<p> 2020年10月16日上午，我校學(xué)生處主任劉啟明老師帶領(lǐng)心理組教師前往海南中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。海南中學(xué)學(xué)生科主任唐彩霞老師在初一（10）班進(jìn)行《感受新環(huán)境、適應(yīng)新生活》公開(kāi)課展示活動(dòng)。到場(chǎng)的成員有海南中學(xué)學(xué)生科副主任張開(kāi)基老師、海桂學(xué)校心理組組長(zhǎng)于超凡老師、海桂學(xué)校心理健康教師楊居福老師、黃寧老師、張?zhí)焯炖蠋?、衛(wèi)宗慧老師。</p> <p> 課堂通過(guò)“正話反做”熱身活動(dòng)引入主題，讓學(xué)生們體會(huì)到“適應(yīng)”在生活中的重要性。</p><p> 隨后唐彩霞老師向同學(xué)們提出關(guān)于“海中知多少”問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考及回答。唐老師認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們的分享，并給予反饋和總結(jié)。最后，唐老師以學(xué)生的本次課堂收獲為結(jié)尾，升華課堂主題。本次公開(kāi)課整體課堂流暢自然、立意深刻。講臺(tái)下的劉主任與各位老師們專注聽(tīng)課，并做好相應(yīng)的課堂記錄。</p> <p> 公開(kāi)課展示結(jié)束后，唐彩霞老師與以上各位老師一起開(kāi)展了座談會(huì)。張開(kāi)基老師針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，給予了針對(duì)性的建議，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)合理利用課堂中的生成性資源，可加入拓展性的思考。唐老師也針對(duì)當(dāng)前學(xué)校心理健康教育發(fā)表了許多看法，比如對(duì)于樹(shù)立學(xué)校心理健康意識(shí)的宣傳、心理社團(tuán)的管理等。</p> <p> 最后，本次活動(dòng)還涉及了對(duì)海南中學(xué)高中部幸福教育中心活動(dòng)教室的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。幸福教育中心活動(dòng)教室負(fù)責(zé)人為海南中學(xué)高中部陳玲老師。陳玲老師對(duì)于當(dāng)前學(xué)校德育工作也發(fā)表了自己的心得體會(huì)，陳玲老師認(rèn)為對(duì)于教師隊(duì)伍的心理健康建設(shè)也是尤為重要的工作。</p> <p> 幸福教育中心活動(dòng)教室包括心理團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理咨詢室、沙盤(pán)室、宣泄室、按摩室等功能教室，學(xué)生們?cè)谡n后時(shí)間可以過(guò)來(lái)釋放壓力，放松心情。</p> <p> 劉啟明主任表示通過(guò)此次參觀與座談，從中看到了海南中學(xué)對(duì)于心理健康教育的重視，并且真正讓學(xué)生體會(huì)到了心靈自由、學(xué)習(xí)自主、行為自覺(jué)。海南中學(xué)的開(kāi)放與包容的態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也非常感謝海南中學(xué)的接洽與三位專家老師的交流指導(dǎo)！海桂學(xué)校心理組在接下來(lái)的時(shí)間里也會(huì)始終保持積極主動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不忘初心，砥礪前行，將學(xué)校心理健康教育工作深度建設(shè)推進(jìn)，為瓊海市乃至海南省心理健康教育工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量！</p>