Unit 2 My week》和呂曉慧老師執(zhí)教的六年級(jí)上冊(cè)《unit 2 ways go to school 》組成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ???? 一睹精彩課堂????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孫莉老師以有趣的視頻歌曲導(dǎo)入本節(jié)課，頓時(shí)吸引了孩子們的目光！</p> <p class="ql-block"> 課堂上，孫莉老師扎實(shí)的基本功、合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、流暢的教學(xué)過(guò)程、特具愛(ài)心耐心的教學(xué)指導(dǎo)，配上優(yōu)美的教室環(huán)境，帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)入充滿童真童趣的英語(yǔ)繪本小世界！</p> <p class="ql-block"> 高恩惠老師授課以字母歌曲導(dǎo)入，迅速集中了學(xué)生注意力，教學(xué)環(huán)節(jié)安排得當(dāng)，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生樂(lè)于積極參與課堂，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，課堂駕馭能力了得。Let’s Spell 語(yǔ)音的教學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)相對(duì)比較困難，但是在高老師的一步一步引導(dǎo)下 孩子們迅速地掌握了字母的發(fā)音規(guī)律，課堂氛圍濃厚！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高老師耐心指導(dǎo)孩子們！??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真投入的跟隨老師一起進(jìn)行練習(xí)！????</span></p> <p class="ql-block"> 吳淑麗老師所執(zhí)教的課堂氛圍濃厚活躍，所設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，游戲中導(dǎo)入課堂，課堂效率高，單詞源于生活，應(yīng)用于生活，情境語(yǔ)言更是融入現(xiàn)實(shí)生活，以情境為導(dǎo)線，迅速喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，創(chuàng)設(shè)思維開(kāi)放的教學(xué)場(chǎng)景，建構(gòu)起一種互動(dòng)、體驗(yàn)、真實(shí)的英語(yǔ)交際課堂。吳老師運(yùn)用豐富的多媒體資源充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用圖片、形體語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境，對(duì)“詞不離句，句不離境”進(jìn)行了深度的解讀。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生熱情高漲讓整堂課進(jìn)入了高潮！????</p> <p class="ql-block"> 呂曉慧老師幽默風(fēng)趣、教態(tài)自然親切 ，整堂課不斷鼓勵(lì)學(xué)生，對(duì)知識(shí)分析很有層次性，查漏補(bǔ)缺，火眼金睛。通過(guò)這節(jié)課，同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)的掌握了不同地區(qū)不同的去學(xué)校的方式！</p> <p class="ql-block"> 看，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)的多么投入！????熱烈而有序的討論中……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認(rèn)真聽(tīng)課的老師們 ????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在所有骨干老師匯報(bào)完示范課后，英語(yǔ)組舉行了集體評(píng)課活動(dòng)，大家精彩評(píng)課，尤其是英語(yǔ)組長(zhǎng)劉芳老師點(diǎn)評(píng)到位，深刻，充分肯定了各年級(jí)老師深厚的教學(xué)功底，并對(duì)以后的英語(yǔ)教學(xué)提出長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略，使我們受益匪淺。????</p> <p class="ql-block"> 本次骨干教師示范課活動(dòng)極好地發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)和示范作用，為青年教師提供了教學(xué)范例，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本次活動(dòng)在大家的積極探討和靈感的碰撞中結(jié)束了，通過(guò)此次骨干教師示范課也讓英語(yǔ)老師們受益頗豐，激勵(lì)著大家一起相互學(xué)習(xí)，讓我們的英語(yǔ)課堂更加充實(shí)有趣，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為享受！相信，這些教研活動(dòng)的開(kāi)展，必將使教師的教育教學(xué)水平不斷得到提高!</p>