<p> 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。</p><p><br></p><p> ——蘇霍姆林斯基（致全體教師）</p> <p> 逝者如斯夫，不舍晝夜。眨眼間，我們已經(jīng)度過三分之一個學(xué)期。為了檢驗入學(xué)以來的學(xué)習(xí)質(zhì)量，鞏固新學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我校高一年級于2020年10月28日圍繞第一次月考的考試情況，召開了教師分析大會。</p> <p>此次會議有四項:</p><p>一、年級組長對此次會議簡要分析</p><p>二、備課組組長對此次考試的分析</p><p>三、三個班型代表對此次考試的分析</p><p>四、陳世平（總督學(xué)）對此次大會總結(jié)</p> 一、大會簡要分析 <p> 此項由高一年級副組長李成娟老師對此次會議致辭，首先李成娟老師對我們16個班主任兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作進(jìn)行了肯定，以及對各科任教師的教學(xué)予以肯定。其次對學(xué)生的紀(jì)律問題進(jìn)行了點評，并要求加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)方面。最后對此次成績進(jìn)行了簡單的點評，句句到位。</p> 二、備課組長分析 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.高一語文組備課組長符仁杏老師</span>??</p><p> 點出了此次考試學(xué)生存在的問題如:閱讀理解方面得分率低，作文審題不清、偏題，字跡潦草等方面。且給出了今后的改進(jìn)措施如:認(rèn)真研讀課標(biāo)、研讀教材。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.高一數(shù)學(xué)組備課組長高芳華老師??</span></p><p><br></p><p> 點評此次的卷子出題簡單，目的在于為學(xué)生樹立信心，同時分析了每小題的得分情況、學(xué)生存在的問題以及反思今后的改進(jìn)措施。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.高一英語備課組組長黎恩玲老師??</span></p><p><br></p><p> 對試卷的得分進(jìn)行了點評，對初中英語和高中英語的差別進(jìn)行了闡釋，高中的單詞量，閱讀量變大，而學(xué)生的存在的問題在于單詞量不夠。以及今后的教學(xué)方法以及補(bǔ)救措施。</p> 三、三個班型代表分析 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.1-10班（平行班）代表邢騰巧老師??</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.11-14班（提高班）代表李平老師??</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.15-16班（實驗班）代表吳浪濤老師??</span></p> 參加會議的教師 認(rèn)真做筆記的老師 四、陳總督學(xué)對此次會議的總結(jié) <p> 陳督學(xué)對此次會議做了簡單的致辭，主要有:</p><p>1.對各個班的班主任工作進(jìn)行肯定以及感謝。</p><p>2.對考試匯報情況進(jìn)行了簡單的小結(jié)。</p><p>3.提出來教學(xué)要求——一個學(xué)生都不放棄。</p> <p> 首都師范大學(xué)附屬海南白沙中學(xué)的教育離不開各位老師的貢獻(xiàn)，沒有冬日的寒風(fēng)刺骨，哪里會有春天的嬌艷美麗，沒有昨日燈下的伏案，哪里會有明日的輝煌成就。勤奮的身影就在我們身邊，一分耕耘，一分收獲。讓我們始終懷著信心與愛心去面對我們的教育事業(yè)，心中有太陽，教育何懼荒涼？</p> <p>最后以古詩《苔》共勉。</p><p>白日不到處，青春恰自來。</p><p>苔花如米小，也學(xué)牡丹開。</p>