<h3> 為落實統(tǒng)編教材理念，提升語文教師技能，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校教師崗位大練兵的要求，廣州市白云中學(xué)附屬小學(xué)語文科率先開展了“同課異構(gòu)”的研討活動，貴州省平塘縣跟崗學(xué)習(xí)的楊校長和張老師也參加了本次活動。<br> 2020年10月29日和10月30日語文科的林雪真老師、陶李平老師、黃丹宜老師分別執(zhí)教了一節(jié)一年級的語文課例《秋天》，三位老師用各自獨特的風(fēng)格和魅力讓一年級的同學(xué)感受到了不同的“秋天”，同學(xué)們也在輕松的課堂氣氛中收獲了知識的碩果。當(dāng)天貴州平塘磨刀石小學(xué)的楊通豪校長也為學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的《語文園地》。<br> 課后，語文科組及聽課的老師們還進(jìn)行了研討活動。在同一節(jié)課中，從問題中反思，從“亮點”中學(xué)習(xí)。大家思想碰撞，暢所欲言，共同提高。同時，老師們都一致認(rèn)為低年級的語文教學(xué)重要的是緊扣教學(xué)大綱，在抓好學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外的閱讀，課堂上精講多練，讓學(xué)生掌握一定的閱讀方法，在課外加以運用。<br></h3><h3> 通過本次“同課異構(gòu)”研討活動，老師們在教學(xué)上得到了磨練，教學(xué)能力也得到了提升。語文科組老師將繼續(xù)在教學(xué)中探索，在崗位中磨練，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3 style="text-align: center">林雪真老師執(zhí)教《秋天》</h3> <h3 style="text-align: center">陶李平老師執(zhí)教《秋天》</h3> <h3 style="text-align: center;">黃丹宜老師執(zhí)教《秋天》</h3> <h3 style="text-align: center">貴州平塘磨刀石小學(xué)楊通豪校長執(zhí)教《語文園地》</h3> <h3 style="text-align: center">課后研討暢所欲言</h3> <h3 style="text-align: center">自我反思，相互學(xué)習(xí)</h3> 撰稿：林雪真<div>編輯：姚萍</div><div>審核：何淑賢</div>