<p style="text-align: center;">一場(chǎng)教研，一汪水潤(rùn)澤一份田。</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">我雁過(guò)無(wú)聲，期你玉汝于成。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 十一月，雖天氣漸冷，教學(xué)研討活動(dòng)卻仍在火熱進(jìn)行中。11月4日下午第六節(jié)課，在長(zhǎng)嶺三中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們進(jìn)行了高中英語(yǔ)（劉艷峰）名師工作室的第二次教學(xué)研討課活動(dòng)?？缧ｋH的優(yōu)秀教師們齊聚三中五樓公開(kāi)課教室，認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)于海燕老師帶來(lái)的精彩課程。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 這是一節(jié)高一年級(jí)的定語(yǔ)從句語(yǔ)法課。初入高中，學(xué)習(xí)難度驟增，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此。有人說(shuō)：學(xué)英語(yǔ)講究“要入門(mén)”。這個(gè)“門(mén)”就是首先把基礎(chǔ)知識(shí)掰碎了，理清了，進(jìn)而可以在基礎(chǔ)之上提高，越學(xué)越在行，自然越學(xué)越有勁，而成功帶來(lái)滿足感的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)興趣。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 因此，為高一的孩子打好基礎(chǔ)，激發(fā)起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和興趣至關(guān)重要。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)從句會(huì)讓學(xué)生讀懂句子，會(huì)讓學(xué)生在閱讀中做到游刃有余。定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句……高中的句子更為復(fù)雜，是難點(diǎn)更是重點(diǎn)。于老師站在學(xué)生的立場(chǎng)，善解巧思，循循善誘。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 課程設(shè)置在實(shí)用中不乏趣味，講解知識(shí)的同時(shí)引人入勝，讓同學(xué)們?cè)诮鈽?gòu)長(zhǎng)難句中獲得樂(lè)趣。整合了相關(guān)知識(shí)表格，方便同學(xué)們記憶運(yùn)用，并發(fā)散同學(xué)們的思維，一起探索解題思路。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 學(xué)生是課堂的主體，課堂要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，踴躍表現(xiàn)，讓所學(xué)的知識(shí)和探索的思維不自覺(jué)映刻在腦海。于老師還匠心獨(dú)運(yùn)，高度凝煉地總結(jié)出定語(yǔ)從句“五步法”，使同學(xué)們快速學(xué)習(xí)，易于理解，并在課堂上及時(shí)學(xué)以致用，緊跟老師思路，通過(guò)自我探索去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓學(xué)生做課堂的主人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高；同時(shí)也展示了三中學(xué)子優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> “一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。” 思想與思想所碰撞的火花形成的“星星之火”，往往可以形成“燎原之勢(shì)”。在教學(xué)研討示范課上，各位老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)記錄所發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 課后，工作室主持人劉艷峰老師即時(shí)組織了評(píng)課活動(dòng)，大家面對(duì)面交流研討，各抒己見(jiàn)，各有所獲。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> “潛心教研，教學(xué)工作方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！蔽覀児ぷ魇覍⒗^續(xù)以課堂教學(xué)為主要陣地，按照學(xué)語(yǔ)學(xué)科學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)識(shí)成智應(yīng)試能力的提升。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 我們將繼續(xù)以前瞻性的教學(xué)態(tài)度，繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)理念，不斷更新教學(xué)手段，讓同學(xué)們愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)。讓教學(xué)工作更加靈活高效，讓教師和學(xué)生在課堂上共同受益，共同發(fā)展。</span></p> <p> 不忘初心，方得始終。我們以一腔熱血，赴三尺講臺(tái)，歷經(jīng)數(shù)輪一年四季，共育天下桃李。這是我們的責(zé)任，更是我們的價(jià)值和意義。讓我們把教、研、講、思活動(dòng)繼續(xù)，讓自己進(jìn)一步成熟的同時(shí)，輻射、促進(jìn)更多優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)發(fā)展。</p><p><span style="font-size: 15px;">?</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 劉艷峰名師工作室·宣傳小組</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2020－11－07</span></p>