<p><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); color: rgb(25, 25, 25);"> 親愛的同學(xué)們，樂學(xué)課程研究與開發(fā)——百變魔尺，今天帶著你們一起走進(jìn)奇妙的魔尺世界吧！</span></p> 魔尺起源 <p> 魔尺的學(xué)名是Rubik's Snake(官方名稱是Rubik's Twist)，和魔方一樣,都是由匈牙利人厄爾諾·魯比克(Ern? Rubik )在70年代發(fā)明的。它可以變化成各種形狀，比如:單個(gè)24段的魔尺可以變100多種精美圖案，有天上飛的小鳥，地上跑的長(zhǎng)頸鹿，水里游的小鴨子，地面爬的小烏龜，還可以變成鴕鳥、籃子，球，十字架，小蛇;2個(gè)以上魔尺可以組裝成更復(fù)雜，精美的花式。</p> <p> 經(jīng)常玩魔尺不僅可以鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力、手眼協(xié)調(diào)能力，對(duì)孩子觀察力、想象力、專注力及推理能力都有很大提升，同時(shí)還可以鍛煉孩子線性思維到空間思維的自由轉(zhuǎn)化！真正實(shí)現(xiàn)“一物多玩”。</p> <h1 style="text-align: justify;">且看我們小試身手吧</h1><p><br></p> <p> 學(xué)生們通過扭動(dòng)一節(jié)一節(jié)的格子來(lái)變換不一樣的形態(tài)。</p> <p>請(qǐng)大家來(lái)猜一猜我們的小朋友都在變什么呢？</p> <p> 一根小小的魔尺在孩子們手中隨意扭轉(zhuǎn)、自由拼搭，變換出各種形狀、數(shù)字、圖案……</p> <p>教師指導(dǎo)解疑惑</p> <p>小小老師來(lái)幫幫忙</p> <p>互幫互助，共同進(jìn)步</p> <p><br></p><p> 百變魔尺，讓孩子們體會(huì)到的魔尺的魅力，孩子們從中獲得的不僅僅是快樂和智慧，更是激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力及和邏輯思維能力，同時(shí)培養(yǎng)了孩子的交往能力，為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p>本篇由《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)樂學(xué)課程的研究與開發(fā)》課題成員供稿。</p><p>審核：張 霞</p>