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互學互鑒,品味教學之美——記上梅街道北塔學校3-6年級數學組第三次教研活動

鑫春

<p>金秋送爽,丹桂飄香,喜獲豐收的季節(jié),我們北塔學校3-6年級迎來了小學數學的又一次教研活動。</p><p>這次活動我們教研組精心組織,教學經驗豐富的曾育華老師也為此次教研活動課前做充分的準備,為我們呈現了一堂生動活潑的數學課。</p> <p>本節(jié)課《小數除法的整理與復習》,曾育華老師首先復習了本單元所學知識,采用了多樣的教學方式,引導學生根據板書題整理、歸納總結相同點,建立框架。</p><p>瞧,上課一開始,同學們在曾育華老師的引導下,積極發(fā)表了自己的所知所想。老師再帶同學一起用題來復習知識點。</p> <p>學生們在李老師的循循善誘下,一步一步解決問題,對小數除法也越來越熟練。</p> <p>不僅只有學生,我們教研組老師們也被曾育華老師層層深入的教學方式所吸引,認真的做著聽課記錄。</p> <p>評課環(huán)節(jié),李麗娟主任和付組長高度評價了曾育華老師的這堂教研課,老師,循循善誘步步引導,如涓涓細流般娓娓道來,學生水平素質很高,火車跑得快,全看車頭帶,在這方面值得向曾老師學習,給我們上整理復習課指明了方向。稱之為是一堂具有數學價值,更有育人價值的好課。</p>

曾育華

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復習

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教學方式

北塔

循循善誘

學生

除法