<h5>天高清氣爽，風(fēng)送桂花香。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長。在蔡山鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)籌安排以及各校的精心組織下，10月22日，我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師及評(píng)委們相聚李英中心小學(xué)，參加2020年蔡山鎮(zhèn)道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽。</h5> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">賽課活動(dòng)安排</font></h1> <h5>本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比共有8位教師參賽。他們獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、優(yōu)雅大方的教態(tài)、精妙的授課技巧、嫻熟的課堂掌控能力，讓聽課教師耳目一新、受益匪淺，為在座的學(xué)生、評(píng)委和老師們展示了8節(jié)風(fēng)格各異的優(yōu)質(zhì)課。</h5> <h1><br></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2020年蔡山鎮(zhèn)</span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽掠影</span></h1><p><br></p><p style="text-align: center;">易茗老師——學(xué)會(huì)溝通交流</p><h5>開場的“撕”紙游戲?qū)W(xué)生引入了心靈交流的海洋。易老師課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，選擇的事例貼近生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到了理解與表達(dá)的重要性，學(xué)會(huì)了通過專注與傾聽來溝通交流。她的課激情洋溢、聲情并茂。教學(xué)過程不斷引導(dǎo)，重過程、重發(fā)現(xiàn)、重生活，是一堂充滿探究與啟發(fā)的課，令人神往。</h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">易老師給同學(xué)們解說游戲規(guī)則</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">撕紙比賽</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>易老師提問</b></font></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生們踴躍發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">小組代表匯報(bào)交流</font></b></h5> <h3 style="text-align: center;">陳袁蔚老師——學(xué)習(xí)伴我成長</h3><h5 style="text-align: left;">陳老師課堂引導(dǎo)過渡自然，善于借助故事、視頻等材料，引導(dǎo)學(xué)生。在師生一問一答的交流實(shí)踐中，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)在成長中是不可或缺的。她對(duì)教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，層次分明，條理清晰，容量適度，環(huán)節(jié)連環(huán)、緊湊。教學(xué)重點(diǎn)明確，從容自然，張弛有度。</h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生學(xué)習(xí)材料</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>陳老師指導(dǎo)學(xué)生討論</b></font></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生大膽發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生大膽發(fā)言</font></b></h5> <h3 style="text-align: center;">田金花老師——我們的校園</h3><h5>田老師和藹可親、教態(tài)自然，課堂要求明確，指令清晰。課堂設(shè)計(jì)中以學(xué)生為主體，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。所選事例新穎，啟發(fā)性強(qiáng)，滲透價(jià)值觀教育。開場抓住一年級(jí)新生特點(diǎn)，通過識(shí)字游戲與學(xué)生互動(dòng)，接著帶領(lǐng)學(xué)生一起探秘校園的各個(gè)角落，了解校園的組成。最后以一首《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》提高學(xué)生對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)室的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。<br></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">一年級(jí)新生識(shí)字</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">男生積極發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>女生積極發(fā)言</b></font></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生練習(xí)洗手兒歌</font></b></h5> <h3 style="text-align: center;">江波老師——認(rèn)識(shí)居民身份證</h3><h5>江老師緊緊抓住六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們自主預(yù)習(xí)、小組討論并積極回答問題。學(xué)生認(rèn)識(shí)了居民身份證，理解了身份證與我們的生活息息相關(guān)，做到課堂與生活緊密結(jié)合。整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)自然流暢，一氣呵成。同時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本，充分挖掘教材的價(jià)值，注重學(xué)生與文本的對(duì)話，培養(yǎng)了學(xué)生提煉信息的能力。</h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">江老師說明課堂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生自由發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生自由發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生熱烈討論</font></b></h5> <p style="text-align: center;">周慧老師——大家排好隊(duì)</p><h5><span style="font-size: 15px;">我校周慧老師執(zhí)教《大家排好隊(duì)》。開場的神秘嘉賓</span>小鸚鵡吸引了學(xué)生們的眼球，同學(xué)們混亂地跑到講臺(tái)邊......周老師通過<span style="font-size: 15px;">這個(gè)情景體驗(yàn)讓學(xué)生體驗(yàn)排隊(duì)與不排隊(duì)的差別，明白還是排隊(duì)好。</span>她那抑揚(yáng)頓挫的聲音和飽滿的熱情深深地感染著學(xué)生們，使他們<span style="font-size: 15px;">在學(xué)會(huì)守規(guī)則的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待，懂得禮讓的意義，讓文明校園落到實(shí)處。這堂課</span>教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)建構(gòu)合理，活動(dòng)設(shè)計(jì)精妙絕倫，課堂氛圍和諧而有趣。</h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生們蜂擁而上看鸚鵡</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">我們來學(xué)習(xí)排隊(duì)</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>學(xué)生積極發(fā)言</b></font></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">課后排隊(duì)看鸚鵡</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>排隊(duì)看鸚鵡</b></font></h5> <h3 style="text-align: center;">周定亞老師——我和時(shí)間交朋友</h3><h5>周老師由猜謎切入主題，通過環(huán)環(huán)相扣的游戲與互動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！盃幏謯Z秒現(xiàn)場體驗(yàn)”讓學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)數(shù)數(shù)、寫字等，讓學(xué)生意識(shí)到做事專心才能效率高?！靶⌒∮懻摷摇钡幕顒?dòng)讓學(xué)生探討如何與時(shí)間做朋友。學(xué)生們深受老師吸引，表現(xiàn)積極，踴躍回答問題，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)高潮，亮點(diǎn)多多。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生一分鐘數(shù)數(shù)</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生比賽一分鐘寫字</font></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生激烈討論</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">周老師獎(jiǎng)勵(lì)“贊”</font></b></h5> <h3 style="text-align: center;">蘭淑慧老師——生命最寶貴</h3><h5>一個(gè)大大的書包是蘭老師的道具，通過“體驗(yàn)五分鐘媽媽”游戲，她引領(lǐng)著孩子們回憶成長故事。當(dāng)稚嫩的孩子們反背著書包扮演媽媽的那一刻，他們了解了懷孕媽媽的不易，感悟到生命的可貴......一個(gè)個(gè)別致的教學(xué)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們漸入佳境，底下聽課的老師們也為之動(dòng)容。結(jié)尾蘭老師朗誦了一首歌頌?zāi)笎鄣脑?，她的話語重心長，如春風(fēng)化雨般滋潤了學(xué)生的心田，使他們明白了母愛的偉大、生命的寶貴。課上全體學(xué)生都熱情地參與課堂，個(gè)個(gè)情緒飽滿、思維活躍，真是一節(jié)精彩課堂！</h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生了解寶寶的孕育過程</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">小男生體驗(yàn)孕媽媽角色</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">小女生體驗(yàn)孕媽媽角色</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生感悟媽媽的不易</font></b></h5> <h3 style="text-align: center;">胡培華老師——我的家庭貢獻(xiàn)</h3><h5>伴隨著悠揚(yáng)的手風(fēng)琴聲，學(xué)生們合唱《如果幸福你就拍拍手》，課堂一下子熱鬧起來了。胡老師深情講述了《給媽媽洗腳》這個(gè)廣告給他帶來的感動(dòng)，由此發(fā)問：我們能為家庭做什么貢獻(xiàn)呢？他引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)系實(shí)際生活，討論可以為家人做什么，讓學(xué)生明白了家人之間互相陪伴、互相支持也是對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。結(jié)束時(shí)以音樂讓情感升華，強(qiáng)化了學(xué)生的家庭主人翁意識(shí)。整節(jié)課堂氛圍民主平等，親切又自然。 </h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">激情大合唱</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生搶著舉手</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">學(xué)生踴躍發(fā)言</font></b></h5> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">師生互動(dòng)</font></b></h5> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">強(qiáng)大的評(píng)委陣容&聽課老師</font></h1><div><br></div><h5>評(píng)委老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的對(duì)每一節(jié)課堂進(jìn)行打分、分析、評(píng)比和總結(jié)。比賽結(jié)束后，所有評(píng)委現(xiàn)場監(jiān)督錄入分?jǐn)?shù)，保證比賽結(jié)果的公平公正。聽課老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、做筆記，不斷記錄自己的感悟。</h5> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)</font></h1><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><h5>經(jīng)評(píng)委綜合評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。</h5> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">陳校長總結(jié)</font></h1><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><h5>比賽結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)豐富、教書有道的評(píng)委組組長陳國防校長對(duì)這8節(jié)精彩課堂的共性和個(gè)性，亮點(diǎn)和問題做了精彩點(diǎn)評(píng)，并提出我們的道德與法治課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真情境、提出真問題、學(xué)生真探究。</h5> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">結(jié)語</font></h1><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><h5>此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)既為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、超越自我的平臺(tái)，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會(huì)，也必將激勵(lì)我鎮(zhèn)教師更加深入鉆研課堂教學(xué)，提升學(xué)科素養(yǎng)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教學(xué)更好更快地發(fā)展。</h5>