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競(jìng)技能促成長(zhǎng),我們放飛夢(mèng)想——隨陽(yáng)青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

年華似水

<p class="ql-indent-1">秋韻花香蝴蝶忙,葉黃果熟遍地香。金秋十月,處處彌漫著豐收的氣息。為進(jìn)一步推進(jìn)隨陽(yáng)基礎(chǔ)教育課程改革,搭建青年教師成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),隨陽(yáng)管理區(qū)教育黨總支召開(kāi)了“隨陽(yáng)中心學(xué)校2020年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽”活動(dòng)安排部署會(huì)議。</p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">會(huì)議研究制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2020年10月21日,青年教師教學(xué)競(jìng)賽如約而至!分別來(lái)自中心幼兒園、中心小學(xué)、王灣小學(xué)的十名青年教師摩拳擦掌,躍躍欲試。講課內(nèi)容涵蓋小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四大學(xué)科,幼兒園語(yǔ)言、科學(xué)兩大領(lǐng)域。接下來(lái),讓我們跟隨年輕的腳步,一起去聆聽(tīng)、去欣賞、去感受青春的氣息吧!</span></p> 語(yǔ)文魅力 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">熊述怡老師執(zhí)教的《田家四季歌》,結(jié)合繪本,讓學(xué)生在多種形式的朗讀中感受兒歌的韻律和田家四季的風(fēng)貌。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">王聰老師執(zhí)教的《盤(pán)古開(kāi)天地》,用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的課堂語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本,讓學(xué)生在讀中感悟,讀中思考。</span></p> 數(shù)學(xué)探究 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">王怡萍老師執(zhí)教的《加法1》,圍繞問(wèn)題進(jìn)行探究,循序善誘,讓學(xué)生在自主活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)位加法的規(guī)律。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劉雅麗老師執(zhí)教的《線段、直線和射線》,通過(guò)小組合作探究的方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三者的特征及不同。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  杜一曼老師執(zhí)教的《8和9的認(rèn)識(shí)》,讓小朋友們通過(guò)數(shù)一數(shù)、比一比、加一加、寫(xiě)一寫(xiě)等不同的方式認(rèn)識(shí)數(shù)字。</span></p> 英語(yǔ)交流 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李仕丹老師執(zhí)教的《I have a penpal》,通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種情景,達(dá)到練習(xí)對(duì)話的目的,課堂激情洋溢,學(xué)生積極性頗高。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李一丹老師執(zhí)教的《Look at me》,全英文的課堂對(duì)剛?cè)腴T(mén)的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),但李老師通過(guò)不斷地鼓勵(lì)互動(dòng),讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,敢于開(kāi)口。</span></p> 科學(xué)樂(lè)園 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">陳凌云老師執(zhí)教的《水》,帶領(lǐng)學(xué)生探尋水的奧秘,通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),用一看、二聞、三嘗的方法來(lái)分辨水,了解水的特征,真正做到了學(xué)中玩,玩中學(xué)!</span></p> 幼兒?jiǎn)⒚? <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">杜苗苗老師執(zhí)教的《分類(lèi)》,生動(dòng)有趣,抓住幼兒喜愛(ài)卡通人物的年齡特點(diǎn),通過(guò)情景游戲的方式,讓幼兒初步了解生活中的分類(lèi)。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">王閣琦老師執(zhí)教的《小公雞和小鴨子》,繪聲繪色,語(yǔ)言富有感染力,讓人如同身臨其境,如沐春風(fēng)。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">參賽的十名青年教師各有所長(zhǎng),風(fēng)格迥異,展顯了良好的個(gè)人教學(xué)風(fēng)采!在為期三天的賽課活動(dòng)中,用扎實(shí)、有趣、高效的課堂詮釋了新課標(biāo)的教育理念,為我們帶來(lái)了精彩紛呈的視聽(tīng)體驗(yàn)。</span></p> 點(diǎn)評(píng)表彰 <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)高度重視,李書(shū)記、程校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)在百忙之中親臨課堂,全程參與聽(tīng)課活動(dòng)。瞧!我們專(zhuān)業(yè)認(rèn)真的評(píng)審團(tuán),還有謙虛好學(xué)的觀摩老師們!?</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">賽后,中心小學(xué)程校長(zhǎng)總結(jié)此次教學(xué)技能競(jìng)賽,充分肯定青年教師,基本功扎實(shí),專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高,教學(xué)方式靈活多樣,同時(shí)也對(duì)有待提高的方面提出了中肯的建議,表達(dá)了對(duì)青年教師迅速成長(zhǎng)殷切的期望。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,結(jié)合評(píng)委們公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蚍?,活?dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)教師三名,二等獎(jiǎng)教師四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)教師三名。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">課雖盡而意無(wú)窮,賽雖止而思未休。技能競(jìng)賽活動(dòng)雖已圓滿落幕,但對(duì)于孜孜追求活力課堂、高效課堂的隨陽(yáng)中心學(xué)校全體教師來(lái)說(shuō),這只是前進(jìn)路上的一處路標(biāo),我們將帶著期望繼續(xù)前行,不斷進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),為打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而不斷奮斗!</span></p> <p style="text-align: right;">隨陽(yáng)中心學(xué)校</p><p style="text-align: right;">2020年10月26日</p><p><br></p>

青年教師

執(zhí)教

隨陽(yáng)

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學(xué)生

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教師

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