<p> 秋天就像是一位魔法師，給大自然帶來了豐收，給我們帶來了既新鮮又美味的瓜果蔬菜，也為我們送來了一個色彩繽紛的世界。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。</p> <p> 為了讓孩子們感受到秋天的美麗，本周通過家園配合，開展主題活動—“遇見秋天”，通過各種方法，尋找秋天、收獲秋天，以此來認識秋天，最終彩繪秋天、玩轉秋天，和這個秋天來一場美好的相遇…</p> 尋找秋天 <p> ???????:“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？”</p><p> ????:“秋天～”</p><p> ???????:“那小朋友們知道秋天有什么變化嘛？”</p><p> ????:“變冷了，媽媽????說多穿衣服。”</p><p> “樹葉落下來了??。”</p><p> “ 好多水果和蔬菜都熟了～”</p><p> ???????:“哇，小朋友們知道的真多啊，那讓我們一起去找一找秋天吧？”</p> <p> 我們去找一找秋天藏在哪里吖～</p> <p> 秋天藏在樹上、地上…藏在落葉、小野花中～</p> <p style="text-align: justify;"> 秋風起了，樹葉??寶寶</p><p style="text-align: justify;"> 落在了地上，撿一片樹葉</p><p style="text-align: justify;"> 玩一玩、扇一扇、踩一踩</p><p style="text-align: justify;"> 搓一搓，聽，樹葉寶寶在</p><p style="text-align: justify;"> 唱歌…??</p><p><br></p><p><br></p> 收獲秋天 <p> 秋天是收獲的季節(jié)，時光把仲夏深黛的綠色原野，由一個濃妝素抹的妙齡少女，變成個雍容華貴的少婦。在金風的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。</p><p> 在這收獲的秋天，小朋友們在家中帶來了各種秋天的果實，有蔬菜、水果還有玉米…聽老師介紹一下，我們一起去認識認識。</p> <p> 近距離地感受一下，看一看、摸一摸、聞一聞，秋天的味道原來是這樣的，好香呀！</p> <p> 我們的幼兒園的院子里又有哪些蔬菜和水果呢？讓我們走出活動室去校園中看一看吧！</p><p> 紅紅的山楂，酸酸甜甜的…</p> <p> 看，還有大石榴呢，我來找一找，哪一個最大…</p> <p> 哇～紅紅的大石榴，我忍不住吃上一口呢～</p> <p> ????:“老師，這是什么？”</p><p> ???????：“這是無花果呀！”</p><p> ???? : “原來無花果長這個樣子呀～我還是第一次見呢～”</p><p> ????:“老師，快來幫幫我，我想摘一個看看可以么…”</p> <p> 幼兒園還有哪些成熟的果實呢？我們繼續(xù)去尋找吧！</p><p> 看，樹上是什么？哇～原來是柿子！</p> <p> 小小的樹上結了好多柿子呀，快去看一看、摸一摸，嗯，黃黃的、硬硬的…</p> <p> 摘回去放軟一點兒就可以吃了，有點兒等不及了呢～</p> <p> 收獲的秋天還在我們的種植園里，看，那是什么？</p><p> 我用小鏟子來挖挖看～</p> <p style="text-align: justify;"> 使勁兒挖一挖，快挖到了…</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p> 哇～原來是地瓜！好大…太開心啦！</p> <p> 尋找秋天、收獲秋天，我們認識了秋天。</p> 彩繪秋天 <p> 尋找秋天的旅程結束了，我們感受到了秋天的味道，那就用我們的小手，發(fā)揮我們的想象力，來彩繪秋天吧！</p> 蔬菜拓印—秋天的樹 <p> ???????：“想一想，秋天的樹是什么樣的？樹葉是什么顏色的？”</p><p> ????:“秋天的樹葉是黃色的。”</p><p> ???? ：“地上還有黃黃的落葉…”</p><p> ???????：“那我們一起來把秋天的樹畫出來吧！”</p><p><br></p><p> </p> <p> 看，我們用到的是由胡蘿卜雕刻的小樹葉形狀，還有水粉顏料以及水粉刷，猜猜看，這些工具是怎樣變成秋天的樹的呢？</p> <p> 使勁兒壓一壓，小樹葉印出來了呢～</p> <p> 一葉、兩葉、三葉… 我把樹枝上都印滿樹葉吧…</p> <p> 看，我用胡蘿卜印出來這么多樹葉，神奇吧？</p> <p> 樹葉拓印出來了，我用水粉刷點一點，哇，好像地上的落葉呀～</p> <p> 黃黃的落葉鋪滿地，太漂亮了！</p> <p> 快來看??小四班的寶貝們用巧手拓印的作品——“秋天的樹”，漂亮極了！???</p> 蔬菜拓印—瓶花 <p> 我們的蔬菜除了吃之外，還能畫畫呢，神奇不神奇，快來和老師一起去看看～</p> <p> 準備好顏料和各種蔬菜，神奇的蔬菜拓印就要開始啦！猜猜蔬菜都能拓印出什么呢？我們快去試一試…</p> <p> 看！我用白菜印的像玫瑰花，好漂亮呀～</p> <p> 老師，我還用藕印出來帶小孔的花呢，圓圓的，你看…</p> <p> 我來試試青椒和芹菜可以印出什么…</p> <p> 這里還有秋葵和老師用胡蘿卜、土豆雕刻的花呢，我也來試一試…</p><p> 小小蔬菜真厲害，我來使勁壓一壓，看，一朵朵漂亮的小花綻放在花瓶中啦～</p> <p> 油畫棒手中拿，我把花瓶涂一涂…</p> <p> 鮮艷的花朵配花瓶，太漂亮了！</p> <p> 看看我們的作品，超美噠～</p><p> </p> <p> 通過彩繪秋天，不僅加深了孩子們????對于秋天的樹木以及蔬菜水果的認識，還激發(fā)了孩子們????對美術的喜愛，發(fā)展了孩子們????發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美的能力。</p> 玩轉秋天 <p> 秋天的校園，我們一起和小樹葉做游戲，看，調皮的小樹葉，把它們揚起來，像不像一場漂亮的“樹葉雨”呢～哇！我們超級開心??，看我們都洋溢著幸福的笑臉！</p> <p> 秋天是大自然色調的真實展現(xiàn)，讓人向往，令人陶醉。在這個詩意的季節(jié)，散步于二幼的校園中，孩子們與秋天的美好不期而遇，走進自然，在發(fā)現(xiàn)、觀察中獲得成長，獲得知識。</p><p> “遇見秋天”，這就是小四班的寶貝們與這個秋天的故事，時光依舊，故事還在發(fā)生，我們待續(xù)…… </p><p><br></p>