<p> 荀子《勸學(xué)》告誡我們：“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！?為了進(jìn)一步深化課程改革，提升青年教師把握課標(biāo)和研究教材的能力，提高對教材的解讀和使用能力，搭建老教師及今年新進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流平臺，實(shí)現(xiàn)智慧共享，提高備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，全面提高青年教師的教育教學(xué)能力，特舉行“青藍(lán)工程”青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會活動。</p> <p> 新進(jìn)老師們非常重視此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流會，早早在第二多媒體教室等候會議的開始。</p> <p> 學(xué)校黨委書記、校長黃琨，黨委委員、副校長陳理明，教務(wù)處副主任、高一年級部部長文小林，教務(wù)處副主任、高二年級部部長胡亮參加“青藍(lán)工程”青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會。</p> <p> 會議第一個環(huán)節(jié),黃琨校長講話。他表示今天絕不是一個簡單的儀式，而是一個團(tuán)隊，一種文化，更是一種傳承。教育最重要的不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，而是整個教學(xué)的過程。同時希望老教師能給予新進(jìn)老師切實(shí)的指導(dǎo)，同時從教學(xué)、管理等多個角度對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。</p> <p> 會議第二環(huán)節(jié)，由骨干教師為新進(jìn)教師進(jìn)行示范說課。謝春平老師將高一數(shù)學(xué)《單調(diào)性與最大（小）值》這一章節(jié)的內(nèi)容從容淡定地娓娓道來，目標(biāo)明確，條理清晰。</p> <p> 王春香老師說課主題選自高二語文教材《六國論》，王老師說課語言流暢，流程完整周密。</p> <p> 最后，段凱民老師將高二地理《區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程》這一節(jié)通過豐富生動的語言讓每一個知識點(diǎn)如溪水般融入腦海中。且說課內(nèi)容充實(shí)，課堂環(huán)節(jié)銜接緊密，非常符合新課標(biāo)下的課堂要求。</p> <p> 會議第三個環(huán)節(jié)，新進(jìn)教師發(fā)言。何金姿老師、謝沁庭老師表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的感激，對盡快成長的渴望，對做好本職工作的決心。</p> <p> 會議第四個環(huán)節(jié)，陳校長總結(jié)新進(jìn)教師入職兩個月以來的變化，同時談到要由成為一名合格的教師過渡到成為一名有溫度有情懷的教師。陳校長用飽含感情的語言對各位老師細(xì)細(xì)叮囑，要用微笑裝飾學(xué)生的高中生活，讓教育充滿愛。言語動人，感人肺腑。</p> <p> 青藍(lán)工程是一種傳承。老教師把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過言傳身教的方式傳遞給新進(jìn)教師；青藍(lán)工程是一種促進(jìn)。老教師們可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。愿我校通過青藍(lán)工程的實(shí)施，盡快建成一支高質(zhì)量的師資隊伍，使每一位教師都能成為“師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅”的教師！</p> <p> 祁陽四中教務(wù)處</p><p> 2020年10月29日</p>