<p> 為優(yōu)化教育環(huán)境，促進班級管理工作的提升，營造和諧團結(jié)、積極健康，陽光向上的班級文化氛圍，龍興學(xué)校七年級部進行了班級文化墻建設(shè)與評比活動?；顒又?，師生們一起攜手同創(chuàng)，群策群力。各班根據(jù)班級特點，巧妙構(gòu)思，精心布置，營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧同時又各具個性與特色的班級文化展示墻。</p> <p> 各班級文化墻展示，原本樸素的長廊被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。</p> <p>七（1）班文化墻展示</p> <p>七（2）班文化墻展示</p> <p>七（3）班文化墻展示</p> <p>七（4）班文化墻展示</p> <p>七（5）班文化墻展示</p> <p>七（6）班文化墻展示</p> <p>七（7）班文化墻展示</p> <p>七（8）班文化墻展示</p> <p>七（9）班文化墻展示</p> <p>七（10）班文化墻展示</p> <p>七（11）班文化墻展示</p> <p>七（12）班文化墻展示</p> <p> 獨具匠心的文化墻建設(shè)給予了每個同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺和機會，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，彰顯平等、寬容、激勵、催人奮進的班級文化，創(chuàng)造出各自不同的班級文化特色和學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p> </p> <p> 環(huán)境、氛圍也是教育不可或缺的基礎(chǔ)與細節(jié)，是潤物細無聲的熏陶和感染。</p> <p> 班級文化墻建設(shè)同樣也是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢粋€主題點亮班級文化的建設(shè)內(nèi)涵；讓一個制度規(guī)范班級的科學(xué)管理；讓一種精神引領(lǐng)孩子的快樂成長”是校園文化墻的根本作用。龍興學(xué)校始終秉著育人先育德的基本教育理念，腳踏實地，砥礪前行，以不斷培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的四有新人為目標，用全力以赴的決心為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量</p>