2020年11月12日上午，南明區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校開展了體育學(xué)科課例研討活動(dòng)。參加活動(dòng)的有南明區(qū)教師學(xué)習(xí)與資源中心研訓(xùn)員陳娟老師、南實(shí)二小行政班子成員、南實(shí)二小綜合組全體老師，以及南實(shí)二小集團(tuán)校的體育老師代表。 本次課例研討活動(dòng)，南實(shí)二小的黃超老師和盧文潔老師分別為孩子們帶來內(nèi)容豐富，活動(dòng)有趣的體育課。 有序而又活潑的體育課后，研訓(xùn)員陳娟老師和參與教研的集團(tuán)校老師們觀看了學(xué)校的大課間活動(dòng)，陳老師對(duì)學(xué)校新廣播操的創(chuàng)新性表示肯定，同時(shí)也對(duì)今后大課間活動(dòng)的開展提出了建議。學(xué)校今后會(huì)在大課間安排學(xué)生參與到更豐富多彩的活動(dòng)當(dāng)中。 大課間后，老師們一同到黨員活動(dòng)室開展研修活動(dòng)，就黃超老師和盧文潔老師的兩節(jié)課展開課例研討。 在課例研討過程中，陳娟老師對(duì)課例展示有肯定，也有建議。肯定的是，兩位年輕教師精神狀態(tài)好，聲音洪亮，青春陽(yáng)光有活力，學(xué)生整節(jié)課都集中注意力，表現(xiàn)出愉悅的心情，兩位老師的口令與肢體語(yǔ)言都到位。與此同時(shí)，陳娟老師也對(duì)兩位老師提出建議，希望兩位年輕教師在今后的教學(xué)中指令更加清晰，孩子站隊(duì)的站位和保護(hù)與幫助信息要交代得更清楚一些，板塊劃分和時(shí)間安排方面還要打磨，力求課堂節(jié)奏更好。 今天的體育研修活動(dòng)是一次集團(tuán)校的“頭腦風(fēng)暴”，體育老師們總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的教學(xué)實(shí)踐中，老師們會(huì)讓孩子體驗(yàn)到更豐富多彩的體育活動(dòng)，孩子們強(qiáng)身健體的同時(shí)，一定也可以獲得運(yùn)動(dòng)的快樂！ 圖片：綜合組教師<div>編輯：南實(shí)二小宣傳組</div>