<p> 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人、培根鑄魂的根本任務(wù)，積極探索小學(xué)思政課堂教學(xué)策略與方法，著力提升我縣思政課的教學(xué)質(zhì)量和效果，提高思政課教師的教研教學(xué)能力，宜黃縣小學(xué)思政教研員陸朝珍老師來(lái)到水北新區(qū)小學(xué)檢查思政課上課備課情況。</p><p><br></p> <p> 一來(lái)到水北新區(qū)小學(xué)，陸朝珍老師直接去到各年級(jí)辦公室， 認(rèn)真對(duì)照《撫州市九年義務(wù)教育課程計(jì)劃表》檢查了我校品德課是否按照上級(jí)要求開(kāi)設(shè)，查看了各年級(jí)的課表，詢問(wèn)了解我校思政課的落實(shí)情況。檢查一線思政教師的備課情況、課程進(jìn)度，與各個(gè)思政教師進(jìn)行面對(duì)面深入的交談。當(dāng)了解到水北新區(qū)小學(xué)不僅有條不紊的開(kāi)展了思政課，同時(shí)還進(jìn)行每月一次的集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)時(shí)，翻閱了各年級(jí)思政集體備課記錄本，根據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)我校思政集體備課給予肯定的同時(shí)也提出了改進(jìn)的寶貴意見(jiàn)。要求思政教師要從政治要強(qiáng)、情懷要深、思路要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正六大方面嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好學(xué)生的引路人。</p> <p> 為了更加深入的了解一線思政課堂，發(fā)現(xiàn)思政教研中需要注意的問(wèn)題，還隨堂聽(tīng)取了一節(jié)由水北新區(qū)小學(xué)鄒美嬌老師執(zhí)教的四年級(jí)道德與法治《這些事我來(lái)做》</p> <p> 鄒美嬌老師通過(guò)豐富多彩的課堂形式，談話導(dǎo)入我們能做的事情有哪些，引導(dǎo)學(xué)生了解說(shuō)出為什么要幫父母與力所能及的事情。端莊大方的教態(tài)、清晰明朗的教學(xué)思路、有趣新穎的課堂形式，讓我們真正感受到思政課的魅力。</p> <p>疊衣服應(yīng)該怎么做？有同學(xué)積極展示。</p> <p>剝豆子誰(shuí)最快？大家都積極參與。</p> <p> 整堂課下來(lái)，學(xué)生的積極性高漲，參與度極高，在快樂(lè)的氛圍中進(jìn)行思想政治教育，讓思想政治教育進(jìn)入每一個(gè)孩子心中。</p> <p> 課后，小學(xué)思政課教研員陸朝珍老師認(rèn)真聽(tīng)取了鄒美嬌老師對(duì)這堂課的整體構(gòu)思，并給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出，思政課應(yīng)該要以思想教育為教學(xué)重點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，要把德育落到實(shí)處。并強(qiáng)調(diào)：道德與法制課和其他的課程不同，其他課程是以知識(shí)和能力為中心，道法課是以生活為中心，學(xué)習(xí)是為了理解生活，完善生活。通過(guò)各種活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生明辨是非善惡，成為一個(gè)陽(yáng)光正直的人。</p> <p> 思政課并不是單純講授一門知識(shí)，也不是教授一項(xiàng)技能，而是潛移默化培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一個(gè)人思想的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是在一點(diǎn)一滴的澆灌、日積月累的影響中產(chǎn)生。思想政治理論課做的正是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的工作。思政課就像指路的明燈，精神的燈塔，肩負(fù)著新時(shí)代立德樹(shù)人、培根鑄魂的重要作用。</p> <p>簽發(fā)：許書(shū)科</p><p>審核：吳小玲</p><p>圖文：胡蓉</p>