“恒”在堅(jiān)持， “美”在創(chuàng)造

花兒為你開

安西路小學(xué)研學(xué)見聞 　　迎著晨曦，我們開始了第五天的培訓(xùn)生活，今天是跟崗進(jìn)校第一天，很期待，又會有怎樣的新奇體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)呢？一同跟我去領(lǐng)略安西路小學(xué)的風(fēng)采吧！ 　　走進(jìn)校園，3棟教學(xué)樓包圍了一個不大的操場，但校園內(nèi)干凈整潔、優(yōu)雅怡人，屹立在校園中的松樹挺拔而堅(jiān)定。據(jù)了解，蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)始建于1951年，是一所全日制六年制完全小學(xué)，學(xué)校占地十畝，現(xiàn)有教學(xué)班四十個，教師一百二十多人，學(xué)生兩千多名。 蘭州的很多學(xué)校，都是修建于住宅樓群內(nèi)的，學(xué)校被住宅樓所包裹在里面。有老師打趣說:這操場里收拾個學(xué)生，都能被家長看的清清楚楚。校門很小，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了這有所小學(xué)。沒有我們學(xué)校的校門那么氣派。 一進(jìn)校門，我就好奇地搜尋著四周，一是想看看這所學(xué)校的校園環(huán)境、校園文化，二是想看看，能否發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。 果然，我看到了操場里有一塊鋪著綠色人工草皮的地方，留出了白色的線條，這些線條所組成的圖案，剛好是我們小時候玩的一種游戲------跳房子。只不過，小時候，我們都是拿石頭在地上畫出來的。好有童心的小細(xì)節(jié)！ 　　隨著小小講解員，我們來到了一座教學(xué)樓拐角處，小小的一處地方，還有一個別致的名義------恒山飛瀑。這里很細(xì)致地放置了假山，小水車，淺綠色的池子里，歡快的魚兒們在嬉戲。聽學(xué)校蔣主任說，每條小魚??，都有自己的名字呢，孩子們給起的，并說，孩子們可以分得清他們！真有趣！ 　　這是每一層樓梯的拐彎之處，都被充分利用了起來，一處也沒閑著。一層非物質(zhì)文化，二層陶藝，三層剪紙。 　　學(xué)校占地面積雖小，卻五臟俱全，各功能室令人大開眼界。這是學(xué)校的皮影室。里面展覽著孩子們自己制作的皮影作品，琳瑯滿目。聽小解說員介紹，孩子們在這里創(chuàng)作皮影作品，然后自己編寫劇本，并在這里表演皮影戲。想想都好有趣，孩子們一定愛死了這項(xiàng)活動。 　　這是表演的幕布 　老師們也躍躍欲試，取下皮影，親自上手嘗試了一番。我也不例外。小小的皮影，支撐皮影的竹棍有好幾根，想要讓它靈活的動起來，還真不容易，總感覺手指不夠用！ 　　這是樓道盡頭的一處景致------自然之角。郁郁蔥蔥的綠色，讓人心情舒暢。為了讓孩子們更能親近大自然，學(xué)校把動物請進(jìn)了學(xué)校。這里有孩子們養(yǎng)育的烏龜，蜥蜴??，小螃蟹。特別喜歡這樣的布置，處處彰顯著人文情懷！真的好奇，是怎樣的一位校長，有這樣新奇獨(dú)特的眼光，想孩子們所想，看似情理之中，卻又意料之外！ 　漂亮的科技室，喜歡這里整間教室都是星空的裝扮！從一枚枚獎牌，一張張獎狀，一個個獎杯，就能看出，他們的科技成果是多么的豐碩！ 　　最令人贊嘆的是這里。這是一輛孩子們自己創(chuàng)作的“蘭博基尼”，它沒有車輪，車輪是一根圓管，它的走法我沒聽太明白，顧著拍照看照展品了??。好像是前面同學(xué)抽出圓管，趕緊跑去后面安放在后面車輪部位，這樣子反復(fù)接力，和其他班級一起競賽這樣子。很遺憾看不到這樣的比賽場面。 最有意思的是它的車牌: AXL640541。它可不是普普通通的字母數(shù)字，你能猜到它代表著哪些意思嗎？ 揭曉答案:安西路，六年級四班五位同學(xué)，四個男生1個女生。你猜對了嗎？小小細(xì)節(jié)體現(xiàn)了孩子們的用心！開著自己“制造”的“汽車”去比賽，多么有意義的活動。正如他們蔣主任所說，“學(xué)校的每一項(xiàng)活動，最大的特色就是‘務(wù)實(shí)’！ 　　這是他們的茶藝室還有廚藝室。雅致的茶藝室，光在這里就讓人心緒沉靜。 是不是給人一種家的溫暖呢 　　了解完校園文化，優(yōu)秀大方、活潑開朗的蔣永芳主任（還有兩年退休，但仍然擔(dān)任班主任工作）為我們做了《新背景下班級管理——生本教育模式》的經(jīng)驗(yàn)交流。從激勵為主題，家校為主調(diào)，放手為目標(biāo)，訓(xùn)練為根基，活動為抓手，幫教為輔助，六個方面介紹了過一種幸福完整的教育生活的各種方法。讓我們受益匪淺。 　　下午兩點(diǎn)半，我們參加了他們“科技創(chuàng)新合作成長”為主題的第九屆科技節(jié)。四、五年級每班推出三名優(yōu)秀的科技講解員去另一個班給孩子們宣講科技創(chuàng)新項(xiàng)目。從小就培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)，探索科學(xué)的精神，也增強(qiáng)了孩子們的創(chuàng)新合作意識。 　　短暫的一天結(jié)束了，安西路小學(xué)，每一間教室每一面墻都折射著文化的氣息，愛崗敬業(yè)的老師，勤奮好學(xué)的孩子們都給了我們留下了深刻的印象。正如他們的校風(fēng)所釋“崇德啟智，恒學(xué)宏美”。