<p> 為了更好地落實教學(xué)研究，提高一線青年教師教學(xué)能力，10月22日，我校語文組開展了第一輪微課比賽。</p> <p> 此次賽教活動由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組組織開展。共24名教師參賽，由教研組長原秀娟、能手工作室張變娥、程曉娜三位老師擔(dān)任評委。校長馮利君同志和教導(dǎo)處權(quán)曉芳主任也隨機(jī)參與聽課。</p> <p> 每位教師都能認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂上合理運用輔助教學(xué)手段，充分展示了自己的風(fēng)采。</p> <p> 看，低段的教師個個神采奕奕。她們的課堂語言生動、形象，極具親和力。</p> <p> 中段的教師也風(fēng)采不凡，每位教師都充分地把自己精心準(zhǔn)備的微課展示出來?！拔ⅰ痹谝謸P頓挫，“微”在聲情并茂，“微”在通俗易懂。</p> <p> 高段教師的基本功扎實，課堂張弛有度。精心設(shè)計的PPT、新穎獨特的教學(xué)風(fēng)格、富有童趣的語言，處處彰顯著老師們巧妙的構(gòu)思。</p> <p style="text-align: justify;"> “三尺講臺凌云志，青春正是奮進(jìn)時”。教學(xué)永遠(yuǎn)沒有極限，研究永遠(yuǎn)沒有終點，每次的賽教過程都是一次成長的機(jī)會。</p><p> 微型課，教師成長的舞臺。我們攜手前行，不負(fù)韶華！</p>