為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)紅化學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)，提高全校教師教育教學(xué)能力和水平，充分發(fā)揮交流教師示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)的作用，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)科研及教學(xué)工作安排，紅化學(xué)校進(jìn)行了交流教師示范課研討活動(dòng)。城關(guān)中學(xué)五位交流教師結(jié)合課堂教學(xué)新理念，精心打造了一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課，充分發(fā)揮交流教師的示范引領(lǐng)作用，為紅化學(xué)校青年教師提供校本研修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為整體提高紅化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。五位交流教師授課教師課前備課充分，他們精心選擇課題，巧妙設(shè)計(jì)教案，深入鉆研教材，研究教法學(xué)法，努力為學(xué)生營(yíng)造生動(dòng)、有趣的教學(xué)課堂，為紅化學(xué)校教師提供最優(yōu)質(zhì)的課堂教師范例。 交流教師示范課課程安排 交流教師團(tuán)隊(duì)李永祥老師在授課 交流教師團(tuán)隊(duì)盧軍武老師在七年級(jí)授課 交流教師團(tuán)隊(duì)翟軍鋒老師在三年級(jí)授課 交流教師團(tuán)隊(duì)張亞堯老師在六年級(jí)授課 交流教師團(tuán)隊(duì)馬紅剛老師在九年級(jí)授課 全校教師珍惜學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，積極參與示范課學(xué)習(xí) 示范課課堂 示范課聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng) 示范課聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng) 示范課聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng) 示范課研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 交流教師李永祥在說(shuō)課 交流教師盧軍武在說(shuō)課 交流教師張亞堯在說(shuō)課 翟軍鋒老師在說(shuō)課 紅化學(xué)校教師楊悅交流聽(tīng)評(píng)課感受 紅化學(xué)校教師李宗林交流聽(tīng)課感受 紅化學(xué)校教師閆繼鋒交流聽(tīng)課感受 紅化學(xué)校教師閆喆交流聽(tīng)課感受 紅化學(xué)校校長(zhǎng)蒲宏釗在研討會(huì)上講話 本學(xué)期交流教師示范課活動(dòng)的開(kāi)展，為紅化學(xué)校教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì)，也為青年教師搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)校際間教師交流的目的，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。交流老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)研課、磨課，毫無(wú)保留地將寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給紅化學(xué)校青年教師，把最好的課堂教學(xué)呈現(xiàn)給全校教師。參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)交流教師的先進(jìn)教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，深刻反思自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，在教研活動(dòng)中針對(duì)交流教師示范課進(jìn)行反思交流，查找自己教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷反思提高。<br> 今年是校際交流在紅化學(xué)校開(kāi)展的第二年，城關(guān)中學(xué)交流團(tuán)隊(duì)是第二個(gè)來(lái)紅化學(xué)校的交流團(tuán)隊(duì)。通過(guò)本次研討活動(dòng)，紅化學(xué)校教師將城關(guān)中學(xué)交流教師示范課活動(dòng)成果向自己的教育教學(xué)實(shí)踐中不斷滲透，充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用，不斷更新自己的教育教學(xué)理念，提高自己的教育教學(xué)水平，最終將使紅化學(xué)校的教育教學(xué)水平越來(lái)越高，實(shí)現(xiàn)校際交流的最終目標(biāo)——雙贏。<br> <p class="ql-block">圖文：劉進(jìn)文</p><p class="ql-block">審核：蒲宏釗</p>