<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 博達實驗學校為了檢驗和提高新教師的教學水平，幫助新教師盡快提高課堂教學效率，讓新教師迅速掌握目標嘗試教學法，于十月份開展了新教師匯報課活動。</span></p> <p> 本次新教師匯報課，共有四個學科七位老師參與，分別是語文組李慧老師、陳怡老師，數(shù)學組龔越老師，英語組譙健康老師、黃君老師、張俊老師，文綜組劉德碧老師。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李慧老師執(zhí)教的部編版五年級語文上冊第十八課《慈母情深》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">陳怡老師執(zhí)教的部編版六年級語文上冊第十五課《夏天里的成長》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">張俊老師執(zhí)教的人教版五年級英語上冊Unit3 《What would you like?》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">龔越老師執(zhí)教的人教版一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">譙健康老師執(zhí)教的人教版七年級英語上冊Unit5《Do you have a soccerball?》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">黃君老師執(zhí)教的人教版八年級英語上冊Unit3《I'm more outgoing than my sister. 》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">劉德碧老師執(zhí)教的人教版八年級歷史上冊第9課《辛亥革命》</span></p> <p> 老師們能充分重視學生的主體地位，較熟練的展示了我校“目標嘗試教學”模式，采取“自主合作探究”的學習方式，課堂上學生根據(jù)老師的自學提示，先自學再小組合作探究，最后展示各小組的學習成果。</p> <p> 學校非常重視這次匯報課，校長、書記等各位領導親臨課堂指導，全體任課教師走進課堂聽課。課堂上，新教師們教態(tài)親切、自然，教學流程清晰，深受學生喜歡，較好的完成了預設的教學目標。</p> <p> 課后，校領導及聽課教師對新教師的課進行了點評，<span style="background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(80, 30, 43);">對新教師積極上進、勤奮好學的工作態(tài)度給予了肯定，同時也針對課堂上出現(xiàn)的問題給出了合理的建議，為新教師的專業(yè)成長指出努力的方向。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(80, 30, 43);"> 通過這次活動新教師熟悉了目標嘗試教學法的基本流程，讓新教師在實踐中提高教學水平，逐步成為一名優(yōu)秀的教師。</span></p>