<p> 青山一道同風(fēng)雨，</p><p> 明月何曾是兩鄉(xiāng)。</p><p> 為建立城鄉(xiāng)之間、校際之間的教學(xué)教研共同體，有效發(fā)揮跨區(qū)域教學(xué)、教研優(yōu)勢，發(fā)揮名校、名師優(yōu)勢，促進鄉(xiāng)村教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量提高和教研水平提升的雙贏。銀川唐徠回中西校區(qū)特與海原縣三河中學(xué)開展送培送教跨縣聯(lián)片教研活動。</p><p><br></p> 熱情接待 倍感溫暖 <p> 此次活動于2020年11月12日在海原縣三河中學(xué)展開，銀川市唐徠回民中學(xué)西校區(qū)執(zhí)行校長楊曉梅親自帶領(lǐng)本校的五名優(yōu)秀教師經(jīng)過三個多小時的車程于11日傍晚抵達三河中學(xué)，一下車就受到了海原縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和三河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。</p><p> 夜幕降臨，但楊校長和老師們絲毫不覺得疲憊，他們馬不停蹄的趕到三河中學(xué)進行實地觀摩考察，參加教學(xué)研討的幾位老師也立即開始熟悉校園設(shè)備，進班了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。</p><p> 三河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情周到的接待和孩子們淳樸燦爛的笑容，都讓參加活動的唐西老師們倍感溫暖。</p><p> </p> 活動安排 充實豐富 <p> 本次活動時間安排為一天，主要有語文數(shù)學(xué)英語三科教學(xué)同課異構(gòu)、中考人機對話和歷史大綱解讀講座交流、評課研討三項內(nèi)容。海原縣片區(qū)內(nèi)各中學(xué)代表教師參加了活動。</p> 同課異構(gòu) 精彩紛呈 <p> 授課的三位老師憑借扎實的基本功和嫻熟的課堂駕馭能力完美的呈現(xiàn)出一堂堂精彩的展示課，得到了參會老師的一致好評。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">英語：Unit7 Will people have robots? Section A(1a—1c)</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?</span></p> <p> 王萍老師授課內(nèi)容是新目標(biāo)英語八年級上Unit 7 Section A 1a-1c，學(xué)習(xí)重點是一般將來時態(tài)的will句式：肯定句，否定句和一般疑問句。王老師以日常問候開篇，由How old are you? 過渡到How old will you be in ten years？What will be in ten years？開始討論未來生活后， 以機器人打開話題，展開時態(tài)句型的學(xué)習(xí)，以游戲檢查和鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生樂與參與，合作學(xué)習(xí)，主動探索。拓展型活動突出思維提升，展開合作，釋放潛能。學(xué)生講述自己和伙伴的未來職業(yè)、未來生活，將知識應(yīng)用于真實語境，用語言做事情。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span> 數(shù)學(xué)：加減消元法（北師大版）</span></p><p><br></p> <p> 梁粒波老師的課堂中，教師能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，對于疑難問題的解決，他不是一味地告訴孩子們答案，而是引導(dǎo)學(xué)生探究問題的解決策略，給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，通過主動探索體驗成功的喜悅。比如他的三個探究活動的設(shè)計就是很好的體現(xiàn)！</p><p> 梁老師的設(shè)計，能夠讓不同層次的學(xué)生都得到思維訓(xùn)練，倡導(dǎo)獨立思考和合作探究的結(jié)合，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并給足了學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間，讓學(xué)生在解決問題的具體活動中體驗知識的形成過程，并且引發(fā)學(xué)生深入思考，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的“主動權(quán)”。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">?語文：18.中國石拱橋 （部編版）</span></p><p><br></p> <p> 謝艷艷老師從“橋”的價值意義導(dǎo)入，通過了解一種文體，認識一座古橋，體味一種情感這三個環(huán)節(jié)的設(shè)計，不僅使學(xué)生了解了說明文的基礎(chǔ)知識，認識了中國石拱橋的特點，還從當(dāng)今橋梁卓越成就的知識拓展中激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，最后通過對作者茅以昇學(xué)橋、造橋、寫橋的人生經(jīng)歷介紹，將本堂課的氣氛推向了高潮，充分引起學(xué)生的情感共鳴，引導(dǎo)孩子們從小樹立遠大志向。</p><p> 整堂課高效使用多種信息技術(shù)手段，令人耳目一新，極具親和力和感染力的謝老師可以說真正把課堂交給了學(xué)生，讓學(xué)生以百分百的熱情投入，成為課堂的主人。</p> <p> 海原縣教研室對此次城鄉(xiāng)聯(lián)動同課異構(gòu)課堂進行了全縣網(wǎng)絡(luò)直播。</p><p> 唐西的網(wǎng)絡(luò)管理員閃光耀老師也通過現(xiàn)場云對錄播教室的幾節(jié)課進行了現(xiàn)場直播。</p> 講座交流 引領(lǐng)示范 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">中考人機對話</span></p> <p> 閃光耀老師給信息技術(shù)教師和英語教師演示了中考人機對話系統(tǒng)安裝，學(xué)校管理員操作、教師操作、學(xué)生操作等內(nèi)容，介紹了系統(tǒng)的特點和唐中西校區(qū)使用心得，王萍老師介紹了唐西人機對話的練習(xí)策略、口語聽力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。給老師們介紹推薦了“一起中學(xué)”“可可學(xué)霸”等幾個我們常用的聽力口語練習(xí)小軟件。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>歷史中考大綱解讀</span></p><p><br></p> <p> 吳欣老師歷史中考經(jīng)驗交流的主要目的是為了給校內(nèi)外老師們搭建一個相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互借鑒的平臺，也為了讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗和團結(jié)協(xié)作的風(fēng)尚繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大。</p><p> 此次講座主要有以下幾方面內(nèi)容：一丶回顧我校2019年的歷史中考情況。二、分析中考試卷：主要不再是單純考查基礎(chǔ)知識，而是以考量學(xué)生的綜合能力為主。三、歷史中考復(fù)習(xí)方法：（1）注重配合協(xié)作；（2）進行三輪復(fù)習(xí)。四、給歷史老師復(fù)習(xí)中考的幾點建議。五、歷史教學(xué)經(jīng)驗傳授。</p> <p> 活動結(jié)束后唐西楊校長和做課老師接受了海原縣教育局工作人員的采訪。</p><p> 楊校長在采訪中稱，來到三河中學(xué)有回家的感覺，校園干凈整潔，教師敬業(yè)進取，學(xué)生懂禮有序，此次活動對唐西的老師們來說也是一次鍛煉和學(xué)習(xí)。</p> 評課研討 攜手共進 <p> 12日下午，聽課教師們和授課教師進行了深入的評課研討交流，授課的6位教師分別就自己的設(shè)計理念和授課思路進行了剖析。</p><p> 參會老師們認真聆聽、積極發(fā)言，紛紛表示送課教師的教學(xué)中，有創(chuàng)新的教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)形式，還有細致的評價鼓勵模式，既注重了學(xué)生個性化指導(dǎo)，又貫徹了新課程、新理念的課改精神。</p><p> 各位老師也表達了這次在活動中自己所收到的啟發(fā)和獲得的益處。觀摩與研討，解決了教學(xué)中的困惑，為農(nóng)村教師注入了新的理念和方法。</p> 依依惜別 期待再見 <p> 別酒青門路，歸軒白馬津。</p><p> 相知無遠近，萬里尚為鄰。</p><p> 在這寧靜淳樸的三河學(xué)校，唐西的老師們度過了短暫而又充實的一天時間，與參培的老師們一樣，送教送培的老師們也受到了啟迪與成長。在臨別前，兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師在校園里留下了他們最燦爛的笑臉。</p> <p> 這一次“城鄉(xiāng)聯(lián)動教研活動”雖已結(jié)束，但銀川唐徠回民中學(xué)與海原縣三河中學(xué)的幫扶仍在路上。時光不語，靜待花開，我們堅信，在教育的路上，有兩所學(xué)校教師共同努力，我們必將欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。</p> <p>圖片素材：楊曉梅 王萍 閃光耀</p><p> 吳欣 梁粒波 謝艷艷 </p><p>編輯：謝艷艷</p><p>審核：楊曉梅</p>