“信息技術(shù)2.0培訓(xùn) 助力教師能力成長(zhǎng)”——石門縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)啟動(dòng)會(huì)

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為提升推動(dòng)石門縣中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力和持續(xù)創(chuàng)新的意識(shí)。10月17日，石門縣教育局組織開展了石門縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)啟動(dòng)會(huì)暨培訓(xùn)，太平鎮(zhèn)作為第一批試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)70名50歲以下小學(xué)教師參加了此次視頻會(huì)議。 ??啟動(dòng)儀式?? 本次培訓(xùn)由陳志勇副局長(zhǎng)主持。 首先由唐股長(zhǎng)向我們介紹了本次培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)教師信息技術(shù)能力提升工程 2.0 實(shí)施意見和試點(diǎn)工作方案進(jìn)行解讀，并向培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)提出了職責(zé)任務(wù)和要求。 　　接著進(jìn)修學(xué)校王軍校長(zhǎng)布署了本次培訓(xùn)的紀(jì)律要求。 　　參訓(xùn)學(xué)員代表覃老師作了表態(tài)發(fā)言 　　縣教育局陳調(diào)研員圍繞“做什么、為什么做、怎么做”三方面為各校開展整校推進(jìn)提供了重要指示。 ??專題講座?? 來自湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心的的陶佑欽教授為我們帶來了《以工作坊為載體，有效組織能力提升2.0培訓(xùn)》的專題講座。陶教授是湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)，湖南省“國培計(jì)劃”專家?guī)焓着鷮＜?，曾多次主持或參與省級(jí)以上課題研究，發(fā)表各類文章100多篇，主持編著與參編多本教材。 陶教授提出了區(qū)域研修與小組研修同步，線上線下混合研修，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)相融合的研修模式。為石門縣推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)指明了方向。 ??線下培訓(xùn)?? 視頻會(huì)議結(jié)束后，我鎮(zhèn)全體小學(xué)教師集中鎮(zhèn)完小會(huì)議室，參加線下集中培訓(xùn)。在鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)廖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織學(xué)習(xí)了《太平鎮(zhèn)中心學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)方案》。 ??集中研討?? 線下集中培訓(xùn)結(jié)束后，所有老師按數(shù)學(xué)、語文、綜合三大學(xué)科，分為七個(gè)小組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，就選擇能力點(diǎn)展開了激烈的討論。 　　“工欲善其事，必先利其器”?，F(xiàn)代信息技術(shù)就是我們課內(nèi)外教學(xué)的一面利器。教育的信息化并不會(huì)一蹴而就，需要我們不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我們堅(jiān)信，以此次2.0行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，我們石水田完小定會(huì)緊抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段摸索出一條更適合我校的長(zhǎng)足發(fā)展之路。 ————太平鎮(zhèn)石水田完小2020年10月17日