建民紅色花盛開在校園

云兒

愛國，是人世間最深層、最持久的情感。愛國主義精神深深植根于中華民族血脈中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。“愛國主義情感讓我們熱淚盈眶，愛國主義精神構筑起民族的脊梁?！绷暯街飨跓崆槎Y贊舉國上下澎湃如潮的愛國主義情感，深刻揭示愛國主義精神的時代意義。建水建民中學的紅色文化教育符合這一時代特色。習近平總書記在談到紅色文化資源時曾指出，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。紅色文化，是指在革命戰(zhàn)爭年代，中國人民為實現民族的解放與自由、以及建設社會主義現代中國的歷史過程中的文化現象，是中國共產黨領導人民群眾共同創(chuàng)造、積淀的文化遺產，承載了中國共產黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。建民中學是在中共云南地下黨的影響和領導下，于1938年由劉寶煊創(chuàng)辦的一所培養(yǎng)革命青年的新型學校。截至1949年10月被國民黨反動政府查封，歷時辦學11年，先后有48名中共地下黨員經黨組織安排到建民中學工作。黨組織在建民中學師生中先后發(fā)展黨員105人，民青成員167人。解放戰(zhàn)爭中，建民中學先后有500多名師生走上武裝斗爭的革命道路，參加“邊縱”，為建立新中國浴血奮戰(zhàn)。其中，有37位師生為了人民的解放事業(yè)獻出了年輕的生命，被追認為烈士。建民中學為我黨培養(yǎng)了許多革命干部和人才，為后人留下了一筆寶貴的精神財富。我們的學校教育依托革命傳統(tǒng)，傳承紅色文化、以愛國主義教育為核心，挖掘建民中學紅色文化資源所凝聚中國共產黨人的革命精神，體驗民族精神和民族氣節(jié)，探索身邊的紅色文化。通過積極開展綜合實踐活動，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的愛國情懷。 紅色建民劇場，在這個秋夜上演。 建民食堂的故事 建民校園的故事 黑色募捐箱 當《建民中學校歌》響起，劇場沸騰了：年輕的生命，開放著鮮紅的花朵。自由的小鳥，在戰(zhàn)斗的邊疆上長成…… 紅色知識競賽，開始了。《英雄贊歌》、《長江之歌》、《黃河頌》、《天路》、《十送紅軍》……誰是今晚的Nob.1？ 我答對了，讓最愛的老師給我一個擁抱當做獎品。 是老師，其實是媽媽。 本次活動圓滿完成了。 這不是結束，這是另一個新的開始。讓我們將活動進行到底，傳承歷史，化育未來。外化于形，內化于心，讓校園文化活動真正“活”起來，“動”起來。