在磨練中成長，在研討中提升 ——霞洞鎮(zhèn)開展轉(zhuǎn)崗教師研討課活動

美友2027508

空山新雨后，天氣晚來秋。在這迷人的深秋，為了解轉(zhuǎn)崗教師的課堂教學(xué)情況， 11月11日，我鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了中學(xué)轉(zhuǎn)崗教師研討課活動，邀請了區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)專家親臨指導(dǎo)了本次活動。 中心小學(xué)的朱海浪老師執(zhí)教的是五年級語文《太陽》 中心小學(xué)的崔曉紅老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《生活中的比》 中心小學(xué)的徐劍老師執(zhí)教三年級英語《Module5 Unit1 How many?》 課后，上課老師總結(jié)和反思上課的得與失。評課時，聽課教師各抒己見，對這節(jié)課給予了充分的肯定，同時也提出了各自的建議。 　　教研室蔡勝良副主任評課時，首先給我們解答語文課堂上兩個困惑，第一是學(xué)生課堂上怎樣默讀課文；第二是學(xué)生該不該要帶著問題去閱讀課文。 接著對本節(jié)課進行了點評：1、教師領(lǐng)悟了教材編寫特點，按照教材編寫來教學(xué)；2、夯實識字基礎(chǔ)，為學(xué)生讀寫尊基；3、明確教學(xué)目標(biāo)，用課文教學(xué)語文；4、互相學(xué)習(xí)，取長補短。 　　教研室吳斌副主任點評了數(shù)學(xué)課堂亮點：教師板書美觀工整、教師教態(tài)自然、充分給學(xué)生機會表達交流、教師多媒體使用純熟。之后，提出數(shù)學(xué)教學(xué)課堂需要進一步推進的幾個建議：1.讀懂教材，尤其是教學(xué)情境圖及配合情境圖的問題串；2.把握好教學(xué)的重難點；3.注重合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配。 　　教研室阮應(yīng)強副主任親切地說，中學(xué)轉(zhuǎn)崗老師能夠適應(yīng)新形勢的發(fā)展，短時間內(nèi)在小學(xué)教學(xué)中做好本分的工作，實屬不易！接著阮主任對小學(xué)階段英語的教學(xué)提出了幾點寶貴的建議：一要參照優(yōu)課中的課堂實錄，結(jié)合自己學(xué)生的實際創(chuàng)造性去備課；二要提前做好課件調(diào)試的準(zhǔn)備，提高課堂效率；三要注意教法的靈活多樣性。 　　本次活動的開展不僅為轉(zhuǎn)崗教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次活動的開展，我鎮(zhèn)教師有所收獲，廣泛運用到教學(xué)中去，會使教學(xué)水平更上一層樓！