《最棒的我》——銅川市城關(guān)第二幼兒園中班組課程紀(jì)實(shí)

可兒～

時(shí)光恰好、初秋相見。在金色的九月，中班寶貝們開展了“最棒的我”主題活動(dòng)，“時(shí)光隧道”、“好朋友開火車”、“優(yōu)點(diǎn)大展臺(tái)”......整整一個(gè)月，我們從多元的角度引導(dǎo)孩子們開啟了屬于自己的成長之路。 主題概述 本月主題“最棒的我”。中班年齡段的幼兒正處于自我概念建立的關(guān)鍵期，正確地認(rèn)識(shí)自己是幼兒發(fā)展的前提。在“最棒的我”中，教師可以從多元的角度，讓幼兒展示自己與眾不同的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處，幫助幼兒學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種游戲，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，從而肯定自己，享受表達(dá)“我最棒”時(shí)的那份喜悅。 預(yù)設(shè)目標(biāo)健康領(lǐng)域： 在游戲中練習(xí)對(duì)身體的控制，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。語言領(lǐng)域： 1、愿意與同伴談?wù)撟约核鶎W(xué)與想學(xué)的本領(lǐng)； 2、能基本完整地用語言表達(dá)自己的情緒； 3、愿意用顏色和圖案表現(xiàn)自己的心情。社會(huì)領(lǐng)域： 1、愿意在集體面前介紹自己； 2、愿意幫助同伴做自己力所能及的事情，懂得自我肯定。科學(xué)領(lǐng)域： 了解不同動(dòng)物有不同的本領(lǐng)。藝術(shù)領(lǐng)域： 通過繪畫、手工、舞蹈、演唱等不同方式大膽表達(dá)自己的情緒。 成長前奏曲 老師：“寶貝們，你們知道長大是什么嗎？”付韻荷：“我就變成大姐姐了?！?lt;/p>謝婉桐：“長大呀，就是長高了。”劉書嫣：“長大就是衣服變小了，就可以換個(gè)大鞋子穿?！?lt;/p>王博涵：“我會(huì)跑的更快。”秦子釗：“我能吃更多的飯，肚子也會(huì)變得更大。張梓菡：“長大就是我們從小班變成了中班?！?lt;/p>變高了變壯了認(rèn)識(shí)更多新的朋友玩到更多有趣的游戲······ 主題活動(dòng)1?? 《認(rèn)識(shí)自己》 　　為了讓孩子們感受到自己長大升中班了，已經(jīng)是班級(jí)小主人了。我們充分的尊重孩子，把班級(jí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，培養(yǎng)了孩子的自主、自理能力。 小組長分發(fā)牛奶 　　爭當(dāng)小組長，每日精選誰最棒？ 分發(fā)牛奶我最棒，小小組長就是我。 分餐活動(dòng)初體驗(yàn) 　　我會(huì)分餐啦！ 不撒飯、不浪費(fèi)，愛惜糧食我最棒！ 我做班級(jí)值日生，為班級(jí)服務(wù)。 　　小小值日生，我是老師的小幫手，最棒的我們！ 照顧植物我能行 　　上中班啦，我可以照顧植物了，澆澆水，松松土，觀察觀察我們的植物是不是長高啦！ 　　讓我來看看，曬太陽的種子寶寶和不曬太陽的種子寶寶有什么差異呢？ 區(qū)域活動(dòng) 　　長大的我們，學(xué)習(xí)更認(rèn)真，藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索與瞧！我們專注的小眼神是不是很可愛？ 生活活動(dòng) 　　長大的我們，學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)。 拉拉鏈、扣紐扣、疊被子，我是不是很棒？ 運(yùn)動(dòng)中成長 　　長大的我們，運(yùn)動(dòng)更積極！曾經(jīng)跌跌撞撞的我們，動(dòng)作變得更敏捷，更靈活?，F(xiàn)在，我們喜歡自己探索與嘗試。 成長幻想曲？小時(shí)候的我 “我小時(shí)候不會(huì)走路，是媽媽抱著我走路?！?lt;/p>“我小時(shí)候戴著帽子學(xué)走路，也不會(huì)自己吃飯?！?lt;/p>“我小時(shí)候什么菜都不吃，天天吃水果。”呀，奶奶教我拿勺子吃飯?！?lt;/p>····· 原來小時(shí)候的我們就一直在學(xué)習(xí)與探索，在愛中成長。 現(xiàn)在的我 　　現(xiàn)在的我掌握了很多本領(lǐng)，也擁有了很多朋友。 在說說、畫畫中，感受成長的喜悅！ 未來的我 　　小小的心愿卡，上面畫著孩子們最淳樸的心愿，表達(dá)了每一個(gè)孩子對(duì)自己長大后的憧憬！ 主題活動(dòng)2?? 《我和朋友》 　　從這個(gè)小主題中讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)與朋友一起游戲，一起合作的樂趣。如學(xué)習(xí)歌曲《好朋友，行個(gè)禮》、《猜猜好朋友》。 　　如果好朋友需要，我很樂意幫助他。 　　你知道現(xiàn)在的我，有多高、有多大嗎？讓我們一起畫一畫！ 　　我還可以擺出不同的造型 　　讓我們一起為“長大的我”進(jìn)行裝飾吧。 　　來猜猜看，畫中的“我”到底是誰？ 主題活動(dòng)3?? 《認(rèn)識(shí)自己》掌握情緒我最棒 　　通過故事《小新的心情日記》，幼兒了解了各種情緒及產(chǎn)生的原因，孩子們更加愿意大膽的表達(dá)自己的情緒，也能根據(jù)自己的情緒做出不同的“表情包”。 我的心情我做主 　　情緒播報(bào)墻上，幼兒根據(jù)自己的心情制作心情日記，記錄當(dāng)天不同的心情。 優(yōu)點(diǎn)大展臺(tái) 　　孩子們知道了“優(yōu)點(diǎn)”的意思，能夠欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，能用簡潔的語言描述自己及好朋友的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們都是最棒的！ 你知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？快來看看吧～ 個(gè)子高高身體棒 　　比一比誰更高！ 　　原來個(gè)子高的小朋友都是因?yàn)槌燥埌舭舨惶羰?，愛吃水果和蔬菜、還喜歡運(yùn)動(dòng)。 期待下次比身高的時(shí)候，我也可以長的更高！ 主題活動(dòng)4?? 《快樂迎雙節(jié)》   國慶又逢中秋，難得雙節(jié)在同一天的喜慶日子里，在寶貝們用自己的方式快樂迎雙節(jié)，感受節(jié)日的氛圍。 　　通過故事、兒歌、音樂律動(dòng)等深入了解中秋節(jié)和國慶節(jié)。 創(chuàng)意水果拼盤 　　自己動(dòng)手做水果拼盤，孩子們樂在其中。 品味中秋 　　小手動(dòng)起來，美味月餅做出來!???????? 　　寶貝們親手制作的月餅，五彩繽紛各式各樣的月餅的真好看！ 　　不同口味的月餅，吃起來味道棒極了!心情美美噠～ 聯(lián)誼慶中秋 　　中班聯(lián)誼過中秋，唱兒歌、猜燈謎、十米長卷畫中秋、和小伙伴們一起分享月餅水果，體驗(yàn)雙節(jié)帶來的熱鬧氣氛！ 　　親愛的祖國媽媽你好呀!我們是祖國未來的花朵??，國慶節(jié)到了!祝愿祖國媽媽生日快樂，繁榮昌盛! 家長來助教，制作天安門制作國旗、認(rèn)識(shí)中國地圖 主題活動(dòng)小結(jié)： 本月活動(dòng)開展內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們?cè)谟^察、對(duì)比中發(fā)現(xiàn)小時(shí)候自己與現(xiàn)在自己的不同，從了解自己的身高、年齡、生日開始，了解“我”是一個(gè)不斷成長發(fā)展的“我”。更重要的是，通過各種游戲，見證自己的出色，相信自己是最棒的，在自信中慢慢長大。讓孩子在人生的每個(gè)階段成為最好的自己！同時(shí)，我們重視生活課程的獨(dú)特價(jià)值，分餐制度，輪流值日、整理床鋪等無不體現(xiàn)孩子自理能力、自我服務(wù)意識(shí)的大大提升。另外，我們將主題活動(dòng)與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合起來，融入雙節(jié)主題活動(dòng)。使幼兒心中的“祖國媽媽”由抽象變得具體，變得看得見摸得著。從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的歸屬感和愛國熱情。 　　我們利用國慶假期邀請(qǐng)家長和孩子一起去旅游，了解家鄉(xiāng)的美食、美景，再分享活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子們興趣濃厚，因此我們將進(jìn)一步開展“我的家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)······。 成長的路上每一步都值得被鼓勵(lì)每一刻的歡聲笑語都值得被珍藏親愛的寶貝，請(qǐng)相信成長對(duì)你們而言是另一個(gè)美麗童話的開始雖難免面對(duì)成長的挑戰(zhàn)和困擾但也一定精彩紛呈！