<p> 10月7日下午，我們第六小學(xué)利用兩節(jié)課時(shí)間，開展了“跳蚤市場”活動(dòng)。</p><p>活動(dòng)目的：</p><p>1、讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)以物換物或錢物交換。從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣和財(cái)商，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。通過舊物循環(huán)利用，以物換物，以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。</p><p>2、通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓孩子們來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。</p><p>3、豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。</p> <p>孩子們自己定的店名，夠有吸引力吧！下面的大字寫得也挺好看呢！</p> <p>這個(gè)東西差點(diǎn)賣上高價(jià)呢！</p> <p>這個(gè)店里有一個(gè)龐然大物呢！</p> <p>購買的人可真不少！</p> <p>自己班同學(xué)也來捧場。</p> <p>看你有多開心！</p> <p>你們這個(gè)小組不錯(cuò)，銷售能力真強(qiáng)！</p> <p> 看這個(gè)高科技，我問了好多遍名字，現(xiàn)在依然記不住，我是不是有點(diǎn)笨？</p><p> 但我記得，它防護(hù)能力很強(qiáng)，據(jù)說什么槍打不透了？哎！但我班學(xué)霸說，他爸爸的錘子一下就能錘扁！</p> <p>這一會兒，錢就數(shù)不過來了！</p> <p>這小孩就喜歡娃娃！看，臉都擋住了！</p> <p>她的眼鏡不錯(cuò)吧，很驕傲地說“一塊錢買來的！”</p> <p>看！大校長也來了，還買了東西呢！真令小店蓬蓽生輝啊！</p> <p>這是葫蘆兄弟！</p> <p>你是賣完了？還是沒有東西可賣？</p> <p>不買那小孩的東西，他難過?。?lt;/p> <p>沒事，一會就好，真是樂天派！</p> <p>這倆人賣累了，借彼此的背靠一靠。</p> <p>這個(gè)銷售能手要抓住一切機(jī)會，連學(xué)校的主任也不放過！</p> <p>賣高興了</p> <p> “老師，掙錢真的太不容易了！就這么一會兒，我的嗓子都要冒煙了！”一個(gè)孩子這樣對我說。</p><p> 是啊， “跳蚤市場”讓孩子們體驗(yàn)到父母賺錢的辛苦，這不比任何說教更有說服力嗎？</p><p> 在活動(dòng)中，孩子們還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和與他人相處，看孩子們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，就知道他們有多喜歡這個(gè)活動(dòng)了！</p><p><br></p>