<p style="text-align: right;">—郭茨口小學(xué)“雙創(chuàng)”區(qū)級(jí)評(píng)估圓滿落幕</p> <p> 依據(jù)《武漢市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校指標(biāo)體系（試行）》之規(guī)定，漢陽區(qū)教育局督導(dǎo)室委托第三方于2020年10月22日組成5人評(píng)估組，對(duì)漢陽區(qū)郭茨口小學(xué)進(jìn)行了為期一天的綜合督導(dǎo)評(píng)估，通過看、聽、談、查等工作環(huán)節(jié)，在采集大量信息的基礎(chǔ)上對(duì)郭茨口小學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)議。</p> 看 1.看校園環(huán)境 <p> 22日一早，在學(xué)校黨支部書記周紅纓同志的陪同下，評(píng)估小組的專家們開始查看校園。優(yōu)美的校園環(huán)境、雅致的校園文化都讓眾人頻頻稱道。每到一處校園景觀，都有學(xué)生主動(dòng)迎上為評(píng)估小組作介紹，他們蓬勃的朝氣、自信的笑容也為此次視導(dǎo)增添了一抹亮麗的色彩。</p> 2.看大課間 <p> 新校落成后，在全新教學(xué)理念的指導(dǎo)下，郭茨口小學(xué)編排了“源遠(yuǎn)”行規(guī)操，將學(xué)校德育“八禮”滲入其中，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶。</p> <p> 學(xué)生們橫成行、豎成排、斜成線，抬頭挺胸、目視前方，挺拔的身姿體現(xiàn)出學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí)和集體責(zé)任感；動(dòng)聽的歌聲、矯健的步伐、變換的隊(duì)形彰顯了郭茨口小學(xué)的體藝特色和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p> 短短半小時(shí)的大課間活動(dòng)沖擊人的視覺，讓視導(dǎo)專家大呼“震撼”！</p> 3.看社團(tuán)展示 <p> 秉持著“人人都是主角”的教育理念，郭茨口小學(xué)社團(tuán)課程采用年級(jí)走班授課形式，由學(xué)生自主選課，全員參與，這一模式也得到了專家們的高度認(rèn)可。漢劇、書法、國(guó)畫，合唱、舞蹈、攝影，足球、籃球、跳繩……社團(tuán)種類豐富，學(xué)生樂在其中。其中，漢劇、合唱、舞蹈等社團(tuán)的展示讓專家贊不絕口。</p> <p> 當(dāng)專家們知道這群在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的孩子們65%以上都是流動(dòng)人員隨遷子女，一年前的他們連站上舞臺(tái)的勇氣都沒有時(shí)，更是對(duì)學(xué)校的舞臺(tái)教育理念點(diǎn)頭稱是。</p> 4.看教研活動(dòng) <p> 本學(xué)期，郭茨口小學(xué)推行教研“任務(wù)包”模式，聚焦任務(wù)模塊進(jìn)行思考、點(diǎn)評(píng)，這一新嘗試也讓專家覺得耳目一新。</p> 聽 1.聽自評(píng)報(bào)告 <p> 針對(duì)前期的創(chuàng)建工作和上次視導(dǎo)時(shí)出現(xiàn)的問題，學(xué)校積極調(diào)整、迅速整改，孫中強(qiáng)校長(zhǎng)代表學(xué)校做了題為《思源鑄河漢文化之魂，致遠(yuǎn)揚(yáng)源遠(yuǎn)教育之帆》的自評(píng)報(bào)告。</p> 2.聽教師授課 <p> 匯報(bào)結(jié)束后，評(píng)估專家隨機(jī)點(diǎn)課，分別聽取語、數(shù)、英及術(shù)科教師授課，學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)，專家聽課5節(jié)，評(píng)優(yōu)課5節(jié)，優(yōu)課率達(dá)100%！</p> <p style="text-align: center;">孫巧麗副校長(zhǎng)執(zhí)教數(shù)學(xué)課</p> <p style="text-align: center;">劉佳老師執(zhí)教語文課</p> <p style="text-align: center;">朱朦老師執(zhí)教英語課</p> <p style="text-align: center;">胡佳老師執(zhí)教音樂課</p> <p style="text-align: center;">李涵老師執(zhí)教道法課</p> 談 <p> 此次座談分為家長(zhǎng)及社區(qū)代表座談、教師座談、學(xué)生座談三個(gè)部分，三個(gè)座談會(huì)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校環(huán)境變化及課程建設(shè)讓孩子們成長(zhǎng)迅速，讓家長(zhǎng)及社區(qū)代表大為滿意；“青藍(lán)工程”促進(jìn)教師成長(zhǎng)，一批青年教師成長(zhǎng)迅速，說到動(dòng)情處，老師們眼泛淚花；“v校”、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，孩子們談起來如數(shù)家珍。三個(gè)座談滿意率均為100%。</p> 查 1.查創(chuàng)建資料 <p> 評(píng)估專家認(rèn)真查閱學(xué)?！半p創(chuàng)”資料，深厚多元的校園文化、獨(dú)具匠心的校本課程、豐富多彩的德育活動(dòng)都彰顯著郭茨口小學(xué)的獨(dú)特魅力。</p> 2.查學(xué)生發(fā)展 <p> 本次評(píng)估還抽查了五年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育運(yùn)動(dòng)掌握情況，學(xué)生體質(zhì)健康、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)測(cè)評(píng)優(yōu)良率均為100%。</p> 驗(yàn)收反饋 <p> 下午，視導(dǎo)小組的專家們就檢查情況進(jìn)行了反饋。學(xué)校完備的辦學(xué)思想體系、美麗雅靜的校園環(huán)境、科學(xué)合理的管理制度、充滿活力的教師隊(duì)伍、陽光開朗的源遠(yuǎn)學(xué)子都讓專家印象深刻。專家表示：郭茨口小學(xué)課程建設(shè)多彩、學(xué)生發(fā)展多元，師生賦能生長(zhǎng)，多次讓人心生驚喜，一致同意郭茨口小學(xué)通過此次區(qū)級(jí)評(píng)估！</p> <p> 漢水湯湯，滋養(yǎng)四方；郭小奮發(fā)，桃李茁壯。漢陽區(qū)教育局督導(dǎo)室黃九紅主任高度評(píng)價(jià)郭茨口小學(xué)此次“雙創(chuàng)”工作，他指出：“此次評(píng)估，讓學(xué)校知’足’且知’不足’，為郭茨口小學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供方向?！惫目谛W(xué)會(huì)在此評(píng)估的基礎(chǔ)上立行立改、砥礪前行！ </p>