<p> 愛玩是每個(gè)孩子的天性，游戲一直以其獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)的孩子。而區(qū)角活動(dòng)作為一種教育游戲活動(dòng)，同樣受到了孩子們的普遍歡迎。</p><p> 區(qū)域活動(dòng)能滿足不同幼兒的需要，增強(qiáng)幼兒自信心。幼兒有自己的特點(diǎn)和需要，他們有自主性、獨(dú)立性、有自己獨(dú)立的人格。他總是以主體的身份與外部世界相互作用的各種活動(dòng)中發(fā)展自己的。</p><p> 在區(qū)域活動(dòng)中教師會(huì)設(shè)置多個(gè)不同的區(qū)域，這些區(qū)域能滿足不同愛好的幼兒自由選擇，幼兒可以根據(jù)自己的愛好和能力選擇自己喜歡的活動(dòng)，他們會(huì)動(dòng)用各種感官去眼看、耳聽、口嘗、手摸，了解各種事物的特征。他們有充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，更多的選擇，獨(dú)立自主地去觀察、操作、發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)問題和解決問題。增強(qiáng)了幼兒的自信心。</p> <p> 接下來，跟我一起走進(jìn)我們的區(qū)角吧！教室里面，是老師們精心布置的。首先來看看我們的背景主題墻吧！</p> <p> 我們每個(gè)班都根據(jù)自己班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)置了不同的區(qū)域其中包括：表演區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、植物角…</p> <p>這是我們的進(jìn)區(qū)卡</p> <p> 美工區(qū)！幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所！</p> <p> 一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造寬松、愉快而有要求的氛圍。</p> <p> 施展自己的才能，任意享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂，獲得精神上的滿足。幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是幼兒園美工教學(xué)的重要補(bǔ)充形式！</p> <p> 在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工這些外在的符號(hào)形式，按照自己的意愿和興趣來表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感！</p> <p> 益智區(qū)！益智游戲有利于孩子的智力發(fā)展。孩子在游戲的過程中，開闊了視野，認(rèn)識(shí)了事物，有助于培養(yǎng)孩子更好地理解和掌握知識(shí)的技能！</p> <p> 好動(dòng)是孩子的天性，長(zhǎng)時(shí)間讓孩子呆坐不動(dòng)或者一直學(xué)習(xí)勢(shì)必引起孩子的反感情緒。益智游戲可以讓孩子自由自在地享受其中，感覺輕松愉快！</p><p> </p> <p>我們的小手是不是很厲害</p> <p>給娃娃貼鼻子</p> <p>“娃娃家”是最受小班幼兒歡迎的游戲之一。游戲過程為教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貼近幼兒生活環(huán)境的各種情境,讓幼兒在自由的角色扮演活動(dòng)中,創(chuàng)造性地表達(dá)自我！</p> <p> 娃娃家”游戲?qū)τ谟變旱纳硇慕】狄约扒楦小⒛芰Φ陌l(fā)展具有多方面的作用！</p> <p> 閱讀區(qū)！喜歡閱讀的孩子語言能力特別強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙！</p> <p>看我們看的多認(rèn)真</p> <p> 表演區(qū)：小小舞臺(tái)，孩子們大大的夢(mèng)想。老師們根據(jù)實(shí)際情況，選擇合理位置為孩子創(chuàng)設(shè)了表演區(qū)，在這里，孩子們通過唱歌，舞蹈，樂器演奏或扮演文藝作品中角色來抒發(fā)情感和表達(dá)對(duì)作品的理解。</p> <p> 建構(gòu)區(qū)，是小小建筑師的舞臺(tái)。它滿足了孩子們的建筑師夢(mèng)想，他們搭建出高樓大廈、立交橋、美麗的家園……</p> <p> 植物角：幼兒園的植物角是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展，增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一，我園通過設(shè)置植物角不僅美化了環(huán)境、也使幼兒的生活更加有趣豐富多彩。</p> <p>從種子到開花就是這樣子進(jìn)行的奧</p> <p> 幼兒園的植物角是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展，增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一，我園通過設(shè)置植物角不僅美化了環(huán)境、也使幼兒的生活更加有趣豐富多彩。</p> <p>今天我來我來照顧植物</p> <p>來給小花澆澆水</p> <p> 我們還開設(shè)了角色區(qū)。在這里孩子們扮演著不同的角色。各負(fù)其責(zé)！玩的不亦樂乎！</p> <p>擼串了</p> <p>小小售貨員今天我來當(dāng)</p> <p>今天為媽媽過生日，我來下廚房</p> <p>每周我們的老師都會(huì)給孩子們的區(qū)域填充新的內(nèi)容！</p> <p> 我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)在全鎮(zhèn)幼兒園中起到了示范帶動(dòng)的作用，促進(jìn)了全鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的共同進(jìn)步，同時(shí)也讓我們的區(qū)域更加完善，我們開展了區(qū)域觀摩活動(dòng)！</p> <p> 區(qū)域活動(dòng)是培養(yǎng)孩子良好個(gè)性的有效途徑，它對(duì)孩子起著積極的促進(jìn)作用，作為老師我們也會(huì)利用和挖掘區(qū)域活動(dòng)的教育途徑，讓區(qū)域活動(dòng)真正成為孩子成長(zhǎng)的搖籃！</p>