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用心育教,用情服務(wù)——安鄉(xiāng)縣金海學(xué)校第一屆真情服務(wù)報(bào)告會(huì)隆重舉行

曹妮

<p>2020年10月30日,下午2:30分,安鄉(xiāng)縣金海學(xué)校全體教師在校報(bào)告廳舉行了隆重的《第一屆真情服務(wù)報(bào)告會(huì)》。今天,是金海人值得歡慶的日子,喜逢金海教育集團(tuán)20周年校慶。我們的周為民校長(zhǎng)上午從望城金海參加完集團(tuán)周年校慶后,快速的返回了安鄉(xiāng)金海與老師們一同參與真情服務(wù)報(bào)告會(huì),這無(wú)疑給我們每個(gè)安鄉(xiāng)金海人帶來(lái)了真誠(chéng)的溫暖和默默的鼓勵(lì)!</p><p>《第一屆真情服務(wù)報(bào)告會(huì)》由小學(xué)部石鳳娥校長(zhǎng)主持召開(kāi)。本次報(bào)告會(huì)交流的老師,他們分別來(lái)自小學(xué)部周雪梅老師、汪芳老師、劉玉靜老師;初中部徐兆慧老師、彭典老師、王俊老師。</p><p><br></p> <p>徐兆慧老師帶來(lái)的報(bào)告主題是《四心到位,讓真情陪伴孩子成長(zhǎng)》。徐老師用愛(ài)心到位、細(xì)心到位、耐心到位、信心到位展開(kāi)了報(bào)告交流。他說(shuō):教育是溫暖的,是愛(ài)的付出,想要教育好孩子,必定先讓孩子感受到愛(ài),讓他從內(nèi)心感覺(jué)到你是愛(ài)他的。在日常生活中,他會(huì)在孩子們需要他的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在他們面前,幫助他們。他說(shuō)孩子們的年紀(jì)與自己的女兒相仿,看到他們就像看到了自己的孩子,對(duì)待他們就像對(duì)待自己的孩子一樣。孩子們能感受到他的真心與真愛(ài)。在班級(jí)管理中,他事無(wú)巨細(xì)、事必躬親!發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題!及時(shí)引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)!他說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒。我們要善于傾聽(tīng)、耐心疏導(dǎo)!我們要相信孩子們的潛力是無(wú)限的。要時(shí)常鼓勵(lì)孩子們相信自己,相信自己能做得更好!最后,徐老師用自己班級(jí)的班主任寄語(yǔ)與大家共勉:今天你的每一份付出,一定會(huì)在將來(lái)的某一天以某種形式回饋給你!</p> <p>劉玉靜老師帶來(lái)的是《用愛(ài)澆灌,靜待花開(kāi)》。劉老師用一首自己曾經(jīng)讀過(guò)的詩(shī):我是一個(gè)老師,我將手中的紅燭好好舉起,只要我的鴿能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在鮮紅的血液中奔騰!她相信:身教言傳,水滴石穿;只有不會(huì)教的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生的道理。她努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,欣賞學(xué)生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),接納學(xué)生的感受,包容學(xué)生的缺點(diǎn),分享學(xué)生的喜悅。她認(rèn)為每一位學(xué)生的心靈深處都有一個(gè)廣闊的世界,那里面有日月星辰,有江河山川,有花鳥(niǎo)草蟲(chóng),有社會(huì)人生。她說(shuō):如果我們每位教師都能對(duì)學(xué)生多點(diǎn)關(guān)懷、多點(diǎn)鼓勵(lì),又何愁學(xué)生們不閃光呢?學(xué)生是活生生的人,他們有思想,有感情,有自己看待事物的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)。只有我們真正以人為本,以父母般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)之中。</p> <p>周雪梅老師帶來(lái)的真情服務(wù)報(bào)告是《我選擇,我熱愛(ài)》。她對(duì)自己說(shuō):我選擇,我熱愛(ài)!親愛(ài)的自己,加油!她希望自己熱愛(ài)在金海的這份工作,用最好的狀態(tài)、最真情的服務(wù)投入到工作中去。她從三方面分享了自己的故事:愛(ài)心給學(xué)生、耐心給家長(zhǎng)、誠(chéng)心給同事。她說(shuō):每個(gè)人都有傾訴的欲望,尤其當(dāng)孩子有情緒或不開(kāi)心的時(shí)候,更需要傾聽(tīng)。她說(shuō)給孩子們一個(gè)信任的微笑,一個(gè)激勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都可以給他們最大的幫助。她說(shuō)真情服務(wù)不僅對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng)同樣重要。如果我們能取得家長(zhǎng)的信任,讓家長(zhǎng)為自己的盟友,激活家校教育的合力,我們工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手,因此與家長(zhǎng)的耐心溝通必不可少。她用陶行知先生說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行分享:真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處。她說(shuō):人生很多時(shí)候是在做選擇題,每個(gè)成年人都得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)人。選擇金海,她對(duì)自己說(shuō):我選擇,我熱愛(ài)!加油!</p> <p>汪芳老師帶來(lái)的是《用真誠(chéng)的微笑換真心》。金秋十月,白露為霜。在這個(gè)收獲的季節(jié),很多人都會(huì)滿懷著微笑享受著豐收的喜悅,作為一名班主任她也收獲了不少。收獲了36個(gè)孩子的真心;收獲了72為家長(zhǎng)的誠(chéng)心;收獲了所有同事們的愛(ài)心和家人的關(guān)心。雨潤(rùn)無(wú)痕樹(shù)表率。學(xué)高為師,身正為范。她始終相信身教勝過(guò)言傳。在班級(jí)管理中,她總是以身示范,嚴(yán)于律己,引導(dǎo)孩子們講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。無(wú)聲勝有聲強(qiáng)能力。她注重班干部的培養(yǎng),引導(dǎo)孩子們自我管理的不斷提升。上下同欲謀合作。俗話說(shuō):天上星多黑夜明,地上樹(shù)多成森林。新時(shí)代需要的人才是既要有競(jìng)爭(zhēng)能力更要有合作意識(shí)的綜合性人才。汪老師注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),經(jīng)常在班級(jí)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的合作交流,不斷提升孩子們的綜合實(shí)力。汪老師說(shuō):班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,只有用心做,從小做,往細(xì)做,用真誠(chéng)的微笑換真心。做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,終會(huì)有收獲。</p> <p>彭典老師分享的報(bào)告內(nèi)容是《立足專業(yè)發(fā)展,做學(xué)生幸福的守望者》。彭老師認(rèn)為,時(shí)代在不斷地變化,教學(xué)對(duì)象也在不斷地變化,作為教育工作者則應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身的專業(yè)水平。唯有源頭不斷地汲取,才會(huì)流出活水給到學(xué)生。她注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升,她堅(jiān)信良好的師生關(guān)系,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的不斷提升。她鼓勵(lì)學(xué)生合作交流、大膽表達(dá)、自信展示。彭老師謙虛上進(jìn),積極陽(yáng)光,是新時(shí)代的追夢(mèng)人!</p> <p>王俊老師帶來(lái)的主題是《用心聆聽(tīng),用愛(ài)溝通》。她說(shuō):每個(gè)孩子都是父母手中的寶,百般呵護(hù),千般疼愛(ài),還寄予很高的期望。孩子們來(lái)到學(xué)校后,家長(zhǎng)們會(huì)很想念他們。我們應(yīng)該多分享孩子們?cè)谛5狞c(diǎn)滴生活,與家長(zhǎng)保持良好的溝通,多關(guān)心孩子,給予孩子們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、情感上的幫助。青春期的孩子,更需要我們耐心的傾聽(tīng)和溫暖的關(guān)愛(ài)。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子們。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,守護(hù)是最沉默的陪伴。陪伴,是這個(gè)世界上非常美麗的事情。世上最溫柔的情話,不是“我愛(ài)你”,而是“還有我”。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,任何事,有我在。孩子們,請(qǐng)你們安心,任何事,還有我,我愿做你們幸福的守護(hù)者。</p> <p>六位演講老師用自己真情的話語(yǔ)和行動(dòng)踐行著每個(gè)金海人的使命,每個(gè)金海人都在用自己的熱血不斷奮斗著!報(bào)告會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),臺(tái)下的老師們對(duì)六位演講“選手”的報(bào)告內(nèi)容,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分、自我學(xué)習(xí)的點(diǎn)評(píng)與交流分享。</p> <p>周為民校長(zhǎng)對(duì)本次《真情服務(wù)報(bào)告會(huì)》給予了高度的肯定和評(píng)價(jià)!他鼓勵(lì)我們每一位金海人,用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的真誠(chéng)、真心、愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)愛(ài)我們每一位金海學(xué)子。他鼓勵(lì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),腳踏實(shí)地的奮斗追夢(mèng)!最后,周為民校長(zhǎng)和各學(xué)部校長(zhǎng)們?yōu)楸敬握媲榉?wù)報(bào)告會(huì)演講的老師頒發(fā)了獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金!</p> <p>安鄉(xiāng)縣金海學(xué)?!兜谝粚谜媲榉?wù)報(bào)告會(huì)》圓滿結(jié)束!致敬金海,我們都是新時(shí)代的追夢(mèng)人!</p>

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