<p> 拼音是一把開啟語文知識大門的鑰匙，為了讓老師們上好拼音課，葉淑嫻老師帶來了一節(jié)別開生面的拼音示范課。課前葉老師認真研讀教材，精心準備，確定了拼音教學的基本流程，葉老師在備課時加入了自己獨特的拼音教學方法。在教務處的安排下，11月12日進行了一年級拼音教學示范課活動。</p> 一年級小朋友精氣神棒棒噠！ <p> 葉老師教授的內容是“語文園地三”第一課時，首先，她帶領同學們復習音節(jié)拼讀，課堂在拼讀聲中拉開了這堂課的序幕。在授課過程中，葉老師用平實的語言，親切的教學，闖關的游戲貫穿了整個拼音教學，展現了扎實的教學功底。</p> 你讀書的樣子真帥氣！ 學生沉浸在葉老師的課堂 端正的坐姿，認真的學習態(tài)度感染著全班同學 聽課的老師們也和孩子們一起重溫拼讀課堂 可愛的寶寶，一舉一動，一顰一笑萌化了冬天的太陽 <p> 在教學生拼讀拼音時，葉老師緊緊抓住新課改理念以及一年級孩子的特點，引導先說后讀，先讀后糾正，整個教學過程，氛圍濃厚，拼讀形式多樣。真正將教學落到了實處，相信每個孩子也都在葉老師的課堂上收獲滿滿。</p> 你讀不準確，老師幫幫你 你不要緊張，同學們鼓勵你 高高舉起的小手，老師贊美你 <p> 課后，全體語文教師齊聚一堂進行集體評課。首先是執(zhí)教的葉老師分享自己在教學過程中對教材的處理和教學環(huán)節(jié)的設計，并反思自己課堂上是否落實了教學目標。隨后，資深骨干教師徐老師和趙老師對此次葉老師的課堂進行評課，取長補短。接著，新入職的特崗老師對葉老師的課堂展開有針對性的點評。</p> 資深骨干教師徐新燕老師熱情點評 資深骨干教師趙萬興老師據實點評 特崗教師們個性點評 <p> 最后，霍校長總結本次活動并給全體老師提出了要求，教學中的一些設計一定要落到實處，還要注意導學環(huán)節(jié)，有效利用多媒體教學，發(fā)揮教學助手的強大功能。</p> 霍校長總結發(fā)言，并對教師們提出殷切希望 <p> 踏踏實實學，認認真真學。通過本次活動，此次拼音師范課意義重大，不但展示了教師的教學風采，而且還提升了教師的教學水平，促進了教師之間的交流學習，進一步促進教師走上高效有序的教學軌道。</p> 我們是一個可愛的集體，我們是一個團結的集體，我們是一個好學的集體 圖文作者：余海琴 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。--愛迪生 教育是國家的主要防御力量。--伯克 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。--蘇霍姆林斯基