<p>首先,映入眼簾的是二幼的整體環(huán)境,是多么的溫馨多么的高大上,展現(xiàn)了孩子們的藝術(shù)風(fēng)采!</p> <p>接下來我們跟隨老師參觀了樓道文化,都很有藝術(shù)感,幼兒的參與性很強!我們也應(yīng)該放手去讓孩子嘗試!</p> <p>我們發(fā)現(xiàn)了不管是樓道環(huán)境還是教室的每一個角落都體現(xiàn)了孩子的動手能力和想象力、創(chuàng)造力。</p> <p>作品展示區(qū)那就更有創(chuàng)意了,雖然有點粗糙,孩子們根據(jù)自己的想象都活靈活現(xiàn)的展示出來了。</p> <p>戶外活動時,孩子們玩的不亦樂乎,充分利用了各種技能如:爬、跳、跑、走、鉆。</p>