親近自然擁抱秋天——潤幼中班組秋游活動紀(jì)實(shí)

太湖花園幼兒園

紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨子，黃澄澄的桔子，亮晶晶的葡萄。風(fēng)娃娃鉆進(jìn)了果園里，在翻著彩色的畫報。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 　　秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。正是孩子們外出秋游的好時機(jī)。為了讓孩子們能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天，豐富幼兒園生活，擴(kuò)展視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。我組于2020年10月14日上午前往下相公園進(jìn)行主題為“親近自然，擁抱秋天”的秋游活動。 篇章一：秋游暢想 　　為了讓孩子充分體驗秋游的快樂，度過難忘而有意義的秋游之旅。前期孩子們在班級圍繞《秋游大暢想》通過聊一聊、畫一畫等方式計劃秋游準(zhǔn)備做什么事情？需要準(zhǔn)備哪些物品？ ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??  　　瞧！孩子們正在設(shè)計自己的秋游計劃呢！他們還將自己的設(shè)計圖和同伴一起分享！ ??有的孩子說：“我想去撿樹葉。” ??有的孩子說：“我想和我的好朋友一起玩泡泡機(jī)?！?lt;/p> ??還有的孩子說：“我想搭個帳篷?！?lt;/p> ………… ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??  　　每個孩子都有著自己獨(dú)特的想法。孩子們采用“投票”的方式選擇班級的秋游計劃。 　　看，孩子們討論出來的活動是不是特別精彩呀！ 　　 篇章二：感恩有您 　　家長是幼兒園重要的合作伙伴。孩子們確定計劃后，我們啟動家長資源，搜集有關(guān)秋游活動材料，并邀請家長參與布置。正因為有了你們的支持，我們的活動才更加精彩。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? 篇章三：秋游進(jìn)行時 ??升旗儀式?? 　　清晨，五星紅旗冉冉升起，為孩子們的秋游之旅拉開帷幕。 ??園長致辭?? 　　秋天就像是一位魔法師，給大自然帶來了豐收，給我們帶來了新鮮美味的瓜果蔬菜。園長媽媽也正在和孩子們交流著秋天的秘密，相約共同尋找秋天呢！ ??幼兒代表講話?? 　　秋天是色彩斑斕的，秋天是碩果累累的……可愛的孩子正在和我們講述秋天的故事。 　　 ??大家一起來運(yùn)動?? 　　游覽下相公園前，老師們帶著孩子們做孩子們最愛的律動《我的身體》，瞧！孩子們做的多開心呀！ ??歡樂游園?? 　　下相公園，我們來啦！帶著泥土和芳草的氣息，沁入心脾，孩子們呼吸著清香、新鮮的空氣，頓感心曠神怡，快樂漫步在公園里聆聽鳥兒高歌，游覽著秋天美麗的風(fēng)景。 　　“瞧！這里有許多樹葉，我們來撿一撿吧！ “哇！原來秋天也有五顏六色的花開放呀！” 　　“這有兩朵花，它們不一樣高呀！比一比誰高呢？” “公園好漂亮哇！我們來拍個照片吧！” 　　秋天的下相公園是什么樣子呢？孩子們拿起手中的畫筆，繪畫著秋天的畫報。 　　“我要畫一顆大樹，秋天的大樹樹葉都掉下來了?！?lt;/p> “咦？你畫的是什么?。课覀円黄饋懋嫯嫲?！” ??趣味活動?? 　　《綱要》指出：“幼兒園必須將安全工作放在工作的首位，培養(yǎng)幼兒參與體育游戲的興趣?！痹隗w育游戲中提高幼兒參與活動的積極性，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。 　　“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……嗨！快跑呀！來抓你啦！” “我最喜歡玩老鷹捉小雞啦！” 　　“螃蟹是橫著走的，我們來試一試哇！” “加油啦！我要當(dāng)?shù)谝幻！?lt;/p> 篇章四：送給秋天的禮物 　　秋游回來后在老師的幫助下，通過上午搜集的各種各樣的樹葉，制作樹葉剪貼畫，培養(yǎng)小朋友發(fā)現(xiàn)大自然的美，利用大自然的美去創(chuàng)造生活美的能力，讓小朋友從中受到美的熏陶。同時，孩子們通過繪畫、泥工等方式展現(xiàn)秋天公園的美，培養(yǎng)幼兒學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。 　　“瞧！我把樹葉變成小朋友啦！” 　　“你們瞧！我做的小花和公園里的一樣漂亮哦！” 　　“快來呀！我們一起來搭建公園的游樂場吧！” 　　秋天，是一個豐富多彩、處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。通過此次秋游活動，孩子們開闊了視野、豐富了知識，培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然的情感，體驗了集體戶外活動的樂趣。 圖片來源：各班級教師文字編輯：董雪文稿審核：園長室