<p> 喜訊傳來！10月22日，我校三四年級在參加市直“小學(xué)生拆拼紙盒比賽”中，三年級以總分第一、四年級以總分第三的好成績，雙雙榮獲市直一等獎！</p> <p> 從接到通知的那一刻，我校三、四年級的數(shù)學(xué)老師就認(rèn)真研讀文件，根據(jù)市教育局教研室“小學(xué)生拆拼紙盒比賽”的要求，依據(jù)學(xué)生的年齡特點，制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃。</p> <p> 三、四年級的數(shù)學(xué)老師們積極討論、認(rèn)真鉆研，通過查看網(wǎng)上各種教學(xué)視頻，并向其他數(shù)學(xué)老師請教經(jīng)驗以及學(xué)習(xí)往年參賽學(xué)生的比賽心得，在全年級中動員學(xué)生積極參與。學(xué)校的時間是有限的，老師們及時動員家長，讓學(xué)生在家期間多加練習(xí)。</p> <p> 初訓(xùn)后，在全年級進(jìn)行一次“三四拆拼紙盒選拔賽”，從220名學(xué)生中，選拔出16名種子選手。每天利用課余時間對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，講解重要步驟及方法。每周進(jìn)行一次比賽，登記每個學(xué)生的比賽成績，從中選出每周“冠軍”，鼓勵學(xué)生們再接再厲。經(jīng)過不斷地比賽，每個年級又從16人中選出4人，堅持訓(xùn)練，并用不同方式鼓舞他們。</p> <p> 由于平時的扎實訓(xùn)練，在比賽中，8位小選手沉著冷靜、思維清晰，小組合作意識強，發(fā)揮出了正常水平，取得了優(yōu)異成績。</p> <p> 成績是暫時的，努力是持久的。我校會堅持拓寬學(xué)生的空間想象能力，增強學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，拓展學(xué)生思維，充分感受數(shù)學(xué)的魅力，提高學(xué)生的動手操作能力。</p> <p> 付出終將有收獲，穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。我們堅持不懈的努力，終將開出勝利之花。</p>