<p class="ql-indent-1">秋天是成熟的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。通過(guò)春的播種，夏的耕耘，我們國(guó)培初中英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)也迎來(lái)了收獲季！今天的內(nèi)容很豐富，今天的展示很精彩，今天的我們很感動(dòng)！不信你看：</p> <p class="ql-indent-1">成果展示第一贊：兩堂優(yōu)質(zhì)課展示</p><p class="ql-indent-1">太平中學(xué)的羅良婷老師為我們帶來(lái)了一堂精彩的三環(huán)六步讀寫課。她將課本內(nèi)容與學(xué)生們的興趣點(diǎn)完美結(jié)合，通過(guò)由淺入深，層層滲透的方式清楚的呈現(xiàn)了本節(jié)課的要點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程中巧妙的使用多媒體技術(shù)插入計(jì)時(shí)器，既讓學(xué)生們了解自己是否能在規(guī)定時(shí)間完成相應(yīng)任務(wù)又讓老師更好的把控了課堂。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">吉首市第一初級(jí)中學(xué)的張巍老師給我們帶來(lái)的是九年級(jí)第九單元的內(nèi)容，難度相對(duì)較大，內(nèi)容相對(duì)較多，這可難不倒年青可愛的張巍老師，她用一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式將三環(huán)六步的節(jié)奏融入到整堂課之中。貫穿始終的思維導(dǎo)圖鍛煉了學(xué)生們從文章中提煉信息的能力，從The first station老師帶學(xué)生參觀到The third station學(xué)生帶老師參觀，一步一步的把主動(dòng)權(quán)交到學(xué)生的手里，最后讓學(xué)生們將自己最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)。??</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">成果展示第二贊：評(píng)課議課</p><p class="ql-indent-1">經(jīng)過(guò)前幾輪的研磨，老師們?cè)u(píng)課議課的水平上來(lái)了，負(fù)責(zé)的任務(wù)也清楚了，因此在聽課時(shí)也異常認(rèn)真，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的維度更是專心致志。點(diǎn)評(píng)中有自己的想法更有小組的智慧，有高度贊揚(yáng)，有中肯建議，有幽默風(fēng)趣，有謙虛學(xué)習(xí)。特別是龍琴老師的點(diǎn)評(píng)把評(píng)課議課帶上了一個(gè)高潮。</p> <p class="ql-indent-1">成果展示第三贊：小組展示</p><p class="ql-indent-1">一個(gè)人可以走很快，一群人可以走很遠(yuǎn)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是親如一家的兄弟姐妹。我們每個(gè)人都在盡自己最大的努力！下午的小組展示讓我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量，看到了小組的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-indent-1">第一個(gè)展示是第三小組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《難忘國(guó)培》：國(guó)培像一股清新的風(fēng)，國(guó)培像一座明亮的塔，國(guó)培是一位辛勤的園丁，國(guó)培更像一位睿智的長(zhǎng)者......！他們以拳拳之心，錚錚誓言，帶給現(xiàn)場(chǎng)許多震撼。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">第二個(gè)展示是第四小組——情景劇《乘風(fēng)破浪國(guó)培人》。成員們把大家從對(duì)培訓(xùn)的反感，不屑和恐懼到最后成長(zhǎng)，收獲，滿足表現(xiàn)的淋漓盡致。劇中有相互幫助，不離不棄；有戰(zhàn)勝自我，破繭成蝶；有熱舞演繹，青春飛揚(yáng)！為我們的國(guó)培記憶留下了溫情和美麗。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">第三個(gè)展示的是第二小組：快板贊國(guó)培</p><p class="ql-indent-1">他們幽默俏皮的道出了國(guó)培路上的點(diǎn)滴，對(duì)國(guó)培的認(rèn)識(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、培訓(xùn)師、班主任、班委會(huì)的感謝，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可。對(duì)自己在國(guó)培中努力向上生長(zhǎng)的姿態(tài)的欣慰。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">第四個(gè)展示的是第一小組：相聚國(guó)培，共同成長(zhǎng)</p><p class="ql-indent-1">第一小組的成員個(gè)個(gè)頂呱呱，臺(tái)上表演很輕松，臺(tái)下看得很過(guò)癮，他們讓大家在一片愉悅的氛圍中領(lǐng)略了四個(gè)小組在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)，既抓住了各組的特色和成績(jī)，又狠狠的讓大家在笑聲中感動(dòng)了一把。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">成果展示第四贊：微故事分享</p><p class="ql-indent-1">排吼中學(xué)田燁老師為我們講述了她單槍匹馬上崗時(shí)的孤獨(dú)無(wú)助到現(xiàn)在參加國(guó)培為她帶來(lái)希望和曙光的歷程。</p><p class="ql-indent-1">己略中學(xué)的傅玉梅老師一條毛毛蟲的故事講到了我們的心坎上。她娓娓道來(lái)，仿佛是在講你的故事：被逼無(wú)奈，膽怯，緊張，我們多數(shù)農(nóng)村教師的心路歷程又何嘗不是這樣呢？可是最后傅玉梅老師做到了，她戰(zhàn)勝了一切困難，她做的很好，她是最美麗，最可愛的蝴蝶！</p><p class="ql-indent-1">賈美生老師是扎根農(nóng)村二十余年的老教師，今天他激情澎湃的演講贏得臺(tái)下陣陣掌聲，并且堅(jiān)定的表示還將為了農(nóng)村娃繼續(xù)奮斗在教學(xué)一線，為他的精神鼓掌??為他不計(jì)回報(bào)的付出鼓掌??</p><p class="ql-indent-1">羅齊優(yōu)老師是我們的培訓(xùn)師，扎實(shí)的教學(xué)功底和富有磁性的嗓音讓他的課堂深受學(xué)生們的喜愛。他為我們分享的故事讓我們了解到國(guó)培帶給他的蛻變。</p><p class="ql-indent-1">四中麻莉老師的演講《在希望的田野上》從我們的初相識(shí)到今天的相知不舍；從她自己由青澀到不斷成熟，到今天仍然不斷學(xué)習(xí)的切身感受為年青的教師們上了一課。她的演講讓我們意猶未盡！國(guó)培讓我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量，國(guó)培讓我們看到了她人光芒，國(guó)培讓我們看到了自己的希望。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">成果展示第五贊：培訓(xùn)師的付出，班委會(huì)的辛苦</p><p class="ql-indent-1">我們的培訓(xùn)能取得如此大的成功，跟我們默默付出的培訓(xùn)師們和班委會(huì)成員們是分不開的。他們?cè)谀缓蟛邉澑鱾€(gè)階段的內(nèi)容，流程，準(zhǔn)備每個(gè)環(huán)節(jié)所需的素材，聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)所，收集所有學(xué)員的資料，制定方案，寫通訊，寫總結(jié)。在這里確實(shí)要跟你們說(shuō)一聲：辛苦！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">成果展示第六贊：領(lǐng)導(dǎo)重視，一路陪同</p><p class="ql-indent-1">只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求才能出成果，有收獲。此次培訓(xùn)得到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和大力支持，得到了師訓(xùn)股和教師發(fā)展中心老師們的一路陪同。這對(duì)我們是督促也是鼓勵(lì)，讓我們不忘初心，砥礪前行！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">因?yàn)閲?guó)培我們有了最美麗的相遇，因?yàn)閲?guó)培我們重新孕育自己的教育之花，一路走來(lái)有艱辛，有困難，但更多的卻是認(rèn)真和感動(dòng)，我們認(rèn)真傾聽，凝神思考，微笑相待，俯首記錄，用我們的教育熱情播撒學(xué)習(xí)的種子，這種子里孕育著我們研課磨課的力量，孕育著自我成長(zhǎng)的決心，孕育著英語(yǔ)寫作教學(xué)的花開。</p><p class="ql-indent-1">感恩國(guó)培，感恩你們！</p>