<p> 為進一步貫徹落實全市教學工作會議精神，加快提升教師專業(yè)水平，深化課堂改革，改進教學方法，拓寬教研渠道，優(yōu)化教研資源，切實發(fā)揮名師引領及校際聯(lián)研的新作用，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，依據(jù)滕州市教體局《滕州市中小學聯(lián)研共同體建設實施意見》，經(jīng)研究，為深化教育教學改革，為進一步規(guī)范、優(yōu)化教學過程，全面提升數(shù)學教師隊伍的整體素質，扎實推進課程改革，切實打造有效課堂，全面實施數(shù)學學科素質教育，我協(xié)作區(qū)以鎮(zhèn)教研室教學工作會議精神為指導，以學校實際工作情況為依據(jù)，充分發(fā)揮教研協(xié)作區(qū)的集體智慧，結合我校實際，經(jīng)協(xié)商于11月5日在東郭鎮(zhèn)育才小學舉行“田莊、屯里、大緒、育才教研協(xié)作區(qū)數(shù)學研討活動”。</p><p><br></p> <p> 本次活動由李良主任主持，共分為四大環(huán)節(jié):課堂觀摩、教師說課、教師研討交流、領導總結。本次活動，邀請聯(lián)區(qū)季主任、教研室黃主任到我校進行聽評課指導工作。參加本次活動的有協(xié)作區(qū)郝校長、閆校長、薛校長和協(xié)作區(qū)教導主任，我校徐校長、李主任及協(xié)作區(qū)小學全體數(shù)學教師。</p><p> 進行課堂展示的是吳光榮和趙雷兩位老師，他們展示的課分別是三上數(shù)學《分數(shù)的初步認識》和二上數(shù)學《認識方向》。聯(lián)區(qū)季主任、教研室黃主任、協(xié)作區(qū)郝校長、閆校長、薛校長、徐校長、李主任帶領協(xié)作區(qū)全體數(shù)學老師進行聽課，課堂氛圍活躍，學生們積極踴躍發(fā)言，老師們也在認真聽課、記錄。</p> <p> 活動進行第一項：課堂觀摩</p> <p> 吳光榮老師執(zhí)教三上數(shù)學《分數(shù)的初步認識》精彩瞬間……</p> <p> 趙雷老師執(zhí)教二上數(shù)學《認識方向》精彩瞬間……</p> <p> 領導們、老師們聽課精彩瞬間……</p> <p> 活動進行第二項：教師說課</p> <p> 在李主任的主持下兩位老師說課。吳老師和趙老師都對自己的課在教法上、學法上進行說課，并對自己的課提出了存在的一些問題，并虛心請教。</p> <p> 活動進行第三項：教師研討交流</p><p>參與本次活動的教師是協(xié)作區(qū)教導主任和全體數(shù)學教師，每位老師都發(fā)表了自己的見解，針對本次課的整體表現(xiàn)以及授課內容等方面提出了建議與整改意見，可謂是細致入微，一針見血！老師們的意見相互碰撞，研討氛圍激烈！</p> <p> 活動交流中，老師們紛紛表示，數(shù)學教學是一個嚴謹?shù)慕虒W體現(xiàn)，課堂中還要規(guī)范教學，做好學生的引領者。要把課堂還給學生，讓學生學會質疑、探索、解決、分享。</p> <p> 活動進行第四項：領導總結</p> <p> 教研室黃主任從專業(yè)的角度進行專業(yè)講解和專業(yè)引領，提升了與會老師的學科素養(yǎng)，指明了數(shù)學教育教學的方向，讓老師們獲益匪淺。</p> <p> 最后，季主任高屋建瓴作總結：感謝教研協(xié)作區(qū)精心準備；感謝東郭鎮(zhèn)育才小學對本次活動的主持和服務；感謝獻課教師們的精心準備和辛苦付出。并希望這種接地氣的教研活動，能持續(xù)高效的在我們鎮(zhèn)繼續(xù)開展下去，讓我們的教研活動在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校落地生根，開花結果。</p> <p> 本次研討活動，以課例為抓手，老師們積極參與，共同探究，分享成果。這樣的活動，不僅為教師專業(yè)化成長提供了一個平臺，也讓參加研討的老師相互學習、啟發(fā)，對于促進小學數(shù)學課堂教學水平的提高有著積極的作用！</p><p> 通過本次教學教研指導活動，我們協(xié)作區(qū)教師將以此為動力，進一步更新教學理念，努力探索，讓育才小學的教學邁向新高度！</p>