<p><span style="background-color: rgb(208, 196, 176); color: rgb(34, 34, 34);"> 冬意漸濃，研修如約。10月21日，“國(guó)培計(jì)劃（2020）”----河北省中小學(xué)教師工作坊項(xiàng)目（小學(xué)數(shù)學(xué)）清河縣示范診斷活動(dòng)在湘江小學(xué)的開展猶如迎來了國(guó)培研修又一輪的曙光。</span></p><p><span style="background-color: rgb(208, 196, 176); color: rgb(34, 34, 34);"> 湘江小學(xué)、壩營(yíng)校區(qū)、謝爐中學(xué)明德小學(xué)的主管校長(zhǎng)和工作坊項(xiàng)目的100名小學(xué)數(shù)學(xué)教師前來參加。縣域?qū)W科名師張小芳、王素麗為參訓(xùn)教師帶來了優(yōu)秀的示范課，湘江小學(xué)的9名優(yōu)秀參訓(xùn)教師也進(jìn)行了授課。</span></p> <p> 張小芳老師的示范課《角的認(rèn)識(shí)》，教育新思想貫穿始終。通過讓學(xué)生動(dòng)手制作角、展示角、觸摸角來體驗(yàn)角、認(rèn)識(shí)角；通過畫角、判斷角、議論角來描述角、探索角。數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，在這一理念的指導(dǎo)下，張老師讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的角，去感受生活中的數(shù)學(xué)。多方位的找角，讓孩子的思維變得靈活。</p> <p> 張老師有著深厚的教學(xué)功底。教風(fēng)自然、大方，干脆，利落。</p> <p> 王素麗老師的示范課《圓的周長(zhǎng)》，用螞蟻和蝸牛分別圍著直徑和邊長(zhǎng)相等的圓和正方形賽跑，引出圓的周長(zhǎng)；讓學(xué)生在活動(dòng)中探索用滾動(dòng)法和纏繞法測(cè)量大中小三個(gè)不同的圓的直徑和周長(zhǎng)，并找出它們之間的關(guān)系，即圓周率。 </p><p><br></p><p> 王老師把數(shù)學(xué)思想滲透到了課堂中，化曲為直，讓學(xué)生通過觀察、動(dòng)手的方式來獲取知識(shí)，給學(xué)生提供了動(dòng)手實(shí)踐、自主探索發(fā)現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)，真正的以學(xué)生為主，把課堂還給學(xué)生。</p> <p><span style="color: rgb(59, 26, 25); background-color: rgb(208, 196, 176);"> 參訓(xùn)學(xué)員分為三組，深入湘江小學(xué)九名參訓(xùn)教師的課堂現(xiàn)場(chǎng)聽課。</span></p> <p> 韓君彩老師的《垂直與垂足》</p> <p> 王景艷老師的線段、直線、射線單元復(fù)習(xí)課</p> <p> 紀(jì)金華老師的《圓的面積》</p> <p> 參訓(xùn)教師深入課堂，認(rèn)真做聽課筆記。</p> <p> 最后發(fā)展中心潘英娜主任主持了總結(jié)會(huì)，張小芳，王素麗兩位分別闡述了作課思路，張澤嶺主任對(duì)下一個(gè)研修活動(dòng)做出了安排，數(shù)學(xué)教研員劉志梅、張秋老師參加了此次活動(dòng)。</p><p> 一節(jié)節(jié)精彩的課，吸引了一群可愛的人，大家認(rèn)真聆聽詳細(xì)記錄，取其精華，盡情地領(lǐng)略數(shù)學(xué)課堂中的思維碰撞，經(jīng)歷青年教師的動(dòng)感活力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的辯證探索。</p>