<p style="text-align: justify;"> 金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但卻暖意融融！初中地理送教下鄉(xiāng)國培活動再次起航。2020年10月29日，各學(xué)校教師如約而至，來到湘潭縣譚家山長嶺中學(xué)再續(xù)國培情緣。</p><p><br></p> <p> 熱情好客的長嶺中學(xué)早已備好水果迎接我們的到來！</p> <p style="text-align: justify;"> 首先，譚家山鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)黃劍俠校長對各位導(dǎo)師，學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎！</p><p><br></p> <p> 接著，譚家山鎮(zhèn)長嶺中學(xué)校長李金明校長的致詞中祝我們今天的學(xué)習(xí)學(xué)有所獲。</p> <p> 龔水英老師的《水資源》，用直觀的案例、圖片，給學(xué)生以視覺的沖擊；課堂的知識點由淺入深，一步步突破。</p> <p> 陳鑫老師的《海陸變遷》，素材多樣，課堂活動化，設(shè)計了多種多樣活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高昂。</p> <p> 林敏老師的《水資源》，作為一名入職不久的年輕老師，愿意站在這個講臺上實屬勇氣可嘉，林敏老師的課堂生動活潑，多以問答的形式與學(xué)生交流。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">導(dǎo)師評課</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)員評課</span></p> <p style="text-align: justify;"> 下午的研討讓思想再一次碰撞出了火花！大家坦誠相待，指出優(yōu)缺點，提出切合實際的解決方法，學(xué)員虛心接受。</p><p style="text-align: justify;"> 在研討中，老師們的知識經(jīng)驗，思想方法進行了交流和相互的碰撞。使大家有了更多的認識和提高。</p><p><br></p> <h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 最后，濮樹良老師為我們帶來了一場較實用的微講座――真實地理情境創(chuàng)設(shè)的所思所得。</span></h1><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 好課多“磨”，磨去的是粗糲，磨出的是細致與靈動；磨去的是認知的輕淺，磨出的是把握教材的深度；磨去的是講臺上青澀的辛酸，磨出的是熠熠閃亮的自我。</p><p style="text-align: justify;"> 時光匆匆，時間總是過的這么快，雖然這次學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)無止境，我們的地理教研還在路上！</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">【湘潭縣國培地理研修班】</p><p style="text-align: right;">2020年9月29日</p>