青山綠水見證結(jié)對(duì)聯(lián)誼——記釀溪一小和水尾小學(xué)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)幸福糖 <p> 悠悠青山，流水潺潺。11月5日上午，新邵縣釀溪一小部分骨干教師、專家在校長(zhǎng)袁炳炫的帶領(lǐng)下，一行人來到美麗的新田鋪鎮(zhèn)水尾學(xué)校。這是釀溪一小學(xué)校為積極響應(yīng)縣教育局的有關(guān)結(jié)對(duì)幫扶的文件精神，第二次來到水尾學(xué)校，并開展的教育教學(xué)幫扶工作。 </p><p> 2020年9月，新邵縣教育局為充分發(fā)揮縣優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，整體提升縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，早部署、早規(guī)劃，大力開展學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”工作。根據(jù)縣教育局文件精神，水尾學(xué)校就是釀溪一小的幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校。</p><p> </p><p> </p> <p> 水尾學(xué)校依山傍水，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，是一所美麗的鄉(xiāng)村完全小學(xué)。它離邵陽市區(qū)和新邵縣城都比較近，這既是它的優(yōu)勢(shì)，也是它的缺點(diǎn)，學(xué)生生源都容易流失，年輕教師最愛把它當(dāng)成跳板。</p> <p> 針對(duì)水尾學(xué)校的現(xiàn)狀，10月15日，新邵縣釀溪鎮(zhèn)督管辦主任段江峰、新田鋪鎮(zhèn)督管辦主任陳競(jìng)賽、釀溪一小校長(zhǎng)袁炳炫、水尾學(xué)校校長(zhǎng)韓鐵中等雙方學(xué)校的部分行政人員迅速舉行了幫扶結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。</p> <p> 啟動(dòng)儀式上，兩鎮(zhèn)督管辦主任及兩校領(lǐng)導(dǎo)都相談甚歡。水尾學(xué)校校長(zhǎng)韓鐵中首先向大家介紹了水尾學(xué)校的現(xiàn)狀，及一些急需解決和幫助的問題。接著，釀溪鎮(zhèn)督管辦主任段江峰和釀溪一小校長(zhǎng)袁炳炫也向大家提出了幫扶的方向與措施。</p> <p> 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。釀溪一小首先從教育教學(xué)幫扶入手，于11月5日上午，校長(zhǎng)袁炳炫帶領(lǐng)學(xué)校專家團(tuán)隊(duì)與水尾學(xué)校青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，采取“一對(duì)一″的方式，促進(jìn)教師互動(dòng)交流，幫助該校的青年教師迅速成長(zhǎng)。</p> <p> 張莎莎老師送來了《日月水火》，這是一堂全新的識(shí)字教學(xué)課。張老師一改舊式的識(shí)字教學(xué)法，她抓住了象形字的字形，再到漢字的演變過程，讓學(xué)生了解古人的創(chuàng)字規(guī)律，領(lǐng)略中國(guó)漢字的博大精深，讓孩子們愛上語文，愛上中國(guó)漢字。</p> <p> 岳德育老師帶來了《鳥的天堂》。在教學(xué)中，岳老師教孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行語文閱讀，并做到邊學(xué)邊批注，養(yǎng)成的良好閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中滲透情境感知，了解作者寫作意圖。</p> <p> 孫麗麗老師帶來了《認(rèn)識(shí)整萬數(shù)》。孫老師幽默風(fēng)趣，語言生動(dòng)活潑，使這群淳樸可愛的鄉(xiāng)村孩子們很快愛上了這位可愛的孫老師。在課堂上，這群孩子完全沒有了鄉(xiāng)村孩子的那種靦腆與膽怯，個(gè)個(gè)積極舉手答問，課堂氣氛非?；钴S，教學(xué)效果良好。</p> <p> 快樂的時(shí)光總是那么容易過去，有一種感覺，不因時(shí)交而流逝，有一種友誼不因距離而拉長(zhǎng)。在本次送教活動(dòng)結(jié)束之際，兩校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起愉快合影。讓我們?cè)趲头龅穆飞蠑y手前行，共同進(jìn)步！相信水尾學(xué)校的明天會(huì)越來越好！</p> 水尾學(xué)校釀溪幫扶結(jié)對(duì)新邵縣管辦一小老師校長(zhǎng)