安溜小學(xué)“經(jīng)典詠流傳——古詩吟唱”活動紀(jì)實(shí)

媛滿

輕輕叩響古詩吟唱的大門，你會聽到不一樣的經(jīng)典之聲?！}記          為激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)古詩的興趣，二一班專門開展了一次以“傳承經(jīng)典，古詩新唱”為主題的傳統(tǒng)文化傳承活動。在經(jīng)典傳承中靜心品閱，在吟唱古詩中陶冶心靈，既加深了孩子們對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，又提升了他們的人文素養(yǎng)，展示了蓬勃向上的精神面貌。      　　孩子們邊吟誦邊跟學(xué)，很快，一首《登鸛雀樓》被我們吟唱地有聲有色。孩子們起立站定，面帶微笑，時唱時誦，聲音輕柔，美妙動聽。此時此刻，我真正感受到了古詩詞之美、“吟唱”之美。那種感覺，猶如醉酒的李白在高聲呼唱：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，令人飄飄然…… 　　活動中，孩子們伴隨優(yōu)美的旋律，用甜甜的嗓音、豐富的表情和優(yōu)雅的動作，飽含深情地演繹著古典詩詞的意蘊(yùn)，呈現(xiàn)出一幅幅唯美的視聽盛宴。 　　一唱一誦，一舉一動，傳承著古老的文化。孩子們稚嫩的童聲將一首首古詩詞緩緩而誦，傳遞著古詩詞的神韻。投入的演出，稚嫩的面容表情，豐富的情感，無不演繹著古人詩詞浪漫的氣息。 “春秋萬法托于始，幾何萬象起于點(diǎn)，人生百年，立于幼學(xué)?！蔽蚁嘈乓涣７N子的力量，種下去必然會生根發(fā)芽，我們播下的美好的旋律，定會一樹繁花！讓這美好的經(jīng)典古詩詞從小嵌入孩子的心底。成長的路上，有詩也有遠(yuǎn)方…… 　　孩子們通過畫畫的形式學(xué)習(xí)古詩，寓教于樂，筆下顯示的是對詩意的理解。 　　今天，孩子們把《登鸛雀樓》唱給你們聽。聽著孩子們的吟唱，我情不自禁地拿起了手機(jī)，記錄下了他們精彩的瞬間。 　　“經(jīng)典永流傳”！是的，是經(jīng)典就會永不褪色，是經(jīng)典就會被永遠(yuǎn)傳承！我愿和孩子們一起，打開古詩吟唱的大門，做經(jīng)典古詩詞的傳唱人！